Человеческий капитал, его роль в современной экономике, тенденции развития
Курсовая работа, 26 Июня 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель курсовой работы – рассмотреть человеческий капитал, проанализировать его роль в современной экономике.
В соответсвии с поставленной целью курсовой работы, необходимо решить следующие задачи:
изучить методологические основы концепции человеческого капитала;
рассмотреть основные положения концепции человеческого капитала;
проанализировать инвестиции на современном этапе развития общества в человеческий капитал.
Содержание
Введение……………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования и развития человеческого капитала…………………………………………..….4
1.1 Сущность и виды человеческого капитала……………………………....4
1.2 Формирование и накопление человеческого капитала…………….…....9
1.3 Роль человеческого капитала в современной экономике……………...14
Глава 2. Современные особенности человеческого капитала в России...…………………………………………………….18
2.1 Структура человеческого капитала в современной России …………..18
2.2 Тенденции развития человеческого капитала в России……………….29
Заключение………………………………………………………………...35
Список использованной литературы…………………………...36
Вложенные файлы: 1 файл
Введение.docx
— 72.16 Кб (Скачать файл)
Глава 2. Современные особенности человеческого капитала в России
2.1 Структура
человеческого капитала в современной
России
На основе анализа доклада «О развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2011 г.» дадим характеристику структуры человеческого капитала в современной России. [18]
Состояние современного образования задает развитие страны на многие года вперед. На сегодняшний день государственная политика такова, что учеба в высших учебных заведениях все больше становится платной и возможность поступить в университет, особенно ученикам из сельских школ, уменьшается из года в год. Статистика утверждает, что «полностью доступно платное образование для 12,7% молодежи, для 42,1% оно сопряжено с необходимостью отказывать себе во всем, а для 44,8% платное образование недоступно вовсе». В рейтинге расходов на образование в долях ВВП (3.8-4% ВВП в последние годы) Россия в 2009 году на 109 месте из 186 стран. Для сравнения: в США — 5.5% ВВП; в Швеции и Норвегии — 6.7%; Словении — 5.2%; Франции — 5.6%, Канаде — 4.9%.[19] Модернизация образования в России сегодня становится главнейшей национальной задачей. Без ее решения страна не сможет избавиться от «сырьевого проклятия», добиться обновления всех сфер общественной жизни на пути постиндустриального развития. Нужны серьезные перемены в организации и технологии обучения, увеличение объемов финансирования и повышение качества управления вузами.
Вследствие низких
инвестиций в здоровье
Безусловно, огромной
проблемой для развития
Невелика и отдача от инвестиций в науку. Россия традиционно вкладывает значительную долю ВВП на исследования и разработки. Однако большая часть этих ассигнований идёт на содержание государственных исследовательских учреждений, мало связанных как с системой подготовки кадров, так и с предпринимательством. Коммерческие же организации вкладывают пока очень мало средств в науку. Их пока устраивают возможности экстенсивного роста, роста, основанного больше на расширении рынка, чем на его интенсификации. Доля предприятий, стремящихся заниматься инновациями, составляет всего лишь 10%, что в разы ниже, чем в странах ЕЭС.
Анализ процессов научно-
Таким образом, необходимы более серьезные инвестиции в развитие человеческого капитала России, одновременно во все его составляющие, при параллельной борьбе с коррупцией и криминализацией. Самыми важными направлениями являются финансирование науки, образования и здравоохранения, охрана материнства и детства.
Таблица 1
Возрастная структура населения и иждивенческая нагрузка.
