Аналитическая психология

Темперамент не определяет уровня общих или специальных (например, профессиональных) способностей. Те или иные свойства темперамента в одних обстоятельствах профессиональной деятельности могут способствовать достижению успеха в ней, в других при той же деятельности мешать ему. Когда требования деятельности противоречат какому-либо свойству темперамента, то человек выбирает такие приемы и способы ее выполнения, которые наиболее соответствуют его темпераменту и помогают преодолеть влияние отрицательных в данных условиях проявлений темперамента. Совокупность таких успешных индивидуальных приемов и способов, выработанных человеком в процессе деятельности, характеризует его индивидуальный стиль деятельности. Приобретение определенного индивидуального стиля не изменяет самого темперамента, т. к. индивидуальный стиль — это совокупность вариантов деятельности, наиболее удобных для человека при имеющемся у него темпераменте.

Однако  есть профессии, предъявляющие к  определенным свойствам темперамента очень высокие требования (например, требования к выдержке и самообладанию или к быстроте реакций). Тогда необходимым условием успеха становится отбор людей с темпераментом, пригодным для данной профессии.

Таким образом, ни одна сторона личности — ее направленность, характер, уровень общих и специальных способностей — не предопределена темпераментом, однако динамические особенности проявления всех свойств личности в той или иной мере зависят от типа темперамента.

Методы определения типов темперамента

 

Темперамент представляет собой результат  объединения разнообразных биологических  компонентов, которые вовлечены  в функционирование системы поведения. Это обобщенная, качественно отличающаяся система разнообразных психобиологических свойств индивидуального поведения, потому темперамент проявляется  и в психической ориентировке, и в программировании, и в регуляции, и в оценке жизнедеятельности  человека в виде динамических процессов  и состояний. К последним относят: интенсивность, скорость, темп, ритм, а  также эмоциональную чувствительность и пластичность.

Темперамент принадлежит к первичным  формам высшего психического синтеза. Его физиологической основой  является тип высшей нервной деятельности, определяемый соотношением силы, уравновешенности, подвижности возбудительного и  тормозного процессов. Однако соотношение  между типом высшей нервной деятельности и традиционно выделяемыми типами темперамента (сангвиника, холерика, флегматика и меланхолика) далеко неоднозначны.

Темперамент, как психобиологическое свойство личности, проявляется в  особенностях освоения предметного  мира в стремлении к умственному  и физическому труду, в социальных контактах, в быстроте перехода от одних  видов деятельности к другим или  от одних способов мышления к другим, в быстроте моторно-двигательных актов, в скорости речи, в эмоциональной  чувствительности к расхождениям между  задуманным и результатами общения  и деятельности, в чувствительности к неудачам и оценкам людей.

В практике представлены методики, позволяющие  установить не только преобладающий  у человека тип темперамента, но и многообразные его свойства, а также особенности нервной  системы.

Наиболее объективными и отражающими  глубинные, неосознаваемые переживания, являются тесты (Приложение 1,2).

Заключение

 

Целью психологической  типологии  не  является  классификация  людей  на категории - само по себе это было  бы довольно бессмысленным делом. Ее цель, скорее,  -  обеспечить   критическую  психологию  возможностью  осуществлять методическое   исследование   и   представление   эмпирического   материала. Во-первых,  это  критический  инструмент для  исследователя,  нуждающегося в опорных  точках  зрения  и направляющей  линии,  если  он  стремится  свести хаотический избыток  индивидуального  опыта  к  некоторому  порядку.  В этом отношении  типологию можно сравнить с  тригонометрической  сеткой  или,  еще лучше, с кристаллографической  системой осей. Во-вторых, типология – большой помощник в понимании широкого разнообразия, имеющего место среди  индивидов, а  также  она  предоставляет  ключ   к  фундаментальным  различиям   в  ныне существующих  психологических теориях. И  наконец, что не менее  важно,  это существенное средство для определения  "личностного уравнения" практического психолога,    который,    будучи    вооруженным    точным    знанием   своей дифференцированной  и подчиненной функций, может  избежать  многих серьезных ошибок в работе.

Каждый тип темперамента природно обусловлен, нельзя говорить о «хороших и плохих» темпераментах, можно лишь вести речь о различных  способах поведения и деятельности, об индивидуальных особенностях человека. Каждый же человек, определив тип своего темперамента, может более эффективно использовать его положительные черты.

Список использованной литературы

 

1. Большая энциклопедия психологических тестов.
2. Общая психология. Сборник текстов. Под общей редакцией В. В. Петухова на правах рукописи. Выпуск II. «Субъект деятельности",  Москва 1998, 185 с.
3. Пашукова Т.И., Допира А.И., Дьяконов Г.В. Практикум по общей психологии. Учебное пособие для студентов педагогических вузов
4. Психология эмоций. Тексты / Под ред. В. К. Вилюнаса, Ю. Б. Гиппенрейтер. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. —288 с.
5. Райгородский Д. Я. (редактор-составитель). Практическая психодиагностика. Методики и тесты.  Учебное пособие.-Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998 - 672 с.
6. Словарь психологических качеств и свойств. www.ht.ru

 

 

Приложение 1. Исследование типа темперамента

Цель исследования: определить уровни экстраверсии эмоциональной устойчивости и тип темперамента.

