Русский язык и культура речи
Контрольная работа, 29 Октября 2013
Правописание безударных гласных в корне- написание букв на месте безударных гласных в корнях устанавливается путем проверки словами и формами с тем же корнем , в которых проверяемый гласный находится под ударением
Непроверяемые безударные гласные в корне- написание безударных гласных, не проверяемых ударением , определяется по орфографическому словарю.
Русский язык и культура речи
Контрольная работа, 11 Декабря 2011
Лексика (от. греч. lexikos – словесный, словарный) – это совокупность слов языка, какого-либо произведения, диалекта и др. Так же называют словарь (совокупность слов) писателя, отдельного человека («лексика Есенина», «особенности лексики Гоголя»). Богатейший словарный запас современного русского языка может быть рассмотрен, изучен с различных точек зрения. Этим занимается лексикология, один из важнейших разделов языкознания.
Русский язык и культура речи
Контрольная работа, 29 Января 2014
Фонетика - раздел языкознания, который изучает звуковую сторону языка, т.е. способы образования и изменения звуков в речи, а также их акустические свойства. Звук как единица языка.
Звук-это минимальная нечленимая единица речи, которая является результатом артикуляционной деятельности человека. Звуки гласные и согласные. Все звуки в русском языке делятся на гласные и согласные.
Русский язык и культура речи
Контрольная работа, 05 Апреля 2014
Я должен написать свою автобиографию.
В предложении допущена ошибка - плеоназм ( Избыточность лексических средств, используемых для выражения смысла высказывания.)
Исправленный вариант - Я должен написать автобиографию.
Русский язык и культура речи
Реферат, 12 Июня 2012
Вместо звездочек употребите один из синонимов, приведенных в скобках.
1. По приглашению друзей мне *** (довестись, посчастливиться, прийтись, удасться) ***(побывать в, посетить) Баньске-Бистрице.
2. Чтобы ТЭЦ могла полностью обеспечить город теплом, *** (необходимо, нужно, требоваться) *** (нарастить, повысить, увеличить) ее энергетические мощности и *** (построить, провести, проложить) новые тепломагистрали.
3. В нашем крае много (далекие, дальние, отдаленные, удаленные) населенных пунктов, в них *** (жить, обитать, проживать) до трети населения.
4. Было *** (наглядно, предметно) *** (показан, продемонстрирован), что комплексное *** (использование, применение) технических средств на *** (занятия, уроки) *** (во много раз, заметно, значительно, неизмеримо, несравненно, ощутимо, существенно) *** (повышать, увеличивать) *** (отдача, продуктивность, производительность, эффективность) *** работа, труд) педагога.
Русский язык и культура речи
Контрольная работа, 14 Января 2013
Задание №1.
Определите типы словарей.
1) Психологический словарь/ Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. (терминологический)
2) Энциклопедический словарь юного филолога / Сост. М.В. Панов (Энциклопедический)
3) Срезневский И.И. Словарь древнерусского языка. (Лингвистический)
Задание №2.
Определите, к какому языковому уровню относятся следующие речевые ошибки: а) орфоэпический; 6) лексический; в) морфологический; г) синтаксический.
1) Мне неизвестны ихние планы. (Морфологический)
2) Надо пойти узнать, кто звонит. (Орфоэпический)
3) Телевидение играет важное значение в жизни современного человека. (Лексический)
4) Войдя в комнату, мне стало грустно. (Синтаксический)
5) Нужен специалист, разбирающегося в электронной технике. (Синтаксический)
6) На печке сушились несколько пар сапогов и валенков (Морфологический)
7) Этот случай случился со мной в прошлом году (Лексический)
Задание №3.
Выполните тест: «Понятия культуры речи».
1. Орфоэпические нормы определяют правильность:
А) произношения и ударения
Б) словоупотребления и сочетаемости слов
B) употребления определенных словоформ
Г) построения словосочетаний и предложений
2. Культура речи - это:
A) мастерство и искусство грамотной речи
Б) «хорошие манеры», правила поведения в обществе
B) раздел языкознания, исследующий проблемы о нормализации и оптимизации общения
Задание №2.
