Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Января 2012 в 15:58, курсовая работа
Значимость социальной сферы трудно переоценить, где бы ни проводилась политика – часть политики государства, которая своими действиями смягчает негативные последствия индивидуального и социального неравенства, социально-экономических потрясений в обществе. Государственное регулирование социально-экономических отношений, будучи одной из предпосылок экономического развития общества и особой формой управления, выступает в качестве важнейшей составляющей экономической политики государства.
Введение…………………………………………………………………….............................. 3
ГлаваI Значение муниципальной экономики и социальной политики
1.1 Роль муниципального образования и муниципальной экономики в реализации социальной политики………………………………………………………………………. 6
1.2Социальная политика……………………………………………………………………13
ГлаваII Направления социальной политики в муниципальном образовании
2.1Механизмы реализации социальной политики в муниципальном образовании…...…22
2.2Реализация муниципальной политики в сфере образования…………………………28
Заключение……………………………………………………………………………………41
Список литературы………………………………………………………………………….44
Муниципальное управление в социальной сфере – это управление на местном уровне, объектом воздействия которого является целостное развитие местного сообщества соответствующего муниципального образования, обеспечивающее создание благоприятных условий жизнедеятельности населения.
Управление образованием, стало в последние годы достаточно активно реформироваться, а также модернизироваться.
Хотелось бы привести ряд предложений по совершенствованию системы образования:
1. Дальнейшее развитие профильного образования (сетевые модели, учет потребностей каждого ребенка)
2.
Необходимо разработать
3.
Использовать базу образовательных
учреждений для привлечения
дополнительного
4.
создание условий, позволяющих
эффективно решать проблемы
5.
необходимо полнее использовать
потенциал общественных
6.
сохранение единого
7. необходима всесторонняя поддержка талантливой молодежи, в том числе реализация программ работы с творчески одаренными детьми.
На мой взгляд,
эти 7 пунктов положительно скажутся
на развитии системы муниципального
образования и дополнят уже существующий
план действий в данной отрасли.
Список
использованной литературы:
1. Конституция Российской Федерации.-М.: Юрид. литер., 1993.
2. Рой О.М. Система государственного и муниципального управления / О.М. Рой - 2-е изд.- СПб.: Питер, 2005.- 336 с.
3. Пикулькин А.В. Система государственного управления. Учебник для вузов. М.: ЮНИТА-ДАНА, 2002.
4. Каверзин М.Ю. Государство и местное самоуправление: проблемы взаимодействия // Вестник Российского университета дружбы народов. - Сер.: Политология. - 2007. - № 4 - С. 13-19.
5. Государственное и муниципальное управление. Справочник ./ Под ред. Н.И. Глазуновой, Ю.М. Забродина, А.Г. Поршнева /.М.: Магистр
6. Государственная служба/комплексный подход/. Учеб. пособие.-2-е изд.-М.:Де-ло,2000
7. Система муниципального управления: Учебник для вузов / Под ред. В.Г.Зотова - СПб .: Лидер, 2005. - 493 с.
8. Овчинников И.И. Местное самоуправление в системе народовластия.-М.: 2000.
9. Глазунова Н.И. Система государственного управления: Учебник для вузов.- М.:ЮНИТА-ДАНА,
10. Афанасьев В.Я., Глазунова Н.И. Система государственного управления: Кн. 1. Управление и право.-М.: ГУУ, 2000
11. Волгин И.А. Социальное государство: Учебник / И.А. Волгин, Н.Н. Грищенко, Ф.И. Шариков. – М.: Дашков и К, 2004. -416с.
12. Атаманчук В.Г. Государственное управление / Организационно-функциональные вопросы: Учебное пособие.– М.: Юридическая литература, 2000.
13. Куранов А.К. Полномочия органов местного самоуправления в области образования
Информация о работе Роль образования на муниципальном уровне