Психология как наука. Исторические этапы развития психологии
Контрольная работа, 24 Декабря 2012
Целью моей контрольной работы является раскрыть психологию как науки и рассмотреть исторические этапы развития психологии.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Основные направления западной психологии XX в. и их виднейшие представители;
2. Анализ ведущих положений гуманистической психологии;
3. Направление бихевиоризм и его основной метод.
Психология как наука. Исторические этапы развития психологии
Контрольная работа, 05 Декабря 2012
Человек - это с одной стороны, с другой стороны энергетическое существо, с третьей стороны существо общественное. Это существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, субъект общественно-исторической деятельности.
Человек рождается на свет уже человеком. Строение тела обуславливает возможность прямохождения, структура мозга - потенциальный развитый интеллект, строение рук - перспективу использования орудий труда и т.д., всеми этими возможностями оно отличается от детеныша животного.
Психология как наука. Исторические этапы развития психологии
Контрольная работа, 04 Декабря 2012
Психология — это область научного знания, исследующая особенности и закономерности возникновения, формирования и развития (изменения) психических процессов психических состояний и психических свойств человека, то есть психики как особой формы жизнедеятельности, а также психику животных.
Психология как наука. Исторические этапы развития психологии
Контрольная работа, 11 Апреля 2014
Специфика научного познания задается предметом научного исследования и соответствующими ему методами, которые позволяют раскрыть закономерности изучаемых явлений. На протяжении истории развития психологической мысли позиции по нему претерпевали серьезные изменения, не существует единого мнения на этот счет и у современных ученых. В самом общем виде в качестве предмета психологии как самостоятельной научной дисциплины могут быть названы явления, факты и закономерности психической жизни человека. Под психическими явлениями понимается внутренний, субъективный опыт человека. Фундаментальным свойством такого опыта является непосредственная представленность субъекту.
Психология как наука. Исторические этапы развития психологии
Контрольная работа, 27 Октября 2013
Каждый знает, что люди различаются по характеру, способности запоминать и мыслить, действовать мужественно или трусливо и т. психология. Такие обыденные представления о различиях между людьми складываются у нас с малых лет и обогащаются по мере накопления жизненного опыта.
Иногда хорошим психологом называют писателя или судью, а то и просто того, кто лучше других разбирается в окружающих людях, в их вкусах, предпочтениях, мотивах их поступков и т. д. В этом случае под психологом подразумевают знатока человеческих душ (независимо от того, читал ли он книги по психологии, обучался ли специальному анализу причин поведения или душевной смуты), т. е. здесь мы имеем дело с житейскими представлениями о психике.
Психология как наука. Исторические этапы развития психологии
Контрольная работа, 09 Ноября 2012
Слово "психология" образовано из греческих слов "psyche" (душа) и "logos" (учение, наука). Таким образом, дословно "психология" - это "наука о душе". Впервые это понятие появилось в работах немецкого философа Христиана Вольфа (1689-1754), в частности, в его книгах "Рациональная психология" и "Эмпирическая психология". Принято считать, что психология как научная дисциплина оформилась в конце XIX века в связи с применением научных методов исследования в лаборатории экспериментальной психологии под руководством немецкого ученого В. Вундта.
Развитие концепций правового государства в юридической науке
Курсовая работа, 12 Мая 2013
Согласно ст. 1 Конституции РФ, принятой всенародным голосованием
12 декабря 1993 г., Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления.
С возникновением государства значительная часть оказалась неудовлетворённой тем, что социальный институт использовался вовсе не всегда в общественных интересах, что его сила, энергия, власть употреблялись не на общее благо, а в целях узкого круга лиц, групп, классов. В таких ситуациях государство из «слуги» общества превратилось в его «хозяина», навязывало волю большинству, подавляло его, чинило произвол. Подобные обстоятельства, откладывающие существенный отпечаток на взаимоотношения человека и государства, давали весомые основания для обозначения данных государств в виде тираний и деспотий.
Статистическое изучение развития науки и внедрения инноваций
Курсовая работа, 22 Ноября 2011
Сегодня инновационное развитие экономики входит в число главных государственных приоритетов внутренней политики большинства государств, в том числе и России. Инновационное развитие это модель экономического роста, которая основана на систематическом внедрении современных достижений научной и научно-технической деятельности и использовании передовых организационно-производственных управленческих систем для создания и реализации на мировых и национальных рынках наукоемких инноваций в соответствующих условиях конкурентной среды.
Современные направления развития экономической науки в России
Реферат, 21 Июля 2013
Истоки экономической науки следует искать в учениях мыслителей стран Востока, Древней Греции и Древнего Рима. Ксенофонт (430-354 гг. до н. э.) и Аристотель (384-322 гг. до н. э.) впервые вводят в научный оборот термин "экономия", что означает искусство ведения хозяйства. Аристотель подразделял два термина: "экономика" (естественная хозяйственная деятельность, связанная с производством продуктов) и "хремантистика" (искусство наживать богатство, делать деньги).
Возникновение и развитие педагогики как науки, этапы ее развития
Контрольная работа, 31 Июля 2014
Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд - дитя, гогос - веду), которое означает детоводство или дитяведение. В Древней Греции эта функция осуществлялась непосредственно. Педагогами первоначально назывались рабы, сопровождавшие детей своего господина в школу. Позже педагоги - это уже вольнонаемные люди, которые занимались наставлением, воспитанием и обучением детей. Кстати, на Руси (XII в.) первые учителя получили название "мастера". Это были свободные люди (дьячки или мирские), которые у себя или на дому учащихся стали обучать детей чтению, письму, молитвам или, как сказано в одном "Житии", "книги писати и учити ученики грамотные хитрости".
Метод научного познания Ф.Бэкона и его значение для развитии науки
Реферат, 22 Мая 2012
Основная цель моей работы состоит в том, чтобы раскрыть основные положения метода научного познания и показать его значение для науки и общества в целом.
Выбор темы обусловлен тем, что только сейчас науке стали уделять больше внимание. Люди наконец-то поняли, что только знание дает людям могущество, а также возможность изменить мир к лучшему. В этом заключается вся суть философии Бэкона, а также столь продолжительная популярность его взглядов.
Развитие экономической мысли. Предмет и метод экономики как науки
Реферат, 02 Ноября 2013
Всего у нас за весь пройденный курс было 6 тем(7 разбирали на прошлой неделе).По темам под № 1, 3, 6, 7 она нам термины давала. Они у меня есть я написала. А по остальным темам терминов нет. Я посмотрела ее лекции и выписала термины оттуда,но я не уверена в правильности. Поэтому посмотрите тоже свои лекции вычеркните или добавьте ещё терминов. В чем я не уверена обведено красным. Главное ,чтобы у всех все было одинаково, а то начнёт придираться ещё больше, кто ее знает….
Вклад российских и советских ученых на развитие экологической науки
Реферат, 16 Октября 2014
Слово «экология» образовано от греч. oikos, что означает дом (жилище, местообитание, убежище), и logos - наука. В буквальном смысле экология - это наука об организмах «у себя дома». Наука, в которой особое внимание уделяется «совокупности или характеру связей между организмами и окружающей средой». В настоящее время большинство исследователей считает, что экология - это наука, изучающая отношения живых организмов между собой и окружающей средой, или наука, изучающая условия существования живых организмов, взаимосвязи между средой, в которой они обитают.
История развития геодезической науки и философия геодезической науки
Реферат, 19 Октября 2012
Геодезия первоначально изучала пространство в отрыве от времени и движения, используя лишь второстепенные системы ориентации и отсчета.
Поэтому естественно, что к настоящему времени она стала одной из фундаментальных систем знаний о пространстве.
