Развитие физической химии
26 Декабря 2012 в 20:27, доклад
Физическая химия стала развиваться в разных направлениях. Некоторые работы в области физической химии проводились уже в конце XVIII – начале XIX вв. В 1850-е – 60-е гг. в работах Л. Вильгельми, Р. Бертло развивалось учение о скоростях химических реакций и о равновесии. В 1867-74 гг. австрийский физик Л. Пфаундлер изучал кинетику химических процессов. В 1889 г. шведский химик С. Аррениус развил теорию активных молекул и ввел в химию понятие энергии активации. Голландский химик Я. Вант-Гофф дал классификацию реакций по их порядку, т.е. по числу взаимодействующих молекул. К учению о кинетике примыкает и учение о катализе. В первой половине XIX в. Я. Берцелиус предложил называть «каталитической силой» способность некоторых веществ влиять на ход химической реакции. Основу современного учения о катализе создал немецкий химик В. Оствальд. Важные работы в области катализа в ХХ в. были сделаны П. Сабатье, Г. Бредигом, В. Н. Ипатьевым, Н. Д. Зелинским и др. В начале ХХ в. серьезным стимулом для изучения каталитических процессов стало их промышленное использование.
Химия биогенных элементов
18 Ноября 2013 в 19:23, курсовая работа
Проведення досліджень щодо властивостей літію є дуже актуальною темою на наш час, бо існує багато медичних препаратів на основі літію , або його солей. З точки зору доказової медицини літій є ефективним засобом для лікування моно -та біполярних афективних розладів .Також встановлено, що дія літію опосередкована дуже складним і різноманітним впливом на різні внутрішньоклітинні процеси, у тому числі і на генну транскрипцію. Як показано в систематичному огляді з бібліотеки Кокрена, літій має деяку перевагу в порівнянні з антидепресантами для лікування монополярного розладу.
Химия - әлемді тану құралы
26 Февраля 2014 в 15:16, реферат
Бастауыш кластарда табиғаттануды оқып – үйрендіңдер, содан соң физика мен биологияны оқып – үйрене бастадыңдар, «физикалық дене» және «зат» ұгымдарымен таныстыңдар. Химия – заттар мен олардың қасиеттері, заттардың бір-біріне айналуы және осы айналумен қабаттаса жүретін құбыластар туралы ғылым. Заттар өте көп. Жеті миллионнан астам заттар белгілі, олардын өздеріне тән қассиеттері болады. Заттардың бір-бірінен айырмашылығын немесе өзара ұқсастығын көрсететін белгілері заттардың қасиеттері деп аталады.
Химия в организме человека
28 Апреля 2013 в 20:49, курсовая работа
Химия сегодня прочно вошла в нашу жизнь вместе с новыми материалами, продуктами, лекарствами, синтетическими волокнами, пластиками. В мире появляется все больше информации о новых веществах и теориях химии, процессах свойствах веществ. Но по-прежнему химия – это часть нас.
Все живые организмы на Земле, в том числе и человек, находятся в тесном контакте с окружающей средой. Жизнь требует постоянного обмена веществ в организме. Поступлению в организм химических элементов способствуют питание и потребляемая вода.
Органическая химия. Задачи
19 Апреля 2012 в 12:58, контрольная работа
Решение 4 задач по органической химии.
Роль химии в жизни человека
01 Апреля 2014 в 00:40, реферат
Для решения многих задач можно использовать одну из важнейших отраслей науки и естествознания - химическую науку. Современная химия развивается стремительными темпами, плодотворно сотрудничая с физикой, математикой, биологией и другими науками. Роль химии в жизни и развитии общества очень велика. Химия очень тесно связана с производством материальных ценностей. Естествознание, в том числе и химическая наука, начиная с давно известных положений и законов, и кончая современными сложными теориями, взаимосвязана с философией.
Роль химии в жизни человека
10 Ноября 2014 в 10:53, творческая работа
Повсюду, куда бы ни обратил свой взор, нас окружают предметы и изделия, изготовленные из веществ и материалов, которые получены на химических заводах и фабриках. Кроме того, в повседневной жизни, сам того не подозревая, каждый человек осуществляет химические реакции. Например, умывание с мылом, стирка с использованием моющих средств и др.
Аналих Хим.отрасли в России
06 Июня 2012 в 14:37, научная работа
Химический комплекс относится к числу базовых отраслей тяжелой промышленности России и включает химическую и нефтехимическую промышленность, подразделяющиеся на многие отрасли и производства, а также микробиологическую промышленность. Он обеспечивает производство кислот, щелочей, минеральных удобрений, разнообразных полимерных материалов, красителей, бытовой химии, лаков и красок, резино-асбестовой, фотохимической и химико-фармацевтической продукции.
Химической и нефтехимической промышленности свойственны черты, сочетание которых делает эти отрасли уникальными по широте хозяйственного использования их продукции. С одной стороны, продукция комплекса находит применение в качестве сырья и материалов во всех отраслях промышленности (медицинской, микробиологической, радиотехнической, космической, деревообрабатывающей, легкой), в сельском хозяйстве и на транспорте. С другой стороны, процесс переработки химического и нефтехимического сырья в конечный продукт включает большое число технологических стадий передела, что определяет большую долю внутриотраслевого потребления.
Химия природных соединений
10 Октября 2014 в 21:07, курсовая работа
О пользе и вреде антибиотиков не устают спорить: с одной стороны они спасали и продолжают спасать жизнь людям, с другой – являются сильнейшим аллергеном и уничтожают в организме человека наряду с патогенной микрофлорой и всю полезную. В последнее время ученые все больше говорят о том, что антибиотики теряют свою лечебную силу и скоро перестанут спасать людей. Виной тому самолечение, бесконтрольное употребление препаратов населением и чрезмерное назначение их самими врачами. Человек слишком часто использует необходимость сильнодействующие лекарства.
Сертификация бытовой химии
28 Ноября 2013 в 15:51, реферат
В настоящее время более половины товаров, относящихся к бытовой химии являются различного рода средствами для стирки. К ним относятся: стиральный порошок, кондиционер для белья, гель для стирки, а также разнообразные вспомогательные средства. Вторую по величине категорию товаров (около 25 процентов современного рынка) составляют средства, предназначенные для мытья посуды – моющие средства и порошки для посудомоечных машин. После них следуют чистящие, отбеливающие и дезинфицирующие вещества. К числу товаров бытовой химии также относят хозяйственное мыло, продажи которого каждый год идут на спад. Не смотря на это, именно мыло имеет наиболее богатую и многолетнюю историю.
Рождение современной химии
28 Ноября 2013 в 11:25, реферат
Представления древнегреческих натурфилософов оставались основными идейными истоками естествознания вплоть до XVIII в. До начала эпохи Возрождения в науке господствовали представления Аристотеля. В дальнейшем стало расти влияние атомистических взглядов, впервые высказанных Левкиппом и Демокритом
Химия и научная картина мира
07 Ноября 2014 в 14:42, реферат
Химия - раздел естествознания, исследующий свойства вещества и их превращения. Основной проблемой химии является получение веществ с заданными свойствами.
Химию обычно подразделяют на два направления: неорганическую и органическую.
Неорганическая химия исследует свойства химических элементов и их простых соединений: щелочи, кислоты, соли.
Занимательные опыты по химии
30 Сентября 2015 в 09:48, реферат
В высокий химический стакан или широкий цилиндр наливают 5%-ный раствор соляной кислоты. Затем в раствор опускают неочищенное куриное яйцо, которое вначале опускается на дно сосуда. Однако через некоторое время на поверхности скорлупы появляются пузырьки углекислого газа (вследствие реакции карбоната кальция скорлупы с соляной кислотой) и увлекают яйцо вверх. На поверхности пузырьки газа лопаются и яйцо вновь "ныряет на дно". Процесс протекает до тех пор, пока не растворится скорлупа.
Лекции по "Физической химии"
29 Мая 2014 в 22:00, лекция
Химические реакции связаны с разнообразными физическими явлениями: выделением или поглощением теплоты, изменением объема, испусканием света, электрическими явлениями и т.д. В химических реакциях всегда осуществляется тесная связь физических и химических явлений, изучение этой взаимосвязи – основная задача физической химии.
Физическая химия – это наука, объясняющая химические явления и устанавливающая их закономерности на основе общих принципов физики (Большой энциклопедический словарь).
Химия. Таблица растворимости
15 Декабря 2013 в 20:49, шпаргалка
1 – растворимо в воде
2 – с трудом растворимо в воде
3 – не растворимо в воде, растворимо в органических и минеральных кислотах
Контрольная работа по "Химии"
17 Декабря 2013 в 18:53, контрольная работа
Разложение солей. Подвергаются разложению соли аммония, соли малоактивных металлов, слабых кислот и кислот, в которых элементы проявляют высшие и низшие степени окисления.
Ионы металлов в составе соли могут взаимодействовать с другими анионами с образованием осадков (в растворе) или участвовать в окислительно-восстановительных реакциях:
Контрольная работа по "Химии"
09 Февраля 2014 в 23:31, контрольная работа
Опишите наиболее характерные схемы приготовления плёнкообразующих растворов. Дайте сравнительную характеристику свойств плёнок из триацетата целлюлозы и полиэтилентерефталата
Контрольная работа по "Химии"
18 Февраля 2014 в 07:52, контрольная работа
Определить низшую теплоту сгорания рабочего топливо, если известны его высшая теплота сгорания QB и содержание водорода HP и воды WP.
Как производится определение теплоты сгорания топлива опытным путем?
Высшая удельная теплота сгорания топлива QB=37200 кДж/кг
Содержание водорода в топливе, % HP=14,00
Содержание воды в топливе, % WP=0,2
Нобелевские лауреаты по химии
21 Мая 2013 в 00:43, доклад
«За исследования, используемые в фармацевтической промышленности — создание хиральных катализаторов окислительно-восстановительных реакций»
«Хиральность» – свойство объекта быть несовместимым со своим отображением в идеальном плоском зеркале. Хиральные молекулы отличаются друг от друга, как кисти наших рук, обладая «зеркально отраженной» симметрией. Такие молекулы в одной системе координат несовместимы.
Контрольная работа по "Химии"
05 Марта 2013 в 18:02, контрольная работа
1. При восстановлении 1.2 г оксида металла образовалось 0.27 г воды. Вычислить величины эквивалента оксида и металла.
2. Напишите уравнения реакции взаимодействия гидроксида железа(III) с хлороводородной кислотой, при которых образуются следующие соединения: дигидроксохлорид железа (III), гидроксохлорид железа (III), хлорид железа.
3. Какие кислоты могут быть получены непосредственным взаимодействием с водой оксидов P2O5, CO2, N2O5, NO2, SO2?
4. С какими из указанных веществ будет реагировать соляная кислота: N2O5, Zn(OH)2, CaO, AgNO3, Н3PO4?
5. Пользуясь периодической системой Д.И. Менделеева, написать электронные конфигурации элементов Cs и Au. Указать их сходство и различие.
Контрольная работа по "Химии"
09 Марта 2013 в 09:31, контрольная работа
10 Сколько атомов кислорода содержится : а) в кислороде массой 32 г; б) в оксиде углерода (IV) массой 66 г; в) в оксиде серы (IV) массой 64 г.
Решение
А) m(O2) = 32 г
Молярная масса: М(О2) = 32 г/моль
Число молекул:
N(O2) = ∙ Na = ∙ 6,02∙1023 = 6,02∙1023
Контрольная работа по "Химии"
26 Мая 2013 в 19:42, контрольная работа
№8. Сделайте расчет и заполните для своего задания пропуски в таблице.
Найти массу одного моля NO, масса вещества равна 5,2 г. NО, количество молей в 5,2г. Количество молекул NO 6,02·1021, при нормальных условиях, объем, л.
№11. Составьте формулы всех солей, соответствующих кислотам и основаниям, приведенным для Вашего задания. Напишите уравнения реакций получения нормальных солей в молекулярной и ионной форме. Для амфотерных гидроксидов необходимо составить формулы солей, образованных как при реакциях с кислотами, так и с основаниями.
Контрольная работа по "Химии"
23 Февраля 2013 в 12:36, контрольная работа
Трубчатые реакторы – это, как правило, вертикальные аппараты, конструктивно сходные с кожухотрубчатыми теплообменниками. Они нашли широкое применение при аппаратурном оформлении различных каталитических процессов. Трубчатка заполняется катализатором, и через нее прокачиваются жидкие или газообразные реакции. Для поддержания требуемого температурного режима в межтрубном пространстве циркулирует теплоноситель. Очень часто реактор объединяют в один агрегат со вспомогательными аппаратами: испарителями, паросборниками, насосами для циркуляции теплоносителями и т.п.
Контрольная работа по "Химии"
21 Января 2013 в 05:52, контрольная работа
Раздел 1. Физическая химия
7. Твердое состояние вещества. Кристаллическое и аморфное состояние. Образование и разрушение кристаллов. Сублимация, ее значение в консервировании пищевых продуктов.
17. Свойства растворов электролитов
Раздел 2. Коллоидная химия
3. Строение коллоидных частиц. Правило Пескова-Фаянса
7. Устойчивость и коагуляция золей. Факторы, вызывающие коагуляцию. Коллоидная защита. Пептизация.
Раздел 3. Органическая химия
13. Пептиды и пептидная связь.
Контрольная работа по "Химии"
16 Декабря 2012 в 15:48, контрольная работа
Вопрос 1. Безотходные и малоотходные технологии.
Вопрос 2. Очистка обжигового газа при производстве серной кислоты из серного колчедана.
Вопрос 3. Производство хлористого калия галургическим методом.
Контрольная работа по "Химии"
22 Декабря 2012 в 15:14, контрольная работа
1. Жидкое состояние вещества. Свойства жидкостей: изотропность.
2. Общие свойства пограничных слоев. Определение адсорбции, ее сущность. Характеристика процесса: зависимость от температуры, площади поверхности, избирательный характер.
3. Белки: понятие, виды. Гидролиз, набухание и денатурация белков. Использование этих процессов при производстве продукции общественного питания.
Контрольная работа по "Химии"
30 Мая 2013 в 22:32, контрольная работа
1. Вопрос 6. Фракционный состав нефти. Кривая ИТК.
2. Вопрос 20. Азотсодержащие соединения нефтей.
Их влияние на качество нефтепродуктов.
3. Вопрос 26. Молекулярная масса нефтей и нефтепродуктов.
Основные формулы для расчета средней
молекулярной массы нефтяной фракции от средней
температуры кипения.
Контрольная работа по "Химии"
20 Мая 2013 в 17:34, контрольная работа
В данной работе изложены 10 задач с решениями.
Контрольная работа по «Химия»
07 Мая 2014 в 15:30, контрольная работа
1. Осмос и осмотическое давление. Закон Вант-Гоффа. Плазмолиз и тургор в живых клетках. Значение осмоса в процессах усвоения пищи микроорганизма при консервировании пищевых продуктов
2. Пищевые студни: понятие, получение, значение. Использование при производстве продукции общественного питания. Синерезиз студней. Практическое значение.
3. Классификация анионов. Действие групповых реактивов. Значение анионов в химико – технологическом контроле пищевых продуктов.
4. Сущность гравимитрического метода анализа. Вычисления в весовом анализе и применение в химико – технологическом контроле пищевых продуктов.
5. Определить влажность муки в образце, если до высушивания его масса была 3,4589 г, а после высушивания – 2,9747 г.
6. Вычислите: во сколько раз увеличится скорость химической реакции, протекающей в газовой фазе, при повышении t от 300С до 800С, если температурный коэффициент равен 3.
Контрольная работа по "Химии"
18 Сентября 2013 в 07:22, контрольная работа
Что является основой классификации катионов по кислотно- щелочному методу? Сущность объемных методов анализа.
Контрольная работа по "Химии"
07 Января 2014 в 17:04, контрольная работа
1. Описать значение и область применения промышленного катализа. Сущность и виды катализа.
2. Описать технологию получения азотоводородной смеси методом паровоздушной конверсии метана.
Экологическая химия как наука
28 Апреля 2015 в 22:17, реферат
Экологическая химия изучает как естественные химические процессы, происходящие в окружающей среде, так и процесс её антропогенного загрязнения. Одна из задач экологической химии — разработка новых химических технологий, значительно снижающих отрицательное воздействие на окружающую среду, технологийутилизации и обезвреживания отходов, очистки воздуха и сточных вод, ремедиации (восстановления) почв.