Материал и оборудование: тест-опросник Г.Айзенка состоящий из 57 вопросов, бланк для ответов, ручка или карандаш.

 

Процедура исследования

Исследование  типа темперамента можно проводить  и с одним испытуемым, и с  небольшой группой. В последнем  случае должна быть обеспечена строгая  самостоятельность ответов участников тестирования.

Количество  текстов опросника и бланков  должно соответствовать количеству опрашиваемых. Бланк для ответов  представляет собой лист с напечатанными  на нем номерами вопросов от 1 до 57 и  расположенной рядом с номерами колонкой для ответов "Да" или "Нет".

В задачи экспериментатора входит раздача опросников, бланков, ручек или карандашей и  чтение инструкции.

Инструкция  испытуемому: "Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Внимательно читайте  эти вопросы и по ходу чтения в  бланке проставляйте Ваш ответ, который  может быть либо "Да" либо "Нет". Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый "естественный" ответ без долгих раздумий. Помните, здесь нет "хороших" и "плохих" ответов. Выбранный Вами ответ на вопрос запишите в бланке для ответов  против соответствующего номера. Старайтесь не оставлять вопросы без ответа".

 

Опросник

1. Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?
2. Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас понять, ободрить, выразить сочувствие?
3. Считаете ли Вы себя беззаботным человеком?
4. Очень ли Вам трудно отказываться от своих намерений?
5. Вы обдумываете свои дела не спеша и предпочитаете подождать, прежде чем действовать?
6. Всегда ли Вы сдерживаете свои обещания, даже если это Вам невыгодно?
7. Часто у Вас бывают спады и подъемы настроения?
8. Вы обычно действуете и говорите без долгого обдумывания?
9. Возникало ли у Вас когда-нибудь чувство, что Вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
10. Верно ли, что на спор Вы сделали бы почти все, что угодно?
11. Смущаетесь ли Вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который симпатичен Вам?
12. Бывает ли, что, разозлившись, Вы выходите из себя?
13. Часто ли Вы действуете под влиянием минутного настроения?
14. Часто ли Вы беспокоитесь из-за того, что сделали или сказали что-либо, чего не следовало?
15. Вы обычно предпочитаете чтение книг встречам с людьми?
16. Верно ли, что Вас легко обидеть?
17. Любите ли Вы часто бывать в компаниях?
18. Бывают ли у Вас мысли, которыми Вам хотелось бы делиться с другими людьми?
19. Верно ли, что Вы иногда настолько полны энергии, что все "горит" в руках, а иногда совсем вялы?
20. Стараетесь ли Вы ограничить круг своих .знакомств небольшим числом самых близких друзей?
21. Вы много мечтаете?
22. Когда на Вас кричат. Вы отвечаете тем же?
23. Вас часто беспокоит чувство вины?
24. Все ли Ваши привычки хороши?
25. Способны ли Вы дать волю своим чувствам и вовсю-повеселиться в компании?
26. Можно ли сказать, что нервы у Вас часто бывают напряжены до предела?
27. Считают ли Вас человеком живым и веселым?
28. После того как дело сделано, часто ли Вы возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?
29. Верно ли, что Вы обычно молчаливы и сдержаны, когда находитесь среди людей?
30. Бывает ли, что Вы передаете слухи?
31. Бывает ли, что Вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?
32. Верно ли, что Вы предпочтете узнать о чем-то в книге, нежели спросить об этом у других людей?
33. Бывают ли у Вас сильные сердцебиения?
34. Нравится ли Вам работа, требующая напряженного внимания?
35. Бывают ли у Вас приступы дрожи?
36. Верно ли, что Вы всегда говорите о знакомых Вам людях только хорошее, даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?
37. Верно ли, что Вам неприятно бывать в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?
38. Верно ли, что Вы раздражительны?
39. Нравится ли Вам работа, требующая быстроты действия?
40. Верно ли, что Вам нередко не дают покоя мысли о разных неприятностях и "ужасах", которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
41. Верно ли, что Вы неторопливы в движениях?
42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или работу?
43. Вам часто снятся кошмары?
44. Верно ли, что Вы такой любитель поговорить, что никогда не упустите удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?
45. Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?
46. Вы сильно бы огорчились, если бы долго не смогли видеться со своими друзьями?
47. Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?
48. Есть ли среди Ваших знакомых такие, которые Вам явно не нравятся?
49. Могли бы Вы сказать, что Вы уверенный в себе человек?
50. Легко ли Вас задевает критика Ваших недостатков или недостатков Вашей работы?
51. Вы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых много участников?
52. Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем-то хуже других?
53. Вы легко бы сумели внести оживление в скучную компанию?
54. Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?
55. Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье?
56. Вы любите подшучивать над другими?
57. Страдаете ли Вы от бессонницы?