Особенности и условия развития науки и культуры Беларуси в 70-80-е гг. XX в
Контрольная работа, 23 Марта 2014
В годы пятой пятилетки (1951 —1955 годы) завершился переход ко всеобщему 7-летнему и расширено среднее образование. По мере роста количества молодых людей, оканчивающих среднюю школу, к середине 50-х годов остро встала проблема подготовки молодежи не только к обучению в высшей школе, но и к общественно-полезному труду в народном хозяйстве. Это потребовало реформы общеобразовательной школы, которая стала проводиться с конца 50-х годов. Реформа предусматривала введение всеобщего 8-летнего обучения, преобразование средних школ с 10-летним обучением в средние 11-летние (с 1964 года вновь совершили на 10-летнии срок обучения). Расширялась сеть вечерних и заочных школ. Изменялись учебные пианы, программы, учебники. Больше внимания стадо уделяться трудовому воспитанию, подготовке школьников к жизни и работе на производстве.
Развитие теории и практики менеджмента в мировой и отечественной науке
Контрольная работа, 05 Января 2013
Открытость финансовых рынков означает фактически неограниченное взаимодействие предприятий в плане получения либо приложения финансовых ресурсов в рамках мировой финансовой системы. В этой ситуации финансовые рынки выступают мультипликатором финансовых результатов деятельности транснациональных корпораций. Происходит становление неоклассического этапа эволюции финансовых отношений.
Основные этапы развития науки гражданского права в Российской Федерации
Курсовая работа, 12 Февраля 2012
Цели исследования: пронаблюдать и изучить этапы развития науки гражданского права в Российской Федерации;
Задачи исследования: - теоретический анализ литературы по исследуемой проблеме;
- глубоко изучить проблему использования норм гражданского права, их влияние на общество как в тот период;
- влияние гражданского права советского периода на становление действующего гражданского права.
Развитие естественных наук в эпоху Возрождения. Появление натурфилософии
Реферат, 17 Ноября 2014
Развитие естественных наук в эпоху Возрождения. Появление натурфилософии
Эпоха Возрождения, особенно 16 веке, отмечена крупными научными сдвигами в области естествознания. Его развитие, непосредственно связанное в этот период с запросами практики (торговля, мореплавание, строительство, военное дело и др.), зарождавшегося капиталистического производства, облегчалось первыми успехами нового, антидогматического мировоззрения. Специфической особенностью науки этой эпохи была тесная связь с искусством; процесс преодоления религиозно-мистических абстракций и догматизма средневековья протекал одновременно и в науке и в искусстве, объединяясь иногда в творчестве одной личности (особенно яркий пример - творчество Леонардо да Винчи).
Характеристика этапов развития и становления науки управления персоналом
Реферат, 25 Октября 2014
Управление персоналом — это комплексная прикладная наука об организационно-экономических, административно-управленческих, технологических, правовых, групповых и личностных факторах, способах и методах воздействия на персонал предприятия для повышения эффективности в достижении целей организации.
Объекты науки – личности и общности, а именно: формальные и неформальные группы, профессионально-квалификационные и социальные группы, коллективы и организация в целом.
История развития и становление науки российского административного права
Курсовая работа, 03 Декабря 2013
Цель исследования – проведение анализа истории развития и становления науки российского административного права от его зарождения до настоящего времени.
Задачи исследования:
1. Изучить понятие российского административного права как науки
2. Описать историю развития российского административного права как науки
3. Обобщить факторы, обусловливающие развитие административного права в Российской Федерации
4. Охарактеризовать развитие науки административного права Российской Федерации
5. Проанализировать периоды развития российского административного права как науки.
Основные этапы становления и развития менеджмента как науки об управлении
Курсовая работа, 07 Мая 2013
Любая наука базируется на использовании исторического опыта. Изучение уроков истории позволяет избежать противоречий и ошибок, встречающихся на ранних этапах развития науки.
Наука управления в этом отношении мало отличается от других наук. Как и любая наука, она интересуется прошлым, настоящим и будущим. Анализ прошлого позволяет лучше понять настоящее, чтобы спрогнозировать будущее развитие.
Концепция школы поведенчиских наук: генезис, развитие и современное значение
Курсовая работа, 03 Апреля 2014
Курсовая работая посвящена на тему: Концепция школы поведенческих наук: генезис, развитие и современное значение. Работа состоит из трех глав, введения и заключения. Общее количество страниц курсовой работы - 32. В ней присутствуют 4 рисунка и одна таблица. В данной работе раскрываются особенности развития поведенческой школы управления.
Основные этапы развития психологии. Концепции в психологической науке запада
Лекция, 12 Января 2011
В истории развития и накопления психологических знаний изменялись представления о предмете психология. На первом занятии мы запомнили: предметом психологии является психика. Но начиная с древнейших времён, изучаемые психологические явления обозначались понятием «душа».
Социология как наука, как учебная дисциплина и как профессия: развитие понятий
Доклад, 01 Марта 2014
М. Вебер в своей статье "Наука как призвание и профессия" говорит, что в настоящее время отношение к научному производству как профессии обусловлено прежде всего тем, что наука вступила в такую стадию специализации, какой не знали прежде. Отдельный индивид может создать в области науки что-либо завершенное только при условии строжайшей специализации. Только благодаря строгой специализации человеку, работающему в науке, может быть, один-единственный раз дано ощутить во всей полноте, что вот ему удалось нечто такое, что останется надолго. Действительно, завершенная и дельная работа - в наши дни всегда специальная работа.
Процесс возникновение, развития, а также становления науки об организации труда
Курсовая работа, 18 Декабря 2013
Цель курсовой работы: изучить процесс возникновение, развития, а также становления науки об организации труда.
Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:
- изучены историю развития науки об организации труда;
- охарактеризованы этапы становления науки «Организация труда»;
- изучены возникновение и развитие науки об организации труда в стране и за рубежом.
- рассмотрена характеристика и анализ существующей на предприятии системы организации, нормирования труда в ЗАО «Белцемент»
История развития товароведения. Содержательные контуры товароведения как науки
Курсовая работа, 09 Июня 2015
Товароведение как научная дисциплина возникло и формировалось вместе с развитием товарного производства. Товароведение изучает факторы, определяющие качество товаров, потребительские свойства товаров, разрабатывает методы измерения свойств и оценки уровня качества товаров, определяет условия и методы сохранения качества товаров при перевозке, хранении, эксплуатации, исследует причины их физического и морального износа.
Развитие астрономии в странах Европы в XVI-XVII вв. Подвиг Галилео Галилей во имя науки
Контрольная работа, 18 Октября 2014
В XVI-XVII вв. первой отраслью естествознания, в которой проявился новый научный дух, была астрономия. Первые эксперименты в астрономии провел Галилео Галилей - великий итальянский ученый.
Родился 15 февраля 1564 г. в Пизе, в семье небогатого пизанского дворянина. Отец его был музыкантом, искусствоведом, композитором и даже математиком. Когда мальчику было 11 лет его семья переезжает во Флоренцию, один из самых культурных городов Италии. Образование получил в монастыре, изучал греческих и латинских классиков. Однако отца не устраивала монашеская карьера сына, и он забрал его из монастыря. В 17 лет Галилео поступил в Пизанский университет на медицинский факультет, затем перешел на юридический.
История развития товароведения. Предмет, метод, содержание товароведения как науки
Курсовая работа, 03 Ноября 2013
Целью работы является изучение истории развития товароведения, предмет, метод и содержание товароведения как науки.
