Развитие общественной комедии в российской империи
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Сентября 2013 в 11:43, курсовая работа
Краткое описание
Цель исследования. Раскрытие мало затронутых сторон комедии .
Задания :
Дать полную характеристику комедии.
Изучить и рассмотреть особенности комедий античных писателей, а также рассмотреть комедию Дель ' Арте и комедии Мольера
Содержание
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ………………………………………………..3-6
ГЛАВА I ЗАРОЖДЕНИЕ КОМЕДИИ……………………………………..7
1.1. Древняя Аттическая комедия………………………………………7-23
1.2. Театр Комедии Дель 'Арте………………………………………..24-31
1.3. Особенности жанра высокой комедии Мольера………………..32-38
ГЛАВА II РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ КОМЕДИИ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ…………………………………………………………………..39
2.1. Сатирическая направленность комедии "Недоросль"………..39-42
2.1.1. Образы бытовых героев в комедии…………………………....42-50
2.2. « Горе от ума» , как комедия общества………………………....51-54
2.2.1. Образы героев комедии « Горе от ума»………………………..55-60
2.2.2. « Горе от ума» и современность………………………………..60-63
2.3. История создания комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»………..…..64-65
2.3.1. Развитие конфликта в комедии «Ревизор»………………...…65-68
2.3.2. Новаторство комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»………………...68-71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...72-75
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………..76-78
Вложенные файлы: 1 файл
Диплом по литературе.docx
— 143.29 Кб (Скачать файл)
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ………………………………………………..3-6
ГЛАВА I ЗАРОЖДЕНИЕ КОМЕДИИ……………………………………..7
1.1. Древняя Аттическая комедия………………………………………7-23
1.2. Театр Комедии Дель 'Арте………………………………………..24-31
1.3. Особенности жанра высокой комедии Мольера………………..32-38
ГЛАВА II РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ
КОМЕДИИ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ……………………………………………………………
2.1. Сатирическая направленность комедии "Недоросль"………..39-42
2.1.1. Образы бытовых героев в комедии…………………………....42-50
2.2. « Горе от ума» , как комедия общества………………………....51-54
2.2.1. Образы героев комедии « Горе от ума»………………………..55-60
2.2.2. « Горе от
ума» и современность………………………
2.3. История создания
комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»…
2.3.1. Развитие
конфликта в комедии «Ревизор»…
2.3.2. Новаторство
комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»…
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………..76-78
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Актуальность темы исследования. На протяжении тысячилетий существует уже далеко немолодой жанр – комедия. Свое развитие она начинала ещё с античных времен, в дальнейшем приобретая поистине общественный характер. Также интересен исторический аспект появления комедии, и каким образом она внедрилась в русскую общественную жизнь.
В истории русской классической литературы существуют гениальные произведения, которые получили всенародную славу. Каждый начитанный человек сразу же скажет: о чем там идет речь, какие лица действуют, и даже припомнит какую-нибудь особенно приглянувшуюся ему сцену, какое-нибудь особенно полюбившееся ему изречение.
В данном контексте работы речь будет идти про известные общественные комедии России. Представителями такого жанра являются :
Д. И. Фонвизин, А. С. Грибоедов, и Н. В. Гоголь, и их произведения « Недоросль» , « Горе от ума» « Ревизор». Русская общественная комедия начала ярко использоваться несколькими классиками в середине XVIII ст – первым , кто дал ход её развитию стал Денис Иванович Фонвизин , благодаря которому в 1782 году вышла в свет комедия « Недоросль» .
Новизна данной темы. Прежде всего заключается в том, если проводить исторические параллели XVIII( XIX) веков, и сегодняшним XXI веком – то на сегодняшний день существует множество вариантов ознакомления человека с данными комедиями : Книги – ( как печатные, так и электронные), Кино- или Аудио фильмы, постановки в театрах.
Объект исследования – общественная комедия во всех её проявлениях.
Предметом исследования послужат значение комедии, отличительные особенности, содержание, образы героев комедий.
Цель исследования. Раскрытие мало затронутых сторон комедии .
Задания :
- Дать полную характеристику комедии.
- Изучить и рассмотреть особенности комедий античных писателей, а также рассмотреть комедию Дель ' Арте и комедии Мольера
- В основной части работы дать анализ комедиям Д.И. Фонвизина, А.С. Грибоедова и Н.В. Гоголя , т.е , в чём заключается комизм в их произведениях, и почему они приобрели общественный характер.
- Дать характеристику героям комедий « Недоросль», « Горе от ума» и « Ревизор».
Структура работы. Состоит из двух глав: В главе 1 – будет раскрыто основные черты комедии общества, представители античной комедии, основное содержание комедии, Дель 'Арте , а также развитие комедии классицизма. Глава 2 – будет повествовать о первом представителе общественной комедии Д.И. Фонвизине, затем и А.С. Грибоедове и Н.В. Гоголе.
Географические рамки работы – В первой главе географические рамки не ограниченны конкретной территорией – это прежде всего родина комедии – Аттика , далее Италия и Франция. Во второй главе экстерриториальность теряет свой смысл , так как тематика была сориентирована на территории Российской империи.
Хронологические рамки работы – в первой главе и можно условно поделить на три периода:
1) VI – IV вв до н.э – период развития Аттической комедии
2) XV – XVI вв. - Театр Комедии Дель 'Арте
3) XVII вв – Жизнь и творчество великого комедиографа Жана -Батиста Мольера.
Во второй главе хронологические рамки сосредоточены на XVIII веке, именно этот век и поистине для Российской империи считается – « Веком комедии»
Личный вклад: Комплексно и содержательно изучено и рассмотрено историю развития юмора, сатиры, и комедии в литературе. Более углубленное изучение произведений Фонвизина, Грибоедова и Гоголя, а также комедии античных авторов. Проведение полного анализа произведения, раскрытие характера личности каждого героя.
Материальная база: При написании дипломной работы было использовано достаточное количество источников – относящихся к первой главе например работа Ярхо В. Н. Древняя аттическая комедия – подробно раскрывает процесс становления и развития комедии общества на территории Аттики, её значение в комедиях Эпихарма, Аристофана, Аристотеля и др. [28].
Что касается основной главы, посвященной развитию общественной комедии на примере Фонвизина, Грибоедова и Гоголя.
Русская комедия XVIII - начала XIX веков - достаточно исследованная отрасль истории литературы, как по персоналиям, так и концептуально.
Первое направление
Методологический аппарат исследования:
При исследовании данной темы дипломной работы были использованы принципы:
- историзм
- объективность
- системность
Также для изучения данной проблематики были использованы также общенаучные методы :
- Логичный
- Метод систематизации
Для более широкого раскрытия сути общественной комедии в историческом аспекте использовались специально-исторические методы:
- историко-сравнительные
- проблемно-хронологические
Это дало возможность провести исследование из разных ракурсов – культурного и исторического.
ЗАРОЖДЕНИЕ КОМЕДИИ
1.1. Древняя Аттическая комедия.
Термин «комедия» восходит к древнегреческому слову comoidia, буквально обозначающая «песню комоса», т.е. песню участников праздничного деревенского шествия, посвященного прославлению животворящих сил природы. [28; с. 370].
«Древняя» аттическая комедия представляет собой нечто исключительно своеобразное Архаические и грубые игры празднеств плодородия причудливо сплетены в ней с постановкой самых сложных социальных и культурных проблем, стоявших перед греческим обществом. Афинская демократия подняла карнавальную вольность до ступени серьезной общественной критики, сохранив при этом неприкосновенными внешние формы обрядовой игры. С этой фольклорной стороной «древней» комедии необходимо прежде всего познакомиться для того, чтобы понять специфику жанра. [28; с. 370].
Структура комедии:
1. Пролог (разъяснение содержания)
2. Парод (первое выступление хора)
3. Агон (состязание)
4. Парабаса (обращение к публике)
5. Ряд небольших сцен с чередованием эписодов и стасимов
6. Эксод
(уход пляшущего и поющего
Античная комедия носила политический и обличительный характер, отличительная черта – полная свобода личной издевки над отдельными гражданами с открытым называнием их имен и – наличие бутафория, клоунада, грубый ярмарочный жаргон. [27; с. 16].