 

Обработка результатов

Для определения  типа темперамента необходимо определить величины показателей экстраверсии и невротизма. А для оценки надежности этих показателей подсчитывают величину показателя искренности. Величина показателей  измеряется в баллах, подсчитываемых как количество совпадений ответов  испытуемого с вопросами шкал.

Индекс  искренности ("И") представляет собой  количество совпадений ответов испытуемых с ответами по следующим вопросам: Ответ "Да" по вопросам №6, 24, 36; Ответ "Нет" на вопросы №12, 18, 30, 42, 48, 54.

Показатель  экстраверсии ("Э") равен величине совпадений ответов испытуемых с  такими: Ответ "Да" по вопросам №1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;

Ответ "Нет" на вопросы №5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Показатель  невротизма – это величина совпадений ответов "Да" с такими вопросами  соответствующей шкалы №2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Вторым  шагом в ходе обработки результатов  является построение схемы типов  темперамента.

Теперь  мы можем построить график, состоящий  из двух пересекающихся в точках между 12 и 13 шкал, на концах которых будут  соответственно значения 0 и 24, а отложив  свои результаты по каждой из шкал и  найдя точку пересечения, можно  построить индивидуальный "вектор темперамента", проведя его к  полученной точке из точки пересечения  осей (шкал). Ценность такого графика  состоит в том, что теперь, вычислив угол асимметрии между различными векторами, можно определить уровень психофизиологической совместимости между вами и любым  другим человеком. Чем меньше величина этого угла, тем менее совместимыми оказываются партнеры.

Анализ  результатов

Результаты  имеет смысл анализировать, если ответы испытуемого были достаточно искренними и величина индекса "И" не превышает 4 балла.

По мнению Г.Айзенка, сочетания экстраверсии-интроверсии  и невротизма-эмоциональной устойчивости будучи свойствами темперамента, определяют его тип.

Свойства  экстраверсии и интроверсии противоположны, равно как и вторая пара, то есть невротизм-эмоциональная устойчивость.

Их можно  представить на континууме, где величины одного из показателей, например экстраверсии "Э" 0-12 означают отсутствие экстраверсии, то есть интроверсию, а величины 13-24 – ее выраженность.

0_________6__________12__________18__________24

интроверсия                                           экстраверсия

Уровень экстраверсии устанавливают с помощью  таблицы.

Индекс экстраверсии "Э"	Уровень   экстраверсии-интроверсии
0-6   7-12   13-18   19-24	высокая интроверсия   средняя интроверсия   средняя экстраверсия   высокая экстраверсия

Аналогичное соотношение имеют полярные свойства невротизма – эмоциональной устойчивости. Их уровни определяются на основе тех  же интервалов, что и уровня экстраверсии-интроверсии.

В общем  смысле экстраверсия – это направленности личности на окружающих людей и события, интроверсия направленность личности на ее внутренний мир, а невротизм  – понятие, синонимичное тревожности, проявляется как эмоциональная  неустойчивость, напряженность, эмоциональная  возбудимость, депрессивность.

Динамическое  проявление этих свойств связано  со скоростью выработки условных рефлексов, их прочностью, балансом процессов  возбуждения-торможения в центральной  нервной системе и уровнем  активации коры головного мозга  со стороны ретикулярной формации.

Так, экстраверт, по сравнению с интровертом, быстрее  вырабатывает условные рефлексы, обладает большей терпимостью к боли, но меньшей терпимостью к сенсорной  депривации, вследствие чего не переносит  монотонности, чаще отвлекается во время работы. Типичными поведенческими проявлениями экстраверта являются общительность, импульсивность, недостаточный  самоконтроль, хорошая приспособляемость  к среде, открытость в чувствах. Он отзывчив, жизнерадостен, уверен в себе, стремится к лидерству, имеет  много друзей, несдержан, стремится  к развлечениям, любит рисковать, остроумен, не всегда обязателен.

Интроверта  можно узнать по ряду особенностей поведения. Он часто погружен в себя, испытывает трудности, устанавливая контакты с людьми и адаптируясь к реальности. В большинстве случаев интроверт  спокоен, уравновешен, миролюбив, его  действия продуманны и рациональны. Круг друзей у него невелик. Интроверт  любит планировать будущее, задумываясь  над тем, что и как будет  делать, не склонен поддаваться моментным  побуждениям, пессимистичен, не любит  волнений, придерживается заведенного  жизненного порядка. Он контролирует свои чувства и редко ведет себя агрессивно, обязателен.

На одном  полюсе невротизма (высокий уровень) находятся так называемые нейротики, отличающиеся нестабильностью; неуравновешенностью  нервно-психических процессов, эмоциональной  неустойчивостью, а также лабильностью вегетативной нервной системы. Поэтому  они легко возбудимы, для них  характерна изменчивость настроения, чувствительность, а также тревожность, мнительность, медлительность, нерешительность.