Філософія тест

 

Філософська антропологія в якості основної розглядала проблему: ( г/людину саму по собі)

 

Національна ідентичність - це: (а/ототожнення з певною культурною групою, б/ототожнення з певною мовною групою, в/ототожнення з певною територіальною групою)

 

Продовжить послідовність: Лок- Гоб, (Руcсо)- і Джефферсон – теорія суспільного договору – теорія, яка пояснює походження громадянського суспільства, держави і права як результат згоди між людьми.

 

Виберіть функції свідомості: (а/методологічна,б/комунікативна,в/орієнтувальна)

 

Зазначте, які з наведених характеристик стосуються науки, а які філософії: (а/предметом її є певний фрагмент світу – наука ; б/її розвиток має діалогічний характер – філософія ; в/ вона оперує поняттями і за мету має відкриття законів функціонування та розвитку окремих сфер буття – наука ; г/її проблеми мають «вічний» характер – філософія)

 

Означте предмет філософії:((В добу античності: (Природа і космос, людина в природі), В добу середньовіччя: (Людина – я –Боже створіння), В добу Нового часу: (Людина – унікальна істота і її взаємодія з світом))

 

В переліку філософів-моністів виключить зайве: (б/Декарт)

Підкреслить види знань: (в/Практичнее, г/теоретичне)

 

Поєднайте: (людина-соціальна істота(Маркс); Людина-біологічня істота(Фройд);                                     Людина-мисляча очеретина (Паскаль); Людина-істота, що трансцендентує(Шилер) )                           

 

Автором праці “Екзістенціалізм –  це гуманізм” є: (б/ Сартр)

 

Визначте філософа, який займався  дослідженням інформаційного суспільства(г/Тофлер)

 

Слова : “Ідеальне-це матеріальне, пересаджене в людську голову і перетворене в ній” належать: (в/ Марксу)

 

Вони окреслюють певну онтологічну позицію : (а/ ідеалізм, б/матеріалізм, в/ дуалізм)

 

Кому належить теорія культури як опредмечення та розпредмечення: (б/Марксу)

 

Визначте специфіку філософського знання. Воно: (а/ має загальний характер, в/має суб’єктивний характер, г/ має світоглядний характер)

 

Міфологічне знання – це : (а/вид)

                                                     

Підкреслить елементи структури буття: (буття природи, буття класів та соціальних груп, буття ідеального, буття людини)

 

Визначте, хто з філософів розвивав теорію істини як відображення: (б/ Арістотель)

     

Виберить правильне. Особистість це: (г/людина в соціальному вимірі)

 

Конформізм – це: ( в/небажання приймати особисте рішення, орієнтація на загальноприйняту точку зору)

 

Виберить правильну відповідь. Суспільно-екномічна формація –це: (в/ економічне та духовне життя суспільства)

 

Визначте філософів, які розвивали прогресистську концепцію суспільного розвитку: (б/Гобс)

 

Виберить правильну відповідь. Цивілізація– це: (г/ етап розвитку культури)

 

Мова: (б/є матеріальною формою свідомості)

 

Особливостями міфологічного світогляду є: (а/  синкретизм, б/чуттєво-образний характер, г/політеізм)

 

Зазначте спільні риси філософії та науки: (в/наявність понятійно-категоріального апарату)

                                  

Виберить визначення діалектики, яке властиве Марксу. Діалектика –це: (в/сукупність законів розвитку природи, суспільства та мислення)

 

Суть субстанційної концепції простору та часу полягає у: (б/ визнанні об’єктивного характеру простору та часу, в/ у визнанні апріорності простору та часу)

 

 

Виберить критерій істини, окреслений прагматизмом: (г/практична вигода)

  

Виберить правильне визначення. Культура це: (а/сукупність всіх матеріальних та духовних надбань людства )

 

Виберить правильне. Особа це: (г/людина в соціальному вимірі)

 

Означте філософську позицію автора слів: “Свобода це можливість робити все, що захочеш”: ( б/ волюнтаризм)

                 

Поєднайте моделі суспільного розвитку з їх авторами: (а/циклічна(Гердер);                       б/ нелінійна(Августин);  в/ лінійна(Маркс); г/прогресистська (Пригожин);  д/спіральна (Шпенглер) )                    

 

Хто з філософів є автором праці “Мислення та мова”: (б/Потебня)

 

Предметом  філософії є: (г/ людина та світ )

 

Підкреслить функції філософії: (а/ організуюча, г/  світоглядна)

 

Визначте історичні форми діалектики: (а/  німецька класика)         

                                                             

Підкреслить форми раціонального мислення: (а/поняття)

.

