Детское творчество как средство воспитания разносторонней личности

Один из очень важных вопросов детской психологии и педагогики – это вопрос о творчестве у детей, о его развитии и значении для общего развития и созревания ребенка. Специфика детского творчества состоит, прежде всего, в том, что создавать объективно новое ребенок не может из-за отсутствия определенного опыта, ограниченности необходимых знаний, навыков и умений.