Обрядовая откровенность первобытного комоса облегчила проникновение в него обличительных элементов, когда в процессе социального расслоения выявились тенденции разбогатевших членов рода к угнетению основной массы земледельцев. Во всяком случае, поздние античные источники сообщают о том, что некогда простые люди, притесняемые каким-нибудь богатым человеком, собирались ночью около его дома и распевали песни, изобличающие жестокость и корыстолюбие обидчика. Со временем государство оценило-де общественное значение этих крестьянских инвектив и велело их исполнителям повторять свои насмешливые песни днем и при всем народе. Называли даже имя некоего поэта Сусариона, жившего в первой половине VI в. до н. э. и облекшего земледельческие импровизации в поэтическую форму, причем деятельность Сусариона связывали с кратковременным расцветом демократии в пелопоннесском городе Мегаре. Хотя историческая достоверность подобных свидетельств не может считаться вполне доказанной, они, несомненно, верно улавливают обличительный характер фаллических песен и комоса в целом, унаследованный в дальнейшем литературной аттической комедией.
Другим ее
источником послужила элементарная
и столь же древняя форма народного
балагана — шуточная сценка, в которой
глупый богач, плут или вор пытается
обмануть, обокрасть или еще как-нибудь
ущемить интересы основного героя,
но всегда терпит поражение и с
позором покидает эстраду, сопровождаемый
ударами палки и дружным
Жанр фольклорных,
бытовых и пародийно-
Одним из наиболее
примечательных признаков строения
древней аттической комедии являлась
активная роль хора, носителя основной
публицистической идеи пьесы, хотя и
облаченного часто в
Участие хора создавало специфическую композиционную структуру древней комедии, отражающую основные черты ее происхождения из хорового (обличительного) и диалогического (балаганно-фарсового) элементов.
Комедия открывалась
прологом — обычно диалогической
сценой, в которой давалась экспозиция
сюжета, намечалась расстановка его
участников, а иногда происходили
и весьма существенные события. За прологом
следовал, как и в трагедии, парод
хора, но гораздо более оживленный,
причем часто хор самым
Столкновение, наметившееся в прологе и обострившееся после выступления хора, достигало высшего напряжения в сцене агона, т. е. спора двух противников, подбодряемых и побуждаемых к максимальной настойчивости полухориями. С победой одной из сторон содержание конфликта, в сущности, исчерпывалось. Вторую половину комедии составляла вереница балаганных сценок, связанных между собой только личностью главного героя: либо он разоблачал и прогонял всякого рода проходимцев, желавших воспользоваться уже завоеванной победой, либо, реже, с каждым новым эпизодом приближался к своему поражению, и тогда одержанная победа оказывалась призрачной, мнимой. Завершалась комедия песнью хора, покидавшего орхестру.
Между агоном и эпизодами второй половины комедии обычно вклинивалась ее наиболее своеобразная часть, так называемая парабаса: обращение хора к зрителям, своеобразное лирическое и публицистическое отступление, в котором автор устами хора разговаривал непосредственно с аудиторией о себе и о текущих событиях, давал политические советы, вспоминал о прошлом и одновременно нападал на тех, чье поведение считал несовместимым с гражданской моралью. Парабаса представляла, по-видимому, древнейшее хоровое ядро комедии, обличительное по своему основному назначению.
Общественно-политическая активность, вмешательство в обсуждение злободневных вопросов, резкая критика любых политических деятелей, поэтов, философов составляла другую существенную черту древней аттической комедии. Выросшая из задорных крестьянских обличений, призванная развлекать и поучать в дни всенародных празднеств людскую массу, состоявшую в огромной степени из тех же аттических земледельцев, древняя комедия не знала никаких границ ни в осуждении неугодных ей лиц, учреждений, обычаев, ни в откровенности и фантастике сюжетных ситуаций. По существу своему она была глубоко демократическим жанром и не случайно получила доступ на Великие Дионисии в 487/486 г., три года спустя после победы при Марафоне, когда укрепилось влияние аттического крестьянства. Авторы комедий, как и трагические поэты, выступали в порядке художественного состязания: ежегодно соревновались три драматурга, каждый с одной комедией. Около 444 г. комедии стали ставить также на Ленеях. [27; с. 58].