Методика преподавания дисциплины "Живопись"

 

Итоговый рейтинг-контроль знаний

 

Аудиторных часов по дисциплине	З а ч е т
	Рубежный контроль		Итоговая оценка
	1 модуль	2 модуль	«Зачтено»	«Не зачтено»
72	36/21	36/21	42 - 72	<42

6-й семестр

 

№ п/п	Разделы дисциплины	Количество  часов
		Лек.	Пр.з	Ин.з	См.р.
1	2	3	4	5	6
	Технология и техника  темперной и масляной живописи.	6		2	3
	Натюрморт в интерьере  при естественном освещении		10	2	3
	Натюрморт в интерьере  при искусственном освещении		10		3
	Этюд простого натюрморта в цвете		8		3
	Несложный натюрморт. Гризайль.		8		3
	Натюрморт с гипсовой головой.		12	2	3
	Натюрморт с металлическими предметами (с самоваром, чайником).		12	2	3
	Этюды осенних пейзажей		8	2	4
Всего:		6	68	10	25

 

Итоговый рейтинг-контроль знаний

 

Аудиторных часов по дисциплине	З а ч е т
	Рубежный контроль		Итоговая оценка
	1 модуль	2 модуль	«Зачтено»	«Не зачтено»
68	34/20	34/20	40 - 68	<40

 

7-й семестр

 

№ п/п	Разделы дисциплины	Количество  часов
		Лек.	Пр.з	Ин.з	См.р.
1	2	3	4	5	6
	Живопись портрета и  вопросы композиции. Особенности  работы над учебным заданием в  помещении и на пленэре	2			2
	Учебные задачи, решаемые в процессе работы над живописью головы человека. Последовательность работы.	2			2
	Этюд головы натурщика на светлом фоне. Гризайль		6	2	2
	Этюд головы натурщика  на темном фоне. Гризайль.		6	2	2
	Этюд головы натурщика  с четко выраженной анатомической формой. Гризайль		6	2	2
	Этюд женской головы		6		2
	Этюд головы натурщика  на нейтральном фоне.		8	2	2
	Этюд женской головы на цветном фоне (освещение прямое).		8		2
	Этюд головы пожилого человека с плечевым поясом на цветном  фоне		8		2
	Длительная постановка: голова натурщика с плечевым поясом на цветном фоне		14		4
	Кратковременные этюды  городского пейзажа		10	2	5
Всего:		4	72	10	27

 

Итоговый рейтинг-контроль знаний

 

Аудиторных часов по дисциплине	З а ч е т
	Рубежный контроль		Итоговая оценка
	1 модуль	2 модуль	«Зачтено»	«Не зачтено»
72	36/21	36/21	42 - 72	<42

8-й семестр

 

№ п/п	Разделы дисциплины	Количество  часов
		Лек.	Пр.з	Ин.з	См.р.
1	2	3	4	5	6
	Особенности работы над  живописью фигуры человека	2		2	4
	Этюд головы с введением  в композицию изображения рук (полуфигура одетая)		8		4
	Длительная постановка: поясной портрет с руками с  преобладанием теплых цветов		16	2	6
	Этюд одетой фигуры на светлом фоне, освеженной прямым светом		10	3	4
	Этюд одетой фигуры против света (у окна или в дверях)		10	3	4
Всего:		2	44	10	22

 

Итоговый рейтинг-контроль знаний

Аудиторных часов по дисциплине	Э к з а м е н
	Рубежный контроль			Итоговая оценка
	1 модуль	2 модуль	Экзамен	«Отлично»	«Хорошо»	«Удовлетв.»	«Неудовл.»
44	12/7	12/7	20/12	40 - 44	33 - 39	26 - 32	<26

5.2 Содержание разделов дисциплины

5.2.1. Лекция. Роль рисунка в создании живописного произведения. Цвет в природе и живописи. Предметный цвет. Цвет, обусловленный воздушной средой. Закономерности построения объемной формы цветом.

Природа цвета. Спектр. Понятие о цветовом круге. Основные характеристики цвета: цветовой тон, светлота, насыщенность. Влияние освещения на восприятие цвета. Явление контраста (светлотный, цветовой) в природе. Задачи работы: соотношения цветов в живописи.

5.2.2. Практическое занятие. Натюрморт из простых по форме и окраске предметов на нейтральном фоне. Акварельная гризайль.

Задачи: скомпоновать постановку в формате, нарисовать, написать, передав объем предмета с учетом конкретного освещения.

5.2.3. Лекция. Палитра художника и ее изобразительные возможности. Смешение красок. Основные и производные цвета (составление таблиц). Техника акварельной живописи. Материалы, оборудование.

5.2.4. Практическое занятие. Этюд постановки на светлом фоне (акварель).

Задачи: практически  изучить явление тонового контраста; скомпоновать постановку в формате, нарисовать, написать, передав общий колорит, цветовое состояние с учетом конкретного освещения.

5.2.5. Практическое занятие. Этюд постановки из 2-х предметов на светлом фоне (акварель).

Задачи: практически  изучить явление контраста; скомпоновать постановку в формате, нарисовать, написать, передав общее цветовое состояние с учетом конкретного освещения, и связав темный фон по цвету с предметами.

5.2.6. Практическое занятие. Натюрморт из предметов, сближенных по цвету, но разной цветовой насыщенности (акварель).

Задачи: скомпоновать изображение в формате, нарисовать, написать группу предметов, передать объем и цвет их с учетом конкретного освещения.

5.2.7. Практическое занятие. Несложный натюрморт из предметов с чистой и ясной окраской. Наложение акварельной краски методом лессировки (многослойной живописи).

Задачи: скомпоновать изображение в формате, нарисовать, написать группу предметов в технике  многослойной живописи.

5.2.8. Практическое занятие. Натюрморт из предметов с темной и светлой окраской. Акварель.

Задачи: скомпоновать изображение в формате, нарисовать, написать группу предметов, передать выразительность силуэта.

5.2.9. Лекция. Ахроматические и хроматические цвета. Основные и дополнительные цвета. Теплые и холодные цвета и их применение в живописи.

5.2.10. Практическое занятие. Этюд постановки из 2-3 предметов зеленых тонов на красном фоне (контрастная пара цветов, постановки могут быть и другими, например синий и оранжевый, желтый и фиолетовый).

Задачи: изучить  явления цветового контраста, скомпоновать, написать изображаемые предметы с учетом конкретного освещения, передав объем цветом, взаимодействие цветов теплых и холодных.

5.2.11. Практическое занятие. Натюрморт из предметов, контрастных по цвету (акварель).

Задачи: скомпоновать, нарисовать, написать натюрморт в  формате с передачей объема и цвета предметов с учетом конкретного освещения и взаимовлияния цветов предметов в пространстве.

5.2.12. Лекция. Цветовая гамма. Цветовая гармония. Целостность живописного изображения. Роль цветовых рефлексов в организации живописного произведения.

5.2.13. Практическое занятие. Выполнение зарисовки натюрморта.

Задачи: скомпоновать изображение в формате, нарисовать группу предметов в технике многослойной живописи.

5.2.14. Практическое занятие. Несложный натюрморт из 2-х 3-х предметов с использованием контрастных пар цветов (предметы зеленых тонов на красном фоне, либо сочетание синего и оранжевого, фиолетового и желтого).

Задачи: изучить  явление цветового контраста, скомпоновать, написать изображаемые предметы в формате  с учетом конкретного освещения, передав объем цветом, взаимовлияние теплых и холодных цветов.

5.2.15. Лекция: Живопись объемно-пластических и пространственных построений. Моделировка формы цветом, передача характера, материальных качеств предметов в зависимости от условий освещения, окружения пространственного положения предмета.

5.2.16. Практическое занятие. Натюрморт на контрастные цвета с преобладанием теплых оттенков (акварель).

Задачи: скомпоновать, нарисовать и написать натюрморт  с учетом преобладания теплых оттенков, их взаимовлияния и конкретного освещения.

5.2.17. Практическое занятие Натюрморт на контрастные цвета с преобладанием холодных оттенков (акварель).

Задачи: скомпоновать, нарисовать и написать натюрморт  с учетом преобладания холодных оттенков, их взаимовлияния и конкретного освещения.

5.2.18. Лекция. Различные задачи и техники выполнения набросков кистью (с практическим показом). Гуашь. Особенности работы гуашевыми красками.

5.2.19. Практическое занятие. Этюд натюрморта из двух-трех предметов при дневном освещении (акварель, гуашь).

Задачи: практически  изучить влияние освещения на восприятие цвета; скомпоновать, нарисовать, написать группу предметов с учетом освещения и взаимовлияния цветов.

5.2.20. Практическое занятие. Этюд натюрморта из двух-трех предметов быта при электрическом освещении (акварель, гуашь).

Задачи: практически  изучить влияние освещения на восприятие цвета; скомпоновать, нарисовать, написать группу предметов с учетом освещения.