Определите, к какому языковому уровню относятся следующие речевые ошибки: а) орфоэпический; 6) лексический; в) морфологический; г) синтаксический
Культура речи через норму русского языка
Сочинение, 27 Мая 2014
Культура речи - уровень речевого развития, степень владения нормами языка или диалектом совместно с умением "обоснованно отступать" от этих норм.
Культура речи — распространённое в советской и российской лингвистике XX века понятие, объединяющее владение языковой нормой устного и письменного языка, а также «умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения». Этим же словосочетанием обозначается лингвистическая дисциплина, занимающаяся определением границ культурного (в вышеприведённом смысле) речевого поведения, разработкой нормативных пособий, пропагандой языковой нормы и выразительных языковых средств.
Шпаргалка по "Русскому языку и культуре речи"
Шпаргалка, 13 Ноября 2013
Современный русский язык по происхождению связан с общеславянским, который выделился из индоевропейского языка - основы. На основе общеславянского языка образовались восточнославянский (древнерусский) язык, а также языки южнославянской группы (болгарский, сербский…) и западнославянской (польский, словацкий, чешский и др.)
В 14-15вв в результате распада Киевского государства на основе единого языка древнерусской народности возникло 3 самостоятельных языка: русский, украинский, белорусский.
Шпаргалка по "Русскому языку и культуре речи"
Шпаргалка, 30 Сентября 2012
Работа содержит ответы на 90 вопросов по "Русскому языку и культуре речи"
Контрольная работа по "Русский язык и культура речи"
Контрольная работа, 14 Сентября 2013
Вопрос 1. В чем заключается нормированность русского литературного языка? Вопрос 2. Какие две формы имеет русский литературный язык?
Контрольная работа по "Русский язык и культура речи"
Контрольная работа, 19 Августа 2013
Современный русский язык – один из богатейших языков мира – требует серьезного, вдумчивого изучения.
Высокие достоинства русского языка создаются его огромным словарным запасом, широкой многозначностью слов, богатством синонимов, неисчерпаемой сокровищницей словообразования, многочисленностью словоформ, особенностями звуков, подвижностью ударения, четким и стройным синтаксисом, разнообразием стилистических ресурсов.
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
Контрольная работа, 08 Ноября 2014
Диалог является наиболее распространенным видом коммуникативной деятельности. Диалог организует межличностное общение равноправных партнеров, обладающих равной активностью.
Основанием для диалога являются проблема и различие в способах ее разрешения. Диалог можно рассматривать как систему вопросно-ответного взаимодействия, где также происходит смена позиций задающего вопросы и отвечающего на них. По характеру диалог может представлять интеллектуальное состязание, битву идей, столкновение мыслей и т. д.
Дискуссия как форма диалога предполагает управленческое общение на основе доводов и аргументов с целью найти истину путем всестороннего сопоставления различных мнений. Сущность действий в дискуссии состоит в защите или опровержении тезиса.
Контрольная работа по «Русскому языку и Культуре речи»
Контрольная работа, 11 Июня 2014
В нашу газету пиш..т 150 корреспондентов.
Сказуемое при подлежащем – количественно-именном сочетании может иметь как форму единственного, так и форму множественного числа. Форма единственного числа указывает на совместное действие, общую совокупность предметов. Форма множественного числа указывает на раздельное совершение действия. Поэтому здесь возможны два варианта: 1) В нашу газету пишут сто пятьдесят корреспондентов. 2) В нашу газету пишет сто пятьдесят корреспондентов.
В городе созда..тся около 4000 рабочих мест.
При обозначении приблизительного количества (путём вставки слов около, свыше, больше, меньше) сказуемое может стоять как в форме единственного, так и в форме множественного числа (второй способ более распространен). Поэтому здесь возможны два варианта: 1) В городе создаётся около четырех тысяч рабочих мест. 2) В городе создаются около четырех тысяч рабочих мест.
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
Контрольная работа, 22 Августа 2013
То, что понимают под речевым этикетом, используется в речи каждого из нас ежедневно и многократно. Пожалуй, это самые употребительные выражения: мы помногу раз в день обращаемся к кому-то, приветствуем своих знакомых, а иногда и незнакомых, прощаемся с людьми, кого-то благодарим, перед кем-то извиняемся, кого-то поздравляем, кому-то желаем удачи или делаем кому-то комплимент, кому-то соболезнуем, сочувствуем, просим, предлагаем и т.д. Это и есть речевой этикет, который представляет собой совокупность словесных форм учтивости, вежливости, то есть то, без чего нельзя обойтись.