Возрастные группы населения тыс. чел. |
2002 г. (перепись) |
2007 г. |
2010 г. |
2020 г.*** |
2030 г.*** |
Моложе трудоспособного |
26327 |
22718 |
22854 |
25935,1 |
22845,4 |
В трудоспособном |
88942 |
90152 |
88360 |
79033,2 |
76770,5 |
Старше трудоспособного |
29778 |
29351 |
30700 |
36939,7 |
39755,9 |
Все население |
145167 |
142221 |
141914 |
141908 |
139371,8 |
Нагрузка ** в %% |
631 |
578 |
606 |
796 |
815 |
Моложе трудоспособного |
18,2 |
16,0 |
16,1 |
18,3 |
16,4 |
В трудоспособном |
61,3 |
63,4 |
62,3 |
55,7 |
55,1 |
Старше трудоспособного |
20,5 |
20,6 |
21,6 |
26,0 |
28,5 |
Все население |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
*Мужчины в возрасте 16-59 лет + женщины в возрасте 16-54 года
**На 1000 лиц трудоспособного
возраста приходится нетрудоспособных
(дети + пенсионеры)
*** 2020 и 2030 – прогноз Росстата (2010 г. Средний вариант)
2.2 Тенденции развития
человеческого капитала в
Распоряжением Правительства РФ от 8 декабря 2011 г. № 2227-р "О Стратегии инновационного развития РФ на период до 2020 года" поставлены грандиозные задачи по росту выпуска инновационной продукции и опережающему развитию человеческого капитала (ЧК), однако финансированием обеспечены эти благие цели и задачи, крайне недостаточно. А исходные позиции для инновационного рывка весьма скромны. В проекте стратегии российский человеческий капитал приводится в качестве конкурентного преимущества. На самом деле в силу его деградации по причине крайне низкого инвестирования он превратился в конкурентный недостаток. На протяжении практически 20 лет инвестиции в культуру, образование и науку в России одни из самых низких в мире среди сопоставимых по потенциалам стран. В рейтинге расходов на образование в долях ВВП (3,8 - 4% ВВП в последние годы) Россия в 2009 году была на 109-м месте из 186 стран. Для сравнения: в США - 5,5% ВВП; в Швеции и Норвегии - 6,7%; Словении - 5,2%; Франции - 5,6%, Канаде - 4,9%. [16]
Неблагополучно в России и с инвестициями в здравоохранение, т.е. в здоровье населения. Если, по данным ВОЗ, в среднем по странам в мире расходы на здравоохранение составили в 2009 году 8,7% ВВП, то в РФ - 5,3% ВВП. В рейтинге у России по этому показателю невысокое 115-е место. А лидеры по инвестициям в здоровье людей - США (как и по инвестициям в образование, науку и в целом в ЧК) - 15,3% ВВП. К тому же надо учесть, что и ВВП США в 6,7 раза больше российского ВВП (по паритету покупательской способности). Высокие инвестиции в образование, здравоохранение и в науку определяют лидерство США в качестве человеческого капитала, в экономике знаний и высоких технологиях. Низкие инвестиции в здоровье людей, недоступность для большинства населения качественного медицинского обслуживания, особенно профилактического, определяют повышенную смертность и низкую рождаемость в РФ. В рейтинге по продолжительности жизни в 2010 году Россия расположилась на 161-м месте из 224. В рейтинге рождаемости детей на одну женщину - на 200-м месте из 225. А по смертности на душу населения - на неблагополучно высоком 7-м месте в мире. Выше только Чад, Лесото, Украина, Гвинея- Бисау, ЦАР и Сомали. По приросту же населения РФ на 222-м месте из 233.
Низки в России и инвестиции в НИОКР - они колеблются, по данным Росстата, все последние годы около 1-1,3% ВВП. В Германии, Дании, Австрии инвестиции в НИОКР составляют около 2,5%, в США - 2,6%, в Израиле - 4,6%, в Южной Корее и Сингапуре - 2,3%, в Японии и Финляндии - 3,4%, Швеции - 3,7%.
К тому же отдача от инвестиций в науку очень низка. Основная причина - деградация ЧК, слабость и неэффективность российской науки и невостребованность инноваций экономикой. В стране практически отсутствуют конкурентные рынки - основной стимулятор инноваций. Процент инновационных предприятий (по данным Росстата - 9,4% в 2009 году, около 10% - за последние 10 лет) в России ниже, чем у государств ЕЭС. Для сравнения: в Эстонии их доля составляет 47%, в Германии - 73%, в Греции - 35%; в Бельгии, Дании, Ирландии, Австрии - около 60%.
В культуру, религию и отдых бюджетные российские инвестиции в благополучном 2008 году составили 1,6% от расходов консолидированного бюджета (для сравнения: во Франции - 2,9%; в Казахстане - 3,8%; в Великобритании - 2,4%). Для сравнения: в рейтинге расходов на оборону в долях ВВП Россия на 28-е месте среди 174 стран. А в рейтинге стран по инфляции в 2009 году - на 201-м месте из 212. [3]
Отметим, что инвестиции в культуру, образование и науку были стабильно низкими в долях ВВП и при высоких, и при низких ценах на нефть. Низкое качество жизни, низкие инвестиции в человеческий капитал, коррупция и криминализация экономики и жизни определяют базовые механизмы торможения процессов модернизации экономики, ее роста и развития, создания эффективной инновационной системы, активизации научного и инновационного процесса. Духовная деградация проявляется, в частности, и в том, что в рейтинге частной благотворительности в 2010 году Россия заняла 138-е место из 153. Анализ процессов научно-технического развития показывает, что человеческий капитал, циклы его роста и развития являются главными факторами генерации инновационных волн развития и цикличного развития мировой экономики и общества. Причем уровень и качество национального человеческого капитала определяют верхнюю планку в развитии науки и экономики. И без поднятия качества национального человеческого капитала до уровня требуемого экономикой знаний, качества и этики труда запрыгнуть в инновационную экономику и тем более в экономику знаний невозможно. Инвестиции в российский человеческий капитал не только низки, но и их эффективность намного ниже, нежели в странах с невысоким уровнем преступности и коррупции и высоким качеством жизни. Доллар, вложенный в образование, здравоохранение или науку в странах Европы и США, примерно вдвое эффективнее, чем в России, по причине разворовывания средств и коррупции.
