Контрольная работа по "Логике"
Контрольная работа, 26 Октября 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Контрольная работа по дисциплине «Логика»
Вложенные файлы: 1 файл
логика готовая.doc
— 139.50 Кб (Скачать файл)Федеральное агентство по образованию
Уральская государственная юридическая академия
Институт государственного и международного права
Кафедра философии и социологии
Контрольная работа
по дисциплине «Логика»
Вариант №4 (П-Т)
Вариант 4.
Задание 1.
А- 2, 5.
В- 1.
С- 3, 7.
D- 6.
Е- 4, 8.
Задание 2.
Ответ: 4
Задание 3.
Ответ: 1.
Задание 4.
А- 3,4.
В- 1,2.
С- 5.
Правила определения:
- определение должно быть соразмерным: объем определяемого понятия должен быть равен объему определяющего понятия, т.е. они должны находиться в отношении равнозначности: А=Вс1. ( кикимора- существо женского пола. «Слишком широкое» определение, т.к. к существам женского пола относятся не только кикиморы; охра – это краска желтого или красного цвета, та же ошибка «слишком широкого» определения, т.к. охра- краска желтого цвета).
- определение должно быть ясным. Оно должно указывать на известные признаки, не нуждающиеся в определении и не содержащие двусмысленности. Если же понятие определяется через другое понятие, признаки которого неизвестны и которое само нуждается в определении, то это ведет к ошибке2. (Определения 1 и 2 нарушают это правило, т.к. в обоих содержатся понятия сами нуждающиеся в определении – либеральные убеждения и кодификации и теории гражданского права).
- определение не должно содержать «круга»: определяющая часть не должна содержать определяемого понятия ни прямо, ни косвенно3.
Задание 5.
А- 2,5.
В- 1.
С- 3.
Правила деления:
- деление должно быть соразмерным: объем делимого должен быть равен сумме объемов членов деления (2- помимо институтов и университетов имеются ещё и академии, 5- помимо исполнительной и законодательной есть еще и судебная власть).
- в каждом отдельном процессе деления должно использоваться лишь одно основание (1- уклонение от дежурства подменяет признак недобросовестного дежурства).
- члены деления должны исключать друг друга: объемы членов деления должны находиться в отношении соподчинения с объемом делимого понятия (3- студенты могут подлежать отчислению не только за неуспеваемость, но и другие причины, например, неоплату за обучение).
Задание 6.
А- 1
В- 3,4.
Таблица истинности для первого суждения:
A |
B |
C |
f1 | ||||||
|
И |
И |
И |
Л |
Л |
И |
И |
Л |
И |
Л |
И |
И |
Л |
Л |
И |
И |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
Л |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
Л |
Л |
Л |
И |
Л |
И |
И |
Л |
И |
Л |
И |
И |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
Л |
Л |
И |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
Л |
Л |
И |
И |
Л |
И |
И |
Л |
И |
Таблица истинности для второго суждения:
A |
B |
C |
f2 | |||||||
|
И |
И |
И |
Л |
Л |
Л |
Л |
И |
Л |
Л |
И |
И |
И |
Л |
Л |
Л |
И |
И |
И |
И |
Л |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
Л |
И |
Л |
И |
И |
И |
Л |
Л |
Л |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
Л |
И |
И |
И |
Л |
Л |
И |
Л |
Л |
И |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
И |
И |
Л |
Л |
И |
И |
Л |
Л |
И |
И |
И |
Л |
И |
И |
И |
И |
И |
Л |
Л |
Л |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
Таблица истинности для третьего суждения:
A |
B |
C |
f3 | ||||||
|
И |
И |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
Л |
И |
И |
И |
Л |
Л |
Л |
И |
Л |
Л |
Л |
И |
И |
Л |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
Л |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
Л |
И |
И |
Л |
И |
И |
Л |
Л |
И |
И |
И |
И |
И |
Л |
И |
Л |
Л |
Л |
И |
И |
И |
И |
И |
Л |
Л |
И |
И |
Л |
И |
И |
И |
И |
И |
Л |
Л |
Л |
И |
Л |
И |
И |
И |
И |
И |
Таблица истинности для четвертого суждения:
A |
B |
C |
f4 | |||||
|
И |
И |
И |
Л |
И |
Л |
Л |
Л |
И |
И |
И |
Л |
Л |
Л |
Л |
Л |
Л |
И |
И |
Л |
И |
Л |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
Л |
Л |
Л |
Л |
И |
Л |
И |
И |
Л |
И |
И |
И |
Л |
И |
Л |
И |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
И |
И |
Л |
Л |
И |
И |
Л |
Л |
Л |
И |
И |
Л |
Л |
Л |
И |
Л |
И |
Л |
И |
И |
Задание 7.
А – 2, 3, 4.
В – 1, 5.
Задание 8.
А – 2.
В – 3, 4.
С – 5.
Задание 9.
А- 1, 2.
В – 3.
Задание 10.
А – 1, 5.
В – 3.
С – 4.
Задание 11.
А – 3, 6.
В – 1, 2, 4, 5.
Задание 12.
Индуктивные умозаключения.
Индуктивным называется умозаключение, в котором на основании принадлежности признака отдельным предметам или частям некоторого класса делают вывод о его принадлежности классу в целом.
Посылками индуктивного
умозаключения выступают
Посылки:
1) S1 имеет признак Р
S2 имеет признак Р
………………….
Sn имеет признак Р
2) S1, S2, …,Sn – элементы (части) класса К
______________________________
Заключение:
Всем предметам класса К присущ признак Р
Полная индукция.
Полная индукция-это умозаключение, в котором на основе принадлежности каждому элементу или каждой части класса определенного признака делают вывод о его принадлежности классу в целом.
Схема умозаключений полной индукции имеет следующий вид:
Посылки:
1) S1 имеет признак Р
S2 имеет признак Р
………………….
Sn имеет признак Р
2) S1, S2, …,Sn – составляют класс К
______________________________
Заключение:
Всем предметам класса К присущ признак Р
Демонстративность полной индукции позволяет использовать этот вид умозаключения в доказательном рассуждении (в судебном исследовании часто используются доказательные рассуждения в форме полной индукции с отрицательными заключениями).
Неполная индукция.
Неполная индукция – это умозаключение, в котором на основе принадлежности признака некоторым элементам или частям класса делают вывод о его принадлежности классу в целом.
Схема неполной индукции имеет следующий вид:
Посылки:
1) S1 имеет признак Р
S2 имеет признак Р
………………….
Sn имеет признак Р
2) S1, S2, …,Sn – составляют класс К
______________________________
Заключение: