История как наука и учебная дисциплина
19 Октября 2014 в 17:17, контрольная работа
Изучение гуманитарных дисциплин составляет важную часть общеобразовательной и мировоззренческой подготовки современных специалистов и способствует интеллектуальному развитию личности и выработке творческого мышления. К важнейшим общественным наукам относится история.
История как наука и учебная дисциплина
24 Октября 2013 в 18:20, контрольная работа
История – наука, которая изучает прошлое во всей совокупности конкретных фактов, пытаясь выявить причины и следствия происходивших событий, понять и оценить ход исторического процесса. Функции исторической науки: 1. познавательная (изучение исторического пути обобщением фактов и событий) 2. практически-рекомендательная 3. воспитательная. Основные части исторической науки: факты и толкование фактов. Факты по подлинности делятся на общепризнанные (абсолютные), предполагаемые (гипотетические) и ложные (несуществовавшие). В историческом процессе действуют как объективные, так и субъективные факторы; в событиях присутствует элемент случайности
Примерная программа учебной дисциплины
06 Октября 2012 в 14:42, методичка
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения; ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные сходства полученной профессии;
применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией; владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; оказывать первую помощь пострадавшим.
Политика как наука и учебная дисциплина
26 Декабря 2013 в 14:44, контрольная работа
В самом общем виде политология - это наука о политике, об особой сфере жизнедеятельности людей, связанной с властными отношениями, с государственными политическими организациями общества, политическими институтами, принципами, нормами, действие которых призвано обеспечить функционирование общества, взаимодействие между людьми, обществом и государством. Политическая наука столь же стара, сколь и современна. Уже в Древней Греции Аристотель дал определение политических режимов, введя такие понятия, как «монархия», «олигархия», «демократия», «аристократия». С тех пор политика становится непременным атрибутом духовной жизни всех обществ.
Социология как наука и учебная дисциплина
10 Сентября 2013 в 18:57, лекция
Объект, предмет, законы и категории социологии
Структура и функции социологии
Социология как наука и учебная дисциплина
10 Февраля 2014 в 12:37, лекция
Первые предпосылки развития социологии связаны с первоосновой жизни человека — с биосферой, природой, материальными, экономическими, производственно-техническими, энергетическими факторами.
Именно благодаря гигантскому росту производительных сил в условиях промышленной революции возникает возможность создать материальный базис свободного человечества и осуществить переход от системы с преобладанием естественной обусловленности к социально-исторической, социально-культурной
Политология как наука и учебная дисциплина
30 Апреля 2013 в 01:21, реферат
Политическая наука является социальной дисциплины наука, занимающаяся изучением государства, правительства и политики. Аристотель определил его как изучение состояния, подробно рассматриваемой теорией и практикой, политики и анализа политических систем и политического поведения. Политологи "видимо сами участвуют в выявлении отношений, лежащих в основе политических событий и условий, а от этих откровений они пытаются построить общие принципы о том, как мир политики работает".
Политология как наука и учебная дисциплина
05 Июня 2013 в 10:05, лекция
Политология всегда развивается в тесном взаимодействии с другими гуманитарными науками. Их всех объединяет общий объект исследования - жизнь общества во всем многообразии ее конкретных проявлений. У них много общих категорий, но, конечно, предмет изучения существенно различен. В отличие от других наук политология имеет цель проникнуть в сущность такого сложного феномена, как политика, выявить связь элементов, определенные основания, закономерности, действующие в разных общественно политических системах, а также наметить реальные результаты.
Политология как наука и учебная дисциплина
16 Сентября 2013 в 00:28, контрольная работа
Представление о политике как искусстве возможного возникло уже в античной политической мысли, равно как и мысль о том, что ее изучение должно подчиняться логике научных понятий и процедур. Взаимосвязь практического освоения политического искусства и более углубленного изучения путем сравнительного научного, теоретического и философского многообразных политических процессов очевидна, поскольку обе данных процедуры имеют универсальный и творческий характер.
Политология как наука и учебная дисциплина
01 Ноября 2013 в 13:53, реферат
Своеобразие предмета политологии состоит в том, что все социальные явления рассматриваются соотносительно политической власти. Однако разногласия в понимании того, что изучает политическая наука, сохраняются. При всех различиях в понимании сущности политической науки большинство исследователей склонны считать ее предметом взаимодействия по поводу власти. Наиболее активными участниками этих взаимодействий выступают государство, общество и индивид. Следовательно, политическую науку можно определить как науку об устройстве, распределении и осуществлении власти в обществе, реализуемой через взаимодействие государства, общества и индивида.
Политология как наука и учебная дисциплина
02 Июня 2014 в 19:24, контрольная работа
В основе всех процессов происходящих в обществе можно обнаружить политику, хотя не все в человеческих отношениях можно свести к политике. В современных условиях нет человека, который мог бы сказать, что он находится вне радиуса действия политики. Даже если человек считает себя аполитичным, он вынужден признавать и одновременно уважать решения политических властей. Знание политики отвечает интересам каждого человека стремящегося понять свое место и роль в обществе, полнее удовлетворить свои потребности в сообществе с другими людьми, оказывать влияние на выбор целей и средств их реализации в государстве.
Политология как наука и учебная дисциплина
19 Мая 2013 в 20:08, реферат
Политология наука о политике, о закономерностях возникновения политических явлений (институто отношений, процессов), о способах и формах их функционирования и развития, о методах управления политическими процессами, о политическом сознании культуре и т. д.
Существует много определений понятия «политология». Например, некоторые исследователи рассматривают политологию в широком смысле, как науку изучающую всю совокупность разнородных, разномасштабных и разноуровневых знаний о политике и политическом во всех их проявлениях.
Цели задачи учебной дисциплины «логистика»
19 Января 2014 в 12:50, доклад
Цель логистики — обеспечение потребителя продукцией в нужное время и определенное место при минимальных затратах на осуществление логистических операций и используемых производственных ресурсов. Логистика управляет физическим распределением и материальными ресурсами. Управление физическим распределением состоит в снижении затрат, связанных с перемещением готовой продукции от места производства до места потребления и ее хранением в соответствии с требуемым уровнем качества обслуживания потребителей.
Политология как научная и учебная дисциплина
03 Марта 2013 в 12:57, лекция
Политология отвечает на многие вопросы, поставленные практикой современного этапа развития нашего государства и всего мирового сообщества. Эта наука о «политике», «технологии» политического процесса. Изучая сферу политической жизни общества, она вооружает знаниями закономерностей становления и функционирования политической власти, политических отношений и политической деятельности, помогает сформировать необходимые умения и навыка равноправного участника политической жизни.
Политология как наука и как учебная дисциплина
08 Февраля 2013 в 13:47, контрольная работа
Политология занимает видное место среди наук об обществе. Это место определяется тем, что политология изучает политику, роль которой в жизни общества очень велика. Политика связана со всеми сферами общества и активно воздействует на них. Она воздействует на судьбы стран и народов, на отношения между ними, влияет на повседневную жизнь человека. Вопросы политики, политического устройства, демократии, политической власти, государства касаются всех граждан, затрагивают интересы каждого.
Административное право как учебная дисциплина
21 Октября 2014 в 13:45, контрольная работа
Административное право как учебная дисциплина изучается в высших юридических учебных заведениях. Дисциплина курса «Административное право» представляет собой систему, которая строится исходя из учета отрасли и науки административного права.
Финансовое право как наука и учебная дисциплина
24 Марта 2014 в 17:44, доклад
На основании полученных результатов ученые вырабатывают предложения по совершенствованию финансово-правового регулирования общественных отношений в области финансов. Наука финансового права использует знания, выработанные представителями других отраслей правоведения, и в первую очередь, теории права и государства.
История политики как науки и учебной дисциплины
18 Декабря 2013 в 07:31, реферат
Политоло́гия (греч. — общественный, от греч.— гражданин, далее от греч. — город; др.-греч. — учение, слово), или политическая наука, — наука о политике, то есть об особой сфере жизнедеятельности людей, связанной с властными отношениями, с государственно-политической организацией общества, политическими институтами, принципами, нормами, действие которых призвано обеспечить функционирование общества, взаимоотношения между людьми, обществом и государством.
- Государственность и политико-правовые учения впервые зародились в эпоху древнего мира — в обществах Востока и античности.
На Востоке наиболее заметный вклад в политико-правовую мысль внесли мыслители Индии и Китая. Здесь типичной государственной формой была «восточная деспотия».
Теория социальной работы как учебная дисциплина
20 Мая 2014 в 22:01, доклад
Социальная работа - универсальный вид деятельности. Это обусловливает междисциплинарный характер теории, практики социальной работы, всестороннюю и глубокую связь с другими научными и учебными дисциплинами, особенно гуманитарными. В контексте интегративного характера социальной работы существуют и межпредметные связи, особенно с философией, психологией, социологией, педагогикой, антропологией, правом.
Таким образом, содержание и организация социального образования в современной России переживают противоречивый процесс обновления и преодоления кризиса, созидания нового и сохранения лучших традиций старого опыта, поиска оптимальных технологий.
Социальная работа как наука и учебная дисциплина
13 Октября 2014 в 19:16, контрольная работа
Социальная работа принадлежит к числу профессий, которые возникли и развиваются на основе заказ общества по созданию системы социальной помощи населению История создания и формирования основных подходов, цели, пр ринципив, методов и технологий социальной работы давняя и основывается на постепенном развитии и совершенствовании представлений общества и отдельных граждан о содержании, структуре, особенности человековедческий деятельности Система социальной помощи прошла путь от филантропического подхода в поддержке социально уязвимых слоев населения, людей, попавших в сложную жизненную ситуацию вследствие социальных ч и личностных проблем, к появлению такого вида профессиональной помощи, как социальная работа, которая предназначена не только создавать необходимые условия для социального обеспечения граждан, но и для развития ихн их возможностей и умения выстраивать свою жизнь, мобилизации внутренних ресурсов в преодолении жизненных крииз.
Теория государства и права как учебная дисциплина
14 Мая 2012 в 00:02, курсовая работа
Цель данной курсовой работы: рассмотреть предмет теории и практики как науки и учебной дисциплины.
Задачи курсовой работы:
- изучить историю и предпосылки возникновения теории государства и права как науки;
- проанализировать предмет и методологию теории государства и права;
- рассмотреть, какое место теории государства и права занимает в системе юридических наук;
- изучить взаимодействие теории государства и права и исторических юридических наук ;
- раскрыть задачу теории государства и права как учебной дисциплины;
- обосновать различия теории государства и права как науки и учебной дисциплины
Правовая информатика как наука и учебная дисциплина
27 Января 2014 в 11:51, контрольная работа
1. Роль правовой информатики в обеспечении правовой информированности личности, общества, государства в условиях развития информационного общества.
2. Связи правовой информатики с теоретическими научными направлениями.
3. Правовая информатика в учебном процессе, взаимосвязь с общеобразовательными специальными дисциплинами).
Риторика - это классическая наука и учебная дисциплина
18 Декабря 2012 в 19:20, реферат
Важность изучения риторики становиться в наши дни все более очевидной. Старинная наука возрождается, растет всеобщий интерес к ней, все хотят знать, как научиться ораторскому мастерству, умению говорить публично. По-другому, кажется сейчас, и быть не могло: все эпохи социальных обновлений всегда влекут за собой преобразования в теории риторики, поскольку новая общественно речевая практика требует обобщения, научных размышлений и ждет рекомендаций от ученых.
Теория государств и права как наука и учебная дисциплина
24 Декабря 2013 в 22:21, курсовая работа
Теория государства и права – это наука, которая изучает государство и право в их историческом развитии.
Исходником для установления предмета, изучаемого любой наукой, является признание его объективности. Факт объективного сосуществования государства и права очевиден. Государство и право, их законы возникновения и развития выступают как проявление законов общественного развития. Наконец, государство и право – относительно самостоятельные социальные явления, принадлежащее юридической действительности, и как таковые обладают правовыми свойствами, собственными частными закономерностями формирования и эволюции.
Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
12 Ноября 2012 в 12:41, курсовая работа
Теория государства и права существует и развивается как один из важнейших компонентов сложной и целостной системы знаний об обществе. Знание предмета теории государства и права позволяет оценить ее место в системе общественных наук.
Контрольная работа по учебной дисциплине: «Правоведение»
13 Июля 2014 в 18:40, контрольная работа
1. Форма политического режима
2. Трудовой договор
3. Защита, лишение, ограничение, восстановление родительских прав
Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
11 Апреля 2012 в 23:11, курсовая работа
Теория государства и права, является наукой изучаемой издревле еще в древней Греции и древнем Риме. Ее многовековой путь весьма интересен и, кроме того, дает более широкое представление о ней. С течением времени многие накопленные знания, теории и доктрины о государстве и праве подвергались переосмотрению и переосмыслению, поэтому, для лучшего понимания этой науки, сюда вошел и небольшой очерк о её историческом развитии.
Контрольная работа по учебной дисциплине «Уголовное право»
27 Февраля 2014 в 18:31, контрольная работа
Понятие и признаки субъекта преступления.
Понятие и значение субъективной стороны преступления.
Задание. Разрешите практическую задачу:
Фокин пришел в столовую в нетрезвом состоянии. В обеденном зале он начал приставать к гражданам, опрокинул стол, за которым обедала женщина с ребенком. На требования заведующей столовой выйти не реагировал. После этого Фокина с помощью граждан вывели на улицу, а дверь закрыли на запор изнутри. Фокин взял валявшийся у входа кусок металлической трубы, разбил стекло окна и швырнул трубу в обедавшего у окна посетителя, нанеся ему вред здоровью средней тяжести.
Квалифицируйте действия Фокина.
Преподавание психологических дисциплин в учебных заведениях
15 Сентября 2013 в 15:05, отчет по практике
Целью данной практики было:
Закрепление психолого-педагогических теоретических знаний и получение практических навыков их практического применения.
Освоение умений ставить цели, формулировать задачи педагогического процесса.
Знакомство со спецификой деятельности преподавателя психологии.
Формривание профессиональной позиции преподавателя психологии, мировоззрения, стиля поведения, освоение профессиональной этики.
Социология труда и предпринимательства как учебная дисциплина
13 Июня 2014 в 20:49, контрольная работа
Что понимать под предпринимательством? Как оценить суть этого вида людской деятельности, которая содержит широкий спектр экономических, юридических, социальных, психологических, культурно-исторических моментов?
Предпринимательство – это инициатива, связанная с риском, экономическая деятельность с целью осуществления инноваций и достижения высокого социально-экономического эффекта начатого дела.
Функции политологии. Политология как наука и учебная дисциплина
13 Ноября 2013 в 22:35, реферат
В основе всех процессов происходящих в обществе можно обнаружить политику, хотя не все в человеческих отношениях можно свести к политике. В современных условиях нет человека, который мог бы сказать, что он находится вне радиуса действия политики. Даже если человек считает себя аполитичным, он вынужден признавать и одновременно уважать решения политических властей. Знание политики отвечает интересам каждого человека стремящегося понять свое место и роль в обществе, полнее удовлетворить свои потребности в сообществе с другими людьми, оказывать влияние на выбор целей и средств их реализации в государстве.
Культурология как наука и учебная дисциплина. Предмет культурологии
15 Января 2015 в 23:41, контрольная работа
Культурология - наука, формирующаяся на стыке социального и гуманитарного знания о человеке и обществе и изучающая культуру как целостность, специфическую функцию и модель человеческого бытия.
Позитивной чертой неоэволюционистской концепции Уайта является стремление обосновать характер культуры.
Контрольная работа по учебной дисциплине: «Обязательственное право»
08 Декабря 2012 в 18:31, контрольная работа
Многочисленные нормы права, регулирующие имущественные отношения по передаче должником кредитору материальных благ, имеющих форму товара, и отношения по оплате этих благ другой стороной образуют обязательственное право.
Нормы обязательственного права содержатся и во многих специальных законодательных актах (законах, декретах и указах Президента Республики Беларусь), многочисленных постановлениях Правительства Республики Беларусь и других нормативных актах законодательства.
Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина
13 Июня 2013 в 20:21, курсовая работа
Цель работы – рассмотреть понятие конституционного права как отрасли права, науки и учебной дисциплины.
Задачи работы:
1) рассмотреть понятие и предмет конституционного права
2) рассмотреть место конституционного права в системе права Российской Федерации
3) рассмотреть конституционное право как науку
Виды и взаимосвязь учебных занятий по литературоведческим дисциплинам
13 Декабря 2012 в 17:59, реферат
Цель работы заключается в том, чтобы показать виды и взаимосвязь учебных занятий по литературоведческим дисциплинам и проанализировать их.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
провести обзор по основным теоретическим положениям;
рассмотреть схему учебных занятий по литературе;
проанализировать каждый предмет литературы;
выявить взаимосвязь курсов.
«Менеджмент» как учебная дисциплина: опыт преподавания и взгляд в будущее
12 Апреля 2012 в 14:02, статья
90-е гг. в истории среднего профессионального образования ознаменованы введением новых учебных планов и программ, которые в то время были названы планами нового поколения (1989 г.). Жизнь этих документов оказалась не столь продолжительной, как прежних, но они успели дать толчок целому ряду идей и направлений, многие из которых перешли в эру государственных образовательных стандартов СПО.
Социология как наука, как учебная дисциплина и как профессия: развитие понятий
01 Марта 2014 в 12:50, доклад
М. Вебер в своей статье "Наука как призвание и профессия" говорит, что в настоящее время отношение к научному производству как профессии обусловлено прежде всего тем, что наука вступила в такую стадию специализации, какой не знали прежде. Отдельный индивид может создать в области науки что-либо завершенное только при условии строжайшей специализации. Только благодаря строгой специализации человеку, работающему в науке, может быть, один-единственный раз дано ощутить во всей полноте, что вот ему удалось нечто такое, что останется надолго. Действительно, завершенная и дельная работа - в наши дни всегда специальная работа.
Контрольная работа по учебной дисциплине «Управление человеческими ресурсами»
18 Июня 2015 в 21:07, контрольная работа
Управление трудовыми ресурсами является центральной проблемой управления общественным воспроизводством, поскольку оказывает значительное влияние на его наполняемость специфическим ресурсом для последующего использования в целях увеличения валового внутреннего продукта в стране.
Сущность любого явления выражается в его функциях, т.е. тех задачах, для решения которых оно предназначено. Согласно теории Анри Файоля, существует пять функций управления, характеристика которых представлена в табл. 1.......................................................................................................................
Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования
10 Февраля 2014 в 16:28, реферат
Здоровье - бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья так как это - основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Здоровье помогает нам выполнять наши планы, успешно решать основные жизненные задачи, преодолевать трудности, а если придется, то и значительные перегрузки. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь.
Учебная лекция и методика ее чтения в процессе преподавания экономических дисциплин
04 Января 2014 в 18:08, курсовая работа
Цель курсовой работы: использование лекции в процессе формирования профессиональных качества специалистов на уроках дисциплины «Экономика организации». Изучить основы методики преподавания в целом и экономических дисциплин в частности
Задачи курсовой работы: 1) на основе изучения и анализа различных литературных источников выявить особенности преподавания экономических дисциплин 2) на основании современных требований необходимо обосновать использования лекции при изучении экономических дисциплин; 3) рассмотреть практическое применение лекции в процессе преподавания дисциплины «Экономика организации».
Политология как наука и учебная дисциплина. Место политологии в системе обществознания
13 Февраля 2014 в 21:16, реферат
Во все времена политика оказывала и сегодня оказывает огромное воздействие на жизнь людей, государств и народов, так как она коренится в самой природе человека как существа социального, способного полноценно жить и развиваться лишь в обществе, лишь во взаимодействии с другими людьми. Политические знания нужны каждому человеку, независимо от его профессии. От того, какова политическая культура граждан, каковы взаимоотношения личности, общества и государства, зависит качество принимаемых политических решений, учет интересов различных групп населения, их участие в политической жизни.
Цель и задачи учебной дисциплины, требования к результатам освоения учебной дисциплины
06 Февраля 2013 в 13:33, доклад
Целью преподавания курса “Компьютерные сети” является изучение основных типов компьютерных сетей, методов их настройки и приобретение конкретных практических навыков, необходимых в будущей профессиональной деятельности по специальности. Вместе с другими предметами изучение данного курса должно способствовать развитию научного мышления и повышению культуры использования компьютерных технологий.
Культурология как наука и учебная дисциплина. Предмет, метод и задачи курса культурологии
09 Января 2012 в 10:12, шпаргалка
Культурология - наука, формирующаяся на стыке социального и гуманитарного знания о человеке и обществе и изучающая культуру как целостность, специфическую функцию и модель человеческого бытия.
Система и источники административного права как отрасли права, науки и учебной дисциплины
03 Июня 2012 в 21:22, курсовая работа
Административное право, как и любая другая отрасль, имеет свою систему, которая указывает как, каким образом внутри данной отрасли группиру¬ются составляющие ее нормы права.
По масштабу действия нормы административного права делятся на две большие группы. Одна группа административно-правовых норм действует в масштабе всей сферы реализации государственной исполнительной власти, всех отраслей и сфер государственного управления.
Система Земельного права. Земельное право как отрасль права, науки и как учебная дисциплина
24 Февраля 2014 в 16:34, контрольная работа
Цель работы - исследовать систему земельного права с точки зрения современного законодательства Российской Федерации. В процессе исследования данной темы в работе были поставлены и решены следующие задачи:
- исследовать понятие и основную сущность земельного права с точки зрения современного законодательства Российской Федерации;
- изучить нормативно-правовую базу земельного права в России;
- охарактеризовать с теоретической и практической точки зрения систему земельного права Российской Федерации (общая и особенная части);
Основные понятия, методы комплексной отрасли права и учебной дисциплины «Ювенальное право"
27 Августа 2014 в 13:49, контрольная работа
Правовая защита охватывает все сферы жизнедеятельности несовершеннолетнего: воспитание, образование, медицинское обслуживание, трудовую занятость, социальное обеспечение, досуг и др.
Цель работы – изучение и характеристика такой отрасли права как «Ювенальное право».
Контрольная работа по учебной дисциплине «Микробиология, санитария и гигиена в пищевом производстве»
06 Февраля 2014 в 14:05, контрольная работа
1. Вопрос: Типичные брожения: спиртное, молочнокислое, масляно-кислое, пропионово-кислое. Характеристика возбудителей, химизм, промышленное использование после переработки. Краткая характеристика микроорганизмов-возбудителей.
2. Вопрос: Пищевые токсикоинфекции, причины их возникновения, меры профилактики.
3. Вопрос: Отопление. Системы отопления. Температурный режим отопительных систем. Санитарные требования к нагревательным приборам. Тепловая изоляция отопительно-вентиляционного оборудования
Контрольная работа по учебной дисциплине "Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии"
24 Мая 2014 в 19:31, контрольная работа
1. Практическое занятие №1. Изучение влияния патогенных факторов на возникновение различных отклонений в развитии.
2. Практическое занятие №2. Организация процедуры первичного обследования психического развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
3. Практическое занятие №3. Анализ актуальных исследований коррекционной педагогики и специальной (коррекционной) психологии по направлениям.
Конституционное право в зарубежных странах, как отрасль национального права, наука и учебная дисциплина
07 Апреля 2014 в 22:58, курсовая работа
КП Зарубежной Страны – это основная отрасль её национальной системы права (часть публичного права) представляющая собой совокупность правовых норм, закрепляющих основы общественного и государственного строя, основы правового положения личности, основные принципы организации и деятельности системы государственных органов, избирательную систему и другие, признаваемые важнейшими в данном государстве правовые институты.
Проблемы теории конституционного права Республики Казахстан как юридическая наука и учебная дисциплина
12 Ноября 2014 в 09:44, контрольная работа
В ее составе имеются относительно обособленные комплексы теоре¬тических положений, представляющих выводы, сделанные на основе по¬знания сущности и закономерностей развития общественных отношений. Эти теоретические комплексы не только связаны между собой в силу единства предмета отрасли, но и находятся в определенном соподчинении, то есть одни теоретические положения служат основой для других.