Поєднайте критерії істинності знань та прізвищами філософів: (Практика – Маркс,                                                             Практичний результат – Джеймс, Логічна несуперечливість - Вітгенштайн )    

 

До  екзістенційних станів належать: ( а/радість,  б/жах,  в/гнів)

Назвіть основні форми трактування тілесності в різні епохи: (античність – була предметом дослідження, захоплення та культивування, середні віки – тілесність прагне до духовного, Новий час – тіло – джерело для душі, постмодерна культура – духовність є невід’ємною від тілесності суб’єкта)

 

Підкреслить назви соціальних груп: (а/львів’яни, б/українці, в/робітники заводу)

 

Виберить правильну відповідь. Культура –це: (в/сукупність матеріальних та духовних цінностей епохи)

 

Ідея існування несвідомого в структурі людської психіки належить: (б/Фройду)

 

Філософія та світогляд за предметом: (б/  світогляд щирше )

 

Які з перерахованих питань є філософськими: (а/всі тіла складаються з атомів,            г/ поява наукового пізнання)

 

Простір та час є: (б/формами прояву буття)

 

Означте що таке уявлення : (б/форма чуттєвого пізнання)

 

Поєднайте : (Дідро – сенсуаліст; Г’юм – емпірист; Берклі - емпірист і сенсуаліст; Лок -  сенсуаліст)

 

Людина з точки зору екзистенціалізму є: (в/ унікальна істота)

 

Слова “Свобода - це пізнана необхідність” належать:  (в/ Спінозі)

 

Націоналізм  це: (в/ неповага до інших культур та народів)

 

Підкресліть назви соціальних груп: (а/Діти, б/ Львів’яни, г/ мешканці Левандівки)

 

Поєднайте: Цивілізація – це : (а/те саме, що і культура(просвітники); б/вища форма культури(Шпенглер) ; в/ форма занепаду культури(Тойнбі); г/сукупність  технічних засобів та технологій властивих певній епосі (Тофлер)

 

Підкреслить форми суспільної свідомості: (а/мораль, в\релігія, г/мистецтво)

 

Який розділ філософії вивчає  основні закони формування та розвитку пізнавальної діяльності: (в/ гносеологія)

 

Поєднайте: (Геракліт(моніст); Емпедокл(плюраліст); Анаксагор(плюраліст);        Анаксімен(моніст))             

Автором твердження: “Я мислю, а, отже, я існую” є: (в/Декарт)

 

Підкреслить форми чуттєвого сприйняття: (уявлення, відчуття)

 

Підкреслить  види  ідентичності : (б/біологічна, г/соціальна)

 

Людина це: (а/мисляча очеретина – Паскаль; б/машина з кісток і м’яса – Декарт;           в/сукупність суспільних  відносин – Маркс; г/неповторна особа - К*єркегор)

 

Вибрати. Суспільно-економічна формація це: (в/економічне та духовне життя сус-ва)

                                                               

Виберить правильну відповідь. Негативна свобода- це: (а/ відмова від будь-яких обмежень )

 

Субкультура– це: (в/культура певної соціальної групи)

 

Поняття «ідеальне» означає: (б/позначає існування образів та уявлень людської свідомості)

 

Означте структуру філософського знання: (а/ онтологія, б/ гносеологія, в/ антропологія,     г/ метафізика)

Субстанція за Спінозою: (в/ Бог)

     

Автором твердження:”Світ є комплексом відчуттів” э: (в/Берклі)

 

Підкреслить критерії істини: (г/системність)

Підкреслить елементи структури теоретичного знання:  (а/теорія, г/ факт)

Сутність людини  це: ( а/ сукупність суспільних  відносин – Маркс; б/неповторне унікальне Я – екзистенціалізм; в/її анатомія – Фройд)                                       

Автором теорії індивідуалізму є: (в/Штірнер)

Підкресліть назви сфер суспільного життя: (а/Економічна)

 

Вибрати. Цивілізація це: (г/етап розвитку культури)

                             

Визначте поняття архетип це: (г/колективне несвідоме)

 

Вихідними причинами переходу від міфологічного до філософського світогляду були: (в/поява наукового пізнання; г/поява дискурсивного мислення внаслідок ускладнення діяльності)

 

У відношенні до світогляду філософія постає як: (г/теоретичною формою світогляду)

 

Виберіть. Поняття “різома” використовували філософи: (г/постмодерну)

                        

Вибрати: Хто ввів в філософію поняття буття: (г/Парменід)

 

Поєднайте: (табула раса – Лок ; методологічний сумнів – Декарт ; світ є комплексом відчуттів – Берклі ; пізнання через серце – Паскаль)

 

Визначте філософську позицію автора твердження: “Суть людини - це сукупність суспільних відносин” : (б/соціологізм)

 

В персоналізмі під особою розуміється: (г/ людина в її неповторному внутрішньому бутті,яке розкривається у активній діяльності )

 

Підкресліть назви соціальних груп: (а/Сім’я, в/однокласники, г/вчителі нашої школи)

 

Інформаційному суспільства передували: (в/індустріальне)

 

Концепція Сеппіра-Уорфа свідчила про те, що: (б/мова має історичне походження, в/мова має культурне визначення)

 

Зміст світогляду  ґрунтується навколо відношення: (в/ людина-світ)

      

Онтологічна позиція в середньовічній філософії, згідно якої загальні ідеї передують речам: (б/реалізм)

Визначте, що таке інтуїція за Декартом: (а/вид раціонального пізнання)

Виберіть зайве та поясніть: Піррон, Монтень, Г’юм,( Декарт – скептик)

Визначте основні філософські школи, які займалися проблемою людини в ХХ ст. :        (б/ марксизм, в/ персоналізм)

                                      

Поєднайте: (особа, особистість – соціальна характеристика, індивід – біологічна хар-ка)                 

 

Підкресліть назви видів соціальної мобільності: (Горизонтальна, кругова, спіральна)

 

Означте критерій прогресу в суспільному розвитку: (б/розвиток науки, в/розвиток економіки)

 

Як співвідносяться поняття “культура” та “цивілізація”: (в/цивілізація є стадією розвитку культури)

 

Слова “Мова- це дім буття” належать: (б/Гайдеггеру)    

                           

Підкреслить історичні форми світогляду: (б/ міфологічний, в/ теологічний)

 

Виберить. Філософія є: (в/ науковим світоглядом)

 

Філософи, які вважають, що  світ має лише один першопочаток, називаються: (моністи)

 

Поняття “субстанція” розробляв: (в/ Спіноза)

Основною проблемою філософії екзистенціалізму є: (б/проблема людської свободи, в/проблема унікальності людського буття)

 

Поєднайте: (особа, особистість – соціальна характеристика, індивід – біологічна хар-ка)                

 

Підкресліть назви видів соціальної мобільності: (Горизонтальна, кругова, спіральна)

 

Виберить.Страта це: (в/ соціальна група,що формується за рівнем доходу, г/ соціальна група, що формується за профналежністю)

 

Ідея завершення європейської культури належить: (г/Фукуямі)

 

Підкреслить види фемінізму: (в/праворадикальний, г/ліберальний)

 

Поняття гендер і стать: (г/частково співпадають)

 

Суспільство, в якому єкономічна, політична, культурна влада належить чоловікам, називається: (патріархальне і маскулінне)

 

Автором праці “Друга стать” є: (б/ Сімона де Бовуар)

 

Гендер – це: (в/соціокультурна стать)

 

Поєднайте теорії гендеру та їх авторів: (теорія соціальних родей – Парсонс; біосоціальна теорія – Гофман; Теорія соціального конструювання – Батлер; теорія перфомансу – Фройд)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тестові завдання для перевірки:

1.Підкреслить види фемінізму:

а/економічний,

б/фізичний

в/праворадикальний,

г/ліберальний

 

2.Поняття  гендер і стать:

 а/ тотожні

б/абсолютно протилежні

в/ співпадають всутнісниххарактеристиках

г/частково співпадають

 

3.Суспільство, в якому єкономічна, політична, культурна влада належить чоловікам, називається маскулізм.

 

4.Автором праці “Друга стать” є:

а/Дж. Батлер

б/ Сімона де Бовуар

в/Тейяр де Шарден

г/Гілліган

 

5.Гендер – це:

а/ біологічна означенність людей

б/психологічна стать -?

в/соціокультурна стать

г/політична стать

 

5. Поєднайте теорії гендеру та їх авторів

Фройд                       теорія соціальних родей

Парсонс                    біосоціальна теорія

 Гофман                     Теорія соціального конструювання

Батлер                       теорія перфомансу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Автором праці “Друга стать” є: (б/ Сімона де Бовуар)
2. Автором праці “Екзістенціалізм – це гуманізм” є: (б/ Сартр)
3. Автором твердження: “Я мислю, а, отже, я існую” є: (в/Декарт)
4. Автором твердження:”Світ є комплексом відчуттів” э: (в/Берклі)
5. Автором теорії індивідуалізму є: (в/Штірнер)
6. Агностицизм це: ( в/ неможливість пізнати сутність речей)
7. В переліку філософів-моністів виключить зайве: (б/Декарт)
8. В персоналізмі під особою розуміється: (г/ людина в її неповторному внутрішньому бутті,яке розкривається у активній діяльності )
9. Виберить визначення діалектики, яке властиве Марксу. Діалектика –це: (в/сукупність законів розвитку природи, суспільства та мислення)
10. Виберить критерій істини, окреслений прагматизмом: (г/практична вигода)
11. Виберить правильне визначення. Культура це: (а/сукупність всіх матеріальних та духовних надбань людства )
12. Виберить правильне. Особа це: (г/людина в соціальному вимірі)
13. Виберить правильне. Особистість це: (г/людина в соціальному вимірі)
14. Виберить правильну відповідь. Культура –це: (в/сукупність матеріальних та духовних цінностей епохи)
15. Виберить правильну відповідь. Негативна свобода- це: (а/ відмова від будь-яких обмежень )
16. Виберить правильну відповідь. Суспільно-екномічна формація –це: (в/ економічне та духовне життя суспільства)
17. Виберить правильну відповідь. Цивілізація– це: (г/ етап розвитку культури)
18. Виберить. Філософія є: (в/ науковим світоглядом)
19. Виберить.Страта це: (в/ соціальна група,що формується за рівнем доходу, г/ соціальна група, що формується за профналежністю)
20. Виберіть зайве та поясніть: Піррон, Монтень, Г’юм,( Декарт – скептик)
21. Виберіть функції свідомості: (а/методологічна,б/комунікативна,в/орієнтувальна)
22. Виберіть. Поняття “різома” використовували філософи: (г/постмодерну)
23. Вибрати. Суспільно-економічна формація це: (в/економічне та духовне життя сус-ва)
24. Вибрати. Цивілізація це: (г/етап розвитку культури)
25. Вибрати: Хто ввів в філософію поняття буття: (г/Парменід)
26. Визначте історичні форми діалектики: (а/  німецька класика)         
27. Визначте основні філософські школи, які займалися проблемою людини в ХХ ст. :        (б/ марксизм, в/ персоналізм)
28. Визначте поняття архетип це: (г/колективне несвідоме)
29. Визначте специфіку філософського знання. Воно: (а/ має загальний характер, в/має суб’єктивний характер, г/ має світоглядний характер)
30. Визначте філософа, який займався  дослідженням інформаційного суспільства(г/Тофлер)
31. Визначте філософів, які розвивали прогресистську концепцію суспільного розвитку: (б/Гобс)
32. Визначте філософську позицію автора твердження: “Суть людини - це сукупність суспільних відносин” : (б/соціологізм)
33. Визначте, хто з філософів розвивав теорію істини як відображення: (б/ Арістотель)
34. Визначте, що таке інтуїція за Декартом: (а/вид раціонального пізнання)
35. Вихідними причинами переходу від міфологічного до філософського світогляду були: (в/поява наукового пізнання; г/поява дискурсивного мислення внаслідок ускладнення діяльності)
36. Вони окреслюють певну онтологічну позицію : (а/ ідеалізм, б/матеріалізм, в/ дуалізм)
37. Гендер – це: (в/соціокультурна стать)
38. До  екзістенційних станів належать: ( а/радість, б/жах,  в/гнів)
39. Зазначте спільні риси філософії та науки: (в/наявність понятійно-категоріального апарату)