Русский народ фактически уничтожается захлестнувшей страну наркоманией. По данным Росстата, ежегодно в стране умирают от наркотиков более 100 тысяч человек от 15 до 30 лет. Только на этих преждевременных смертях общество теряет ежегодно около 10 млрд долларов своих инвестиций в воспитание и образование, не считая упущенные выгоды от потерь работников.[2]
В России не только низки инвестиции в ЧК, но и в физический капитал (оборудование, технологии, производственные здания и т.д.). В рейтинге 2009 года Россия заняла 74-е место с инвестициями в основной капитал 21,5% ВВП (норма накопления). На протяжении последних лет норма накопления инвестиций держится в районе 20%. Лидирует в этом рейтинге Китай с 46,3%, в среднем в мире за 2009 г. норма накопления - 22,7%, в Испании - 24%, Канаде - 21,5%, Германии - 17,6%, США - 12,2%.
По данным McKinsey, для каждого процента прироста ВВП для быстро растущих экономик необходимо увеличение нормы накопления на 2,5%. Для России из-за неэффективности человеческого капитала и сопутствующих причин эту цифру необходимо по крайней мере удвоить. Поэтому для обеспечения прироста (неценового) российского ВВП на уровне 8% необходимы инвестиции порядка 40% ВВП, т.е. удвоение нынешних инвестиций в основной капитал.
Для повышения качества российского человеческого капитала к нему необходим системный инвестиционный подход - необходимо инвестировать опережающими темпами одновременно все его составляющие. Так осуществили свой инновационный рывок финны, сингапурцы, корейцы. Необходимо не отделять в стратегиях и процессах развития инвестиции в образование, науку и инновационную систему от инвестиций в воспитание, культуру, здоровье людей, личную безопасность, инфраструктуру, что вместе и называется инвестициями в человеческий капитал и в качество жизни.
Главной причиной полисистемного кризиса в России, торможения ее развития и модернизации является низкое качество российского человеческого капитала, в котором велика отрицательная составляющая в виде криминала, коррупционеров, непрофессионалов, разного рода проходимцев и мошенников. Необходимо резкое и приоритетное увеличение инвестиций в человеческий капитал, но только при условии ослабления криминально-коррупционной составляющей в России. В последнее время правительством Российской Федерации, активно применяются ряд мер по устранению причин и условий, мешающих развитию человеческого капитала, и вкладывают значительные средства в его приумножение. В подтверждение этому является утвержденная Распоряжением Правительства РФ от 17.11.2008 N 1662-р (ред. от 08.08.2009) «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года», которая ставит перед собой следующие задачи:
- Развитие кадрового потенциала в сфере науки, образования, технологий и инноваций.
- Повышение инновационной активности бизнеса и ускорение появления новых инновационных компаний.
- Максимально широкое внедрение в деятельность органов государственного управления современных инновационных технологий.
- Формирование сбалансированного и устойчиво развивающегося сектора исследований и разработок.
- Обеспечение открытости национальной инновационной системы и экономики, а также интеграции России в мировые процессы создания и использования нововведений.
- Решение задачи развития кадрового потенциала в сфере науки, образования, технологий и инноваций включает в себя осуществление следующих мероприятий.
- Создание эффективных материальных и моральных стимулов для притока наиболее квалифицированных специалистов, активных предпринимателей, творческой молодежи в сектора экономики, определяющие ее инновационное развитие, а также в обеспечивающие это развитие образование и науку.
- Повышение восприимчивости населения к инновациям - инновационным продуктам и технологиям.
- Пропаганда инновационного предпринимательства и научно-технической деятельности.
- Адаптация системы образования с целью формирования у населения с детства необходимых для инновационного общества и инновационной экономики знаний, компетенций, навыков и моделей поведения, а также формирование системы непрерывного образования.