Задачи по "Органической химии"
03 Февраля 2013 в 00:37, задача
1.Напишите для стирола и циклогексена реакции гидрирования, бромирования, гидробромирования и гидратации.
2.Напишите и назовите промежуточные и конечный продукты в следующей схеме:
Коллоидная химия в нефтеотдачи
20 Апреля 2015 в 05:44, реферат
Основной способ добычи нефти заключается в вытеснении нефти водой, что не позволяет извлечь на поверхность более 50-55 % (обычно 15-45 %) геологических запасов. Основными причинами низкой эффективности заводнения являются: капиллярные силы, удерживающие в пористой среде нефтяных пластов 20-45% нефти, а также неравномерное вытеснение нефти водой из неоднородных пластов, в результате чего в низкопроницаемых пластах и пропластках остается значительное количество нефти.
Капиллярно удерживаемую нефть вытесняют с помощью растворов поверхностно-активных веществ (ПАВ) и композиций на их основе. Степень извлечения нефти из неоднородных пластов можно увеличить, если снизить проницаемость водопроводящих высокопроницаемых каналов, что достигается путем генерирования в них различных тампонирующих масс (осадков, гелей, закачки суспензий глинистых частиц и т.п.). Прекращение фильтрации воды через высокопроницаемые каналы приводит к перераспределению фильтрационных потоков в пласте и вытеснению плохо дренированных запасов нефти. МУН вышеописанного типа называются потокоотклоняющими. В настоящее время в России потокоотклоняющие технологии повышения нефтеотдачи являются основным типом МУН.
Концептуальные системы в химии
24 Июня 2014 в 22:21, реферат
В химии весьма отчетливо проявляется неравноценность отдельных химических элементов. Подавляющее большинство химических соединений (96% из более 8,5 тыс. известных в настоящее время) - это органические соединения. В их основе лежат 18 элементов (наибольшее распространение имеют всего 6 из них).
Это происходит в силу того, что, во-первых, химические связи прочны (энергоемки) и, во-вторых, они еще и лабильны. Углерод как никакой другой элемент отвечает всем этим требованиям энергоемкости и лабильности связей. Он совмещает в себе химические противоположности, реализуя их единство.
Аттестационная работа по химии
04 Апреля 2014 в 09:17, аттестационная работа
Химия – часть естествознания.
Химия-наука о веществах. Она изучает вещества и их превращения, сопровождающиеся изменением внутреннего строения вещества и электронной структуры взаимодействующих атомов, но не затрагивающие состав и структуру ядер.
Химия продукции растеневодства
19 Января 2013 в 17:25, контрольная работа
Исходя из биохимического состава ягод, легко объяснить традиционное использование препаратов из черной смородины для лечения гипо- и авитаминозов, малокровия и кашля, для возбуждения аппетита, как потогонное при простудах, как профилактическое и лечебное средство при атеросклерозе, гипертонии, пародонтозе, нарушении обмена веществ. Известно применение свежих и сухих ягод в народной медицине при желудочно-кишечных заболеваниях, язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, гастритах с пониженной кислотностью, при нарушении ритма сердечной деятельности, а также как мочегонного средства.
Химия и охрана окружающей среды
11 Декабря 2014 в 11:29, реферат
Большие запасы железных руд находятся на Урале, где целые горы (например Магнитная, Качканар, Высокая и др.) образованы магнитным железняком. Большие залежи железных руд имеются вблизи Курска, на Кольском полуострове, в Западной и Восточной Сибири, на дальнем Востоке. Богатые залежи имеются на Украине.
Основные понятия и законы химии
26 Марта 2014 в 19:32, лекция
Химия – наука изучающая процессы превращения веществ, сопровождающихся изменением структуры и состава, зависимость свойств от их состава и строения, условия и пути превращения одних веществ в другие.
Вещество – материальное образование, состоящее из элементарных частиц ,имеющих собственную массу или массу покоя. Для реакции протекающей в водных средах количественной характеристикой для определения окислителя и восстановителя является окислительные и восстановительные потенциалы. Потенциал – это разность потенциалов или значение потенциала между металлом и электролитом. Равновесным ОВП называют потенциал, устанавливающийся в условиях равновесия окислительно восстановительной или электронной реакции, и соответствует обратимому протеканию процесса.