40. Зазначте, які з наведених характеристик стосуються науки, а які філософії: (а/предметом її є певний фрагмент світу – наука ; б/її розвиток має діалогічний характер – філософія ; в/ вона оперує поняттями і за мету має відкриття законів функціонування та розвитку окремих сфер буття – наука ; г/її проблеми мають «вічний» характер – філософія)
41. Зміст світогляду  ґрунтується навколо відношення: (в/ людина-світ)
42. Ідея завершення європейської культури належить: (г/Фукуямі)
43. Ідея існування несвідомого в структурі людської психіки належить: (б/Фройду)
44. Інформаційному суспільства передували: (в/індустріальне)
45. Категорія “суще” означає (а/те саме, що і категорія “буття”)
46. Кому належить теорія культури як опредмечення та розпредмечення: (б/Марксу)
47. Конформізм – це: ( в/небажання приймати особисте рішення, орієнтація на загальноприйняту точку зору)
48. Концепція Сеппіра-Уорфа свідчила про те, що: (б/мова має історичне походження, в/мова має культурне визначення)
49. Критерієм істинності для когерентна теорія істини ( а\узгодженість)
50. Людина з точки зору екзистенціалізму є: (в/ унікальна істота)
51. Людина з точки зору екзистенціалізму: (в/ унікальна істота)
52. Людина це: (а/мисляча очеретина – Паскаль; б/машина з кісток і м’яса – Декарт;           в/сукупність суспільних  відносин – Маркс; г/неповторна особа - К*єркегор)
53. Міфологічне знання – це : (а/вид)
54. Мова: (б/є матеріальною формою свідомості)
55. Назвіть основні форми трактування тілесності в різні епохи: (- античність – була предметом дослідження, захоплення та культивування; -середні віки – тілесність прагне до духовного; -Новий час – тіло – джерело для душі; - постмодерна культура – духовність є невід’ємною від тілесності суб’єкта)
56. Назвіть основні форми трактування тілесності в різні епохи: (античність – була предметом дослідження, захоплення та культивування, середні віки – тілесність прагне до духовного, Новий час – тіло – джерело для душі, постмодерна культура – духовність є невід’ємною від тілесності суб’єкта)
57. Націоналізм  це: (в/ неповага до інших культур та народів)
58. Національна ідентичність - це: (а/ототожнення з певною культурною групою, б/ототожнення з певною мовною групою, в/ототожнення з певною територіальною групою)
59. Означте критерій прогресу в суспільному розвитку: (б/розвиток науки, в/розвиток економіки)
60. Означте предмет філософії:((В добу античності: (Природа і космос, людина в природі), В добу середньовіччя: (Людина – я –Боже створіння), В добу Нового часу: (Людина – унікальна істота і її взаємодія з світом))
61. Означте структуру філософського знання: (а/ онтологія, б/ гносеологія, в/ антропологія,    г/ метафізика)
62. Означте філософську позицію автора слів: “Свобода це можливість робити все, що захочеш”: ( б/ волюнтаризм)
63. Означте що таке уявлення : (б/форма чуттєвого пізнання)
64. Онтологічна позиція в середньовічній філософії, згідно якої загальні ідеї передують речам: (б/реалізм)
65. Основною проблемою філософії екзистенціалізму є: (б/проблема людської свободи, в/проблема унікальності людського буття)
66. Особливостями міфологічного світогляду є: (а/  синкретизм, б/чуттєво-образний характер, г/політеізм)
67. Підкреслить  види  ідентичності : (б/біологічна, г/соціальна)
68. Підкреслить види знань: (в/Практичнее, г/теоретичне)
69. Підкреслить види фемінізму: (в/праворадикальний, г/ліберальний)
70. Підкреслить елементи структури буття: (буття природи, буття класів та соціальних груп, буття ідеального, буття людини)
71. Підкреслить елементи структури теоретичного знання:  (а/теорія, г/ факт)
72. Підкреслить історичні форми світогляду: (б/ міфологічний, в/ теологічний)
73. Підкреслить критерії істини: (г/системність)
74. Підкреслить назви соціальних груп: (а/львів’яни, б/українці, в/робітники заводу)
75. Підкреслить форми раціонального мислення: (а/поняття)
76. Підкреслить форми суспільної свідомості: (а/мораль, в\релігія, г/мистецтво)