Для достижения указанной цели в работе ставятся следующие задачи:
Изучить историю развития товароведения;
Рассмотреть понятие товароведения
Персоналии, лидеры, личности внесшие вклад в развитие географической науки. Докучаев В.В
Биография, 02 Апреля 2014
Биография Докучаева В.В. Деятельность и вклад в географическую науку Докучаева В.В.Подводя итоги достижениям естествознания в XIX столетии, этот выдающийся ученый и мыслитель писал в 1898 г., что наука XIX в., добившись огромных успехов в изучении отдельных тел и явлений природы, упустила из виду ту «генетическую, вековечную и всегда закономерную связь, какая существует между силами, телами и явлениями, между мертвой и живой природой, между растительным, животным и минеральным царствами, с одной стороны, человеком, его бытом и даже духовным миром --с другой. А между тем именно эти соотношения, эти закономерные взаимодействия и составляют сущность познания естества.
Значение исследований Дарвина, Мичурина, Вавилова в формировании и развитии науки селекции
Контрольная работа, 02 Февраля 2014
Методический отбор отличается от бессознательного тем, что человек сознательно и систематически стремится к изменению породы (сорта) в сторону известного и заранее установленного идеала. В глубокой древности, а в настоящее время у экономически отсталых народностей методический отбор имел и имеет сравнительно примитивную форму, но уже в Древнем Риме он приобрел довольно сложный и совершенный характер.
Влияние механизма административно-правового регулирования на развитие отечественной науки
Дипломная работа, 16 Мая 2012
Цель исследования: функциональный анализ механизма административно-правового регулирования и составляющих его элементов.
Для достижения поставленных целей в работе изначально были поставлены следующие задачи:
- Исследовать взаимодействие элементов механизма административно- правового регулирования;
- Отобразить понятие «правовое регулирование»;
- Рассмотреть взаимосвязь актов толкования и применения норм административного права;
- Обосновать область управленческих отношений как механизм правового регулирования.
Исторические этапы развития психологии как науки. Вклад великих ученых в развитие психологии
Реферат, 24 Марта 2015
Цель работы – выявить исторические этапы развития психологии как науки. Выяснить вклад великих ученых в развитие психологии.
В связи с поставленной целью были определены следующие задачи :
определить понятие «психология»;
что является объектом, предметом, задачами современной психологии;
узнать исторические этапы развития психологии;
узнать вклад великих ученых в развитие психологии.
Народная педагогика: её сущность и роль в развитии педагогической науки и воспитательной практике
Творческая работа, 10 Июня 2014
Дать определение народной педагогике пытаются многие исследователи: Г.Н. Волков, ЯМ. Ханбиков, А.Ш. Гашимов, Г.Н. Филонов и др. Проанализировав суждения разных исследователей, А.Э. Измайлов и такое определение этого понятия: «Народная педагогика— это совокупность накопленных и проверенных практикой эмпирических знаний, умений и навыков, передаваемых из поколения в поколение преимущественно в устной форме как продукт исторического и социального опыта народных масс». Народная педагогика имеет ту особенность, что в ней нет строго сформулированных законов воспитания, систематизированных знаний, точных научных терминов и определений. Это — клад коллективного творчества разных людей многих поколений, народная мудрость, которая накапливается веками. Народный ум как и воспитательный опыт есть плод наблюдений за развитием детей, взаимоотношений между детьми,
также детьми и взрослыми.
Общая характеристика психологии как науки. Основные этапы развития представлений о предмете психологии
Лекция, 05 Января 2014
Во все времена человечество интересовали вопросы о том-что есть человек: чем определяются причины и закономерности его поступков, законы поведения в обществе, внутренний мир. Интригующей представлялась задача понять, как возникают мысленные образы, что такое сознание, мышление, творчество, каковы их механизмы. На все эти и многие другие вопросы стремится ответить психология, которая с момента своего возникновения балансирует между наукой, искусством и верой.