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
Контрольная работа, 06 Марта 2013
Задание 1. Расставьте ударение в словах.
Задание 2. Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания; определите, к какому стилю относится текст.
Задание 3. Напишите тезисный ответ по теме: «Язык и стиль инструктивно-методических документов».
Задание 4. Исправьте ошибки в предложениях.
Задание 5. Запишите числительное 795 327 834 словами и просклоняйте его.
Задание 6. Объясните значение фразеологизмов.
Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»
Контрольная работа, 22 Января 2014
Задание 1 Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические, морфологические и синтаксические черты.
Задание 3 Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных.
Задание 5 Замените иноязычную лексику русским эквивалентом.
Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»
Контрольная работа, 24 Ноября 2014
1.Объясните значения фразеологизмов, используя «Фразеологический словарь русского языка» А.И. Молоткова:
Аттическая соль - тонкое, изящное остроумие, изящная шутка, насмешка.
квасной патриотизм - упрямая, тупая приверженность к бытовым мелочам национального быта(словарь Ушакова)
колосс на глиняных ногах - что-либо с виду величественное, внушительное, но по существу своему слабое , легко разрушающееся.
посыпать голову пеплом - предаваться глубокой скорби, обычно по поводу какого-либо несчастья, тяжелой утраты.
манна небесная - что-либо желанное, крайне необходимое, редкое.
Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»
Контрольная работа, 02 Июня 2013
Национальный язык имеет несколько подсистем. Перечислите их. Какая является высшей формой национального языка? Свойства литературного языка
Назовите функциональные стили литературного языка. Функциональный стиль — это разновидность литературного языка, которая выполняет определённую функцию в общении и характеризуется определённым своеобразием отбора и использования языковых средств, в зависимости от условий и целей общения.
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
Контрольная работа, 01 Декабря 2013
Правописание безударных гласных в корне.
Непроверяемые безударные гласные в корне.
Чередующиеся гласные в корне.
Двойные согласные в корне и на стыке приставки и корня.
Контрольная работа по дисциплине "Русский язык и культура речи"
Контрольная работа, 21 Мая 2014
Задание 1. Расставьте ударения.
Задание 2. Найдите ошибки, вызванные нарушением словообразовательных норм.
Задание 3. Образуйте формы родительного падежа множественного числа.
Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»
Контрольная работа, 28 Апреля 2014
Речевая коммуникация.
Имя прилагательное.
Контрольная работа по дисциплине "Русский язык и культура речи"
Контрольная работа, 16 Мая 2015
1. Подберите текст на интересующую Вас тему объёмом не более 1-2 страниц (формата А4)
2. Определите тему, идею, проблематику выбранного Вами текста.
3. Охарактеризуйте композицию текста. Составьте его план. Подготовьте устный пересказ.
Характеристика словарей по дисциплине «Русский язык и культура речи»
Творческая работа, 26 Января 2013
Краткая характеристика словарей
Отражение в русском языке материальной и духовной культуры русского и других народов
Реферат, 26 Апреля 2015
Историческое развитие человечества всегда шло неравномерно. И это неудивительно, ведь человек в те далекие времена полностью зависел от природы. Особенности ландшафта, животного и растительного мира, климата определяли всю жизнь человека: его внешний вид (формирование рас), тип хозяйства, особенности языка, культурные различия, мировоззренческие основы и самую скорость развития цивилизации. И чем тяжелее, суровее были жизненные условия - тем медленнее темпы исторического развития
Межкультурное китайско-русское понимание и толерантность в контексте изучения языков и культур
Реферат, 21 Сентября 2013
Одним из действенных орудий воспитания толерантного мироощущения современного студенчества является образовательный процесс, в рамках которого и возможен акцент на параллельном преподавании языков и культур. Обучение студентов свободному владению китайским языком является важной задачей, особенно в условиях дальневосточного региона, который притягателен для китайцев.