77. Підкреслить форми чуттєвого сприйняття: (уявлення, відчуття)
78. Підкреслить функції філософії: (а/ організуюча, г/  світоглядна)
79. Підкресліть назви видів соціальної мобільності: (Горизонтальна, кругова, спіральна)
80. Підкресліть назви видів соціальної мобільності: (Горизонтальна, кругова, спіральна)
81. Підкресліть назви соціальних груп: (а/Діти, б/ Львів’яни, г/ мешканці Левандівки)
82. Підкресліть назви соціальних груп: (а/Діти,б/ комуністи,в/ патріоти)
83. Підкресліть назви соціальних груп: (а/Сім’я, в/однокласники, г/вчителі нашої школи)
84. Підкресліть назви сфер суспільного життя: (а/Економічна)
85. Подібність філософії та науки полягає у тому, що: (в/ вони користуються певним понятійним апаратом, г/вони спрямовані на пізнання законів загального)
86. Поєднайте : (Дідро – сенсуаліст; Г’юм – емпірист; Берклі - емпірист і сенсуаліст; Лок -  сенсуаліст)
87. Поєднайте критерії істинності знань та прізвищами філософів: (Практика – Маркс,                                                             Практичний результат – Джеймс, Логічна несуперечливість - Вітгенштайн )    
88. Поєднайте моделі суспільного розвитку з їх авторами: (а/циклічна(Гердер);                       б/ нелінійна(Августин);  в/ лінійна(Маркс); г/прогресистська (Пригожин);  д/спіральна (Шпенглер) )                    
89. Поєднайте теорії гендеру та їх авторів: (теорія соціальних родей – Парсонс; біосоціальна теорія – Гофман; Теорія соціального конструювання – Батлер; теорія перфомансу – Фройд)
90. Поєднайте: (Геракліт(моніст); Емпедокл(плюраліст); Анаксагор(плюраліст);        Анаксімен(моніст))             
91. Поєднайте: (Дідро  - сенсуаліст; Х’юм  -  емпіритс; Берклі -  емпірист і сенсуаліст; Лок    -   сенсуаліст)
92. Поєднайте: (людина-соціальна істота(Маркс); Людина-біологічня істота(Фройд);                                     Людина-мисляча очеретина (Паскаль); Людина-істота, що трансцендентує(Шилер)                            
93. Поєднайте: (особа, особистість – соціальна характеристика, індивід – біологічна хар-ка)                 
94. Поєднайте: (особа, особистість – соціальна характеристика, індивід – біологічна хар-ка)                
95. Поєднайте: (табула раса – Лок ; методологічний сумнів – Декарт ; світ є комплексом відчуттів – Берклі ; пізнання через серце – Паскаль)
96. Поєднайте: (Тертуліан -  абсолютність істини; Кузанський -   процесуальність істини;                                                      софісти - відносність істини )  
97. Поєднайте: Цивілізація – це : (а/те саме, що і культура(просвітники); б/вища форма культури(Шпенглер) ; в/ форма занепаду культури(Тойнбі); г/сукупність технічних засобів та технологій властивих певній епосі (Тофлер)
98. Поєднайте: цивілізація – це: ((а/те саме, що і культура(просвітники); б/вища форма культури ( Тойнбі); в/ форма занепаду культури( Шпенглер); г/сукупність технічних засобів та технологій властивих певній епосі ( Тофлер) ))
99. Поняття “субстанція” розробляв: (в/ Спіноза)
100. Поняття «ідеальне» означає: (б/позначає існування образів та уявлень людської свідомості)
101. Поняття гендер і стать: (г/частково співпадають)
102. Поняття філософії (б/ вужче ніж світогляд)
103. Предметом  філософії є: (г/ людина та світ )
104. Продовжить послідовність: Лок- Гоб, (Руcсо)- і Джефферсон – теорія суспільного договору – теорія, яка пояснює походження громадянського суспільства, держави і права як результат згоди між людьми.
105. Простір та час є: (б/формами прояву буття)
106. Простір та час: (б/форми прояву буття)
107. Слова : “Ідеальне-це матеріальне, пересаджене в людську голову і перетворене в ній” належать: (в/ Марксу)
108. Слова “Мова- це дім буття” належать: (б/Гайдеггеру)    
109. Слова “Свобода - це пізнана необхідність” належать (в/ Спінозі)
110. Слова “Свобода - <span class="Normal__Char