Химия и охрана окружающей среды
22 Мая 2014 в 22:14, реферат
Химия -- одна из самых древних наук, Человек всегда наблюдал вокруг себя изменения, когда одни вещества давали жизнь другим или неожиданно меняли свою форму, окраску, запах.
Задолго до наступления новой эры люди уже умели извлекать металлы из руд, красить ткани, обжигать глину, неспокойные умы мыслителей прошлого пытались объяснить непрерывно возникающие в Природе химические превращения, любознательные глаза подмечали все новые явления в окружающем мире, искусные руки осваивали сложные ремесла, - неизменно связанные с химией.
Шпаргалка по "Коллоидной химии"
02 Сентября 2014 в 08:16, шпаргалка
К лиофобным относятся колл. системы, в которых частицы ДФ слабо взаимодействуют с ДС. Эти системы могут быть получены только с затратой энергии и устойчивы лишь в присутствии стабилизаторов. Методы получения колл. растворов можно разделить на две группы: методы конденсации и диспергирования (в отд. группу выделяется метод пептизации).
В данной работе изложены 10 билетов, в каждом билете разобраны 4 вопроса.
Шпаргалка по "Физическая химия"
25 Ноября 2012 в 12:24, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Физическая химия".
Шпаргалка по "Коллоидная химия"
26 Июня 2014 в 18:35, шпаргалка
1. Предмет коллоидной химии. Признаки объектов коллоидной химии. Поверхностная энергия и поверхностные явления. Количественные характеристики дисперсности. Классификация дисперсных систем. Коллоидная химия и химическая технология.
Коллоидная химия – физическая химия поверхностных явлений и дисперсных систем. Признаки коллоидных систем:
1. Гетерогенность
2. Дисперсность.
Шпаргалка по "Физическая химия"
08 Июля 2013 в 15:54, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Физическая химия"
Контрольная работа по "Химии"
08 Сентября 2013 в 21:14, контрольная работа
Кислоты – это соединения, содержащие в своем составе водород, способный замещаться металлом, и кислотный остаток.
По числу атомов водорода кислоты делятся на одноосновные, двухосновные и трехосновные. По составу они делятся на кислородсодержащие и бескислородные. В формулах кислородсодержащих кислот вначале стоят атомы водорода, в центре – атомы неметалла и в конце – атомы кислорода, например НNО3,Н2SО4.
Методы микробиологической химии
18 Июня 2014 в 20:51, доклад
Современная методология микробиологической трансформации позволяет использовать для осуществления того или иного химического превращения любой микроорганизм. В исследовательской и производственной практике набор микробных культур, используемых для трансформационных реакций, намного меньше, чем полный список всех известных микроорганизмов.
Химия как отрасль естествознания
02 Сентября 2014 в 15:40, реферат
Знания концепций современного естествознания помогут многим вне зависимости от их профессии понять и представить, каких материальных и интеллектуальных затрат стоят современные исследования, позволяющие проникнуть внутрь микромира и освоить внеземное пространство, какой ценой дается высокое качество изображения современного телевизора, каковы реальные пути совершенствования персональных компьютеров и как чрезвычайно важна проблема сохранения природы, которая, как справедливо заметил римский философ и писатель Сенека (около 4 до н. э. – 65 н. э.), дает достаточно, чтобы удовлетворить потребности человека.
Гендерный подход в обучении химии
15 Января 2014 в 17:14, курсовая работа
Цель курсовой работы — проанализировать возможности внедрения гендерного подхода в классно-урочную систему при изучении химии в средней школе.
Задачиработы:
-раскрыть гедерный подход в образовании как научно-педагогическую проблему;
- выявить специфику гендерного образования в современных условиях;
- разработать методы реализации гендерного образования на уроках
химии;
Уроки химии в корекционном классе
05 Февраля 2014 в 17:07, дипломная работа
Цель исследования: разработка комплекса занятий в коррекционных классах по теме «Признаки химических реакций».
Задачи исследования:
1. Изучить и проанализировать литературу по проблеме исследования.
2. Раскрыть принципы построения уроков в коррекционных классах.
3. Рассмотреть структуру существующих моделей уроков химии.
4. Выявить эффективность использования различных методов обучения химии в коррекционных классах.