История организационного поведения как науки и роль данной дисциплины в развитии современного менеджмента
Курсовая работа, 11 Января 2013
Целью данной курсовой работы как раз и является рассмотрение развития организационного поведения как науки и определение роли данной дисциплины в развитии современного менеджмента.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи, а именно:
сформулировать определение дисциплины «Организационное поведение;
проследить развитие концепций организацонного поведения;
рассмотреть современные теории управления;
определить различие между понятиями «менеджер» и «руководитель»;
выявить уровень организационного поведения в современном менеджменте.
Развитие исторической науки в России. Исторические школы, концепции, формационный и цивилизационный подходы
Контрольная работа, 07 Июня 2013
История России как наука имеет свою историю, и ее надо знать. Если история как наука представляет собой систематическое изображение развития обществ во времени, то возникает естественный вопрос: когда русская история стала наукой. Оказывается, не так и давно и не сразу. Превращение истории России в науку происходило постепенно.
Стремление описывать историю России, как это хорошо показал С.Ф. Платонов, проявилось сначала в составлении древних летописей, затем - «хронографов», «синопсиса». Особенности летописей и хронографов- содержание беспорядочных сведений о событиях из преданий и легенд. Затем в трудах немецких ученых И.Г. Байера, Г.Ф. Миллера, А.Л. Шлецера, работавших в России при Петре и позже, в трудах русских ученых В.Н. Татищева, М.П. Погодина, М.М. Щербатова(XVIII)
Основные исторические этапы развития психологии как науки. Интеллект: понятие,изучение, коэффициент интеллекта
Контрольная работа, 02 Апреля 2013
Развитие психологического знания изучает такая наука, как история психологии, основные направления психологии описаны в общей психологии. Следовательно, обратившись к истории психологии, можно рассмотреть, как формировалась философская мысль послужившая основой для возникновения и развития психологических знаний и основных направлений психологии. Эту систему научных знаний условно можно разделить на четыре этапа. На первом этапе представления о психике человека носили анимистический характер, наделявший каждый предмет душой. В одушевленности видели причину развития явлений и движения. Такое определение психологии было дано более двух тысяч лет назад.
Развитие криминологии как науки: истоки, этапы становления. Дискуссии о самостоятельности криминологии как науки
Контрольная работа, 16 Октября 2013
Значение достигнутого всегда лучше осознается, когда увидишь, с чего все начиналось. Это касается социального опыта, вообще истории научного знания. Относится это и к криминологии, которая исходя из своего предмета, исследует становление, движение, развитие криминологической мысли. Данную науку интересует далеко не описание накапливаемых сведений, без которых, разумеется, она невозможна, но опыт криминологического знания, обобщение пути, пройденного ею. Не может быть квалифицированного знатока криминологии без добротного знания ее истории - знание не просто различных точек зрения, концепций, теорий, не просто критического усвоения их для страховки себя от односторонности или от повторения уже совершенных ошибок, но которое является целостным, помогающим движению вперед, к новым высотам
Развитие криминологии как науки: истоки, этапы становления. Дискуссии о самостоятельности криминологии как науки
Контрольная работа, 23 Октября 2013
Значение достигнутого всегда лучше осознается, когда увидишь, с чего все начиналось. Это касается социального опыта, вообще истории научного знания. Относится это и к криминологии, которая исходя из своего предмета, исследует становление, движение, развитие криминологической мысли. Данную науку интересует далеко не описание накапливаемых сведений, без которых, разумеется, она невозможна, но опыт криминологического знания, обобщение пути, пройденного ею. Познание истории криминологии способствует осмыслению не только происшедшего, но и происходящего, творческому развитию теории. При этом обязательно должна быть выдержана связь с практикой. Поэтому квалифицированный знаток криминологии должен быть образован, как говорится, и исторически, знать историю криминологии. Это дает ему право именоваться поистине юристом - исследователем, хорошо знающим историю, современное состояние и перспективы развития изучаемой нами криминологии.
Лауреат Нобелевской премии Роберт Манделл и его вклад в развитие экономической науки
Курсовая работа, 08 Ноября 2015
Нобелевской премии присуждаются согласно завещанию А.Нобеля, составленному 27 ноября 1895 и предусматривавшему выделение капитала на присуждение премий по пяти направлениям: физике, химии, физиологии и медицине, литературе и вкладу в дело мира во всем мире. Для этой цели в 1900 был создан Фонд Нобеля - частная, независимая, неправительственная организация с начальным капиталом 31 млн. шведских крон.
Физиология высшей нервной деятельности как наука. История развития. Методология изучения физиологии ВНД и сенсорных систем
Контрольная работа, 18 Ноября 2013
Вопрос 1. Поясните термины и запишите их в свой словарь.
Вопрос 2. Составьте краткий конспект об истории развития концепции рефлекса.
История развития гидрогеологии. Роль русских ученых в развитии гидрогеологической науки. Практическое значение гидрогеологии
Реферат, 14 Января 2013
Гидрогеология, согласно большинству существующих определений,
является наукой, которая изучает подземные воды планеты: закономерности их распространения в земной коре, условия залегания и движения, их свойства и состав, взаимодействие с горными породами, а также условия и возможности их хозяйственного использования.
Более правильно считать, что гидрогеология как подразделение наук естественного цикла изучает подземную часть гидросферы планеты, законы ее строения и развития, процессы, происходящие в ней в естественных условиях и в условиях интенсивного антропогенного воздействия.
История становления и развития стратегического планирования и управления как самостоятельного направления экономической науки
Реферат, 28 Сентября 2014
Управление фирмой как научное направление в экономике сформировалось в начале XX века. Школа научного менеджмента (Ф. Тейлор, Г. Гант, X. Эмерсон), а затем и классическая (административная) школа управления (А. Файоль, М. Вебер, Ч. Бернард) выделяли планирование как одну из основных функций управления предприятием. При этом планирование было краткосрочным и носило форму бюджетирования и контроля (budgetingandcontrol). Оно было основано на постулате о стабильности внешней деловой среды и ресурсного потенциала предприятия, что в целом было характерно для экономики промышленно развитых стран первой четверти прошлого века.
Философия науки и техники в процессе человеческого развития и место человека в нем. История как предмет философского исследования
Реферат, 10 Сентября 2015
Целью данной работы будет являться использование основных проблем философии истории. Вообще существует ряд проблем и вопросов в философии истории, но наиболее главные и важные будут изложены в этой работе. Кроме этого будет уделено внимание и дальнейшим перспективам философии истории, истории, исторического познания.
Для достижения цели необходимо будет рассмотреть основные концепции философии истории, выяснить связь философии истории с другими науками, в частности с историей, социологией, а так же будет сделана попытка переосмысления исторической науки на примере России.
Информатика как наука и как вид практической деятельности. История развития информатики. Информатика как единство науки и технологии
Реферат, 22 Апреля 2014
Информатика - молодая научная дисциплина, изучающая вопросы, связанные с поиском, сбором, хранением, преобразованием и использованием информации в самых различных сферах человеческой деятельности. Генетически информатика связана с вычислительной техникой, компьютерными системами и сетями, так как именно компьютеры позволяют порождать, хранить и автоматически перерабатывать информацию в таких количествах, что научный подход к информационным процессам становится одновременно необходимым и возможным.
Выделение методики развития речи детей дошкольного возраста в самостоятельную отрасль педагогической науки и ее дальнейшее развитие
Реферат, 22 Июня 2013
Методика развития речи детей дошкольного возраста как отрасль педагогической науки стала складываться сравнительно недавно – в 20 – 30-е гг. нашего столетия. Ее становление и развитие проходило под влиянием богатых традиций школьной методики начального обучения русскому языку.
Оформление методики развития речи детей дошкольного возраста в самостоятельную науку было обусловлено массовой организацией детских садов и возникновением теории общественного дошкольного воспитания.