Контрольная работа по немецкому языку

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
«СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»

ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

 

ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

(кафедра)

                                      «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» (немецкий)

(дисциплина)

Вариант

Письменное контрольное задание  
для студентов и слушателей дистанционного обучения

 

 

 

 

Студент	Елисеенко Станислав Юрьевич
Группа	13462_________________________________
Дата	02.06.2014______________________________
Подпись	______________________________________
Преподаватель	______________________________________
Дата	______________________________________
Оценка	______________________________________
Подпись	______________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Новосибирск   2014

 

 

 

 

 

Задания к уроку 1

 

Задание 1. Выполните упражнение 6 (a-d) из раздела «Лексико-

грамматические упражнения».

 

6. Составьте утвердительные или  вопросительные предложения, обращая  внимание на порядок слов.

а) Wie heißen Sie?

b) Ich. wohne in Berlin

c) Mein Freund aus Portugal.

d) Woher kommt dein Chefdein?

 

Задание 2. Выполните упражнение 10 (a-d) из раздела «Лексико-

грамматические упражнения».

 

10. Измените прямой порядок слов  на обратный. Переведите предложения  на русский язык.

а) Heute arbeite ich nicht. Сегодня я не работаю.

b) Hier wohnt mein Freund. Здесь живёт мой друг.

c) Am 22. Dezember kommt Rolf . 22декабря приедет Рольф.

d) Ich gern studiere Deutsch. Я охотно изучаю немецкий язык.

 

Задание 3. Выполните упражнение 12 (б) из раздела «Лексико-

грамматические упражнения».

 

12. Составьте по образцу диалоги, заменяя выделенные слова на  данные ниже. Прочитайте полученные  диалоги вслух.

б) A: Kommen Sie aus Moskau?

B: Ja, ich komme aus Moskau. Und Sie?

A: Ich bin aus München, aber ich wohne in Salzburg.

1. Wien, München, Salzburg.

2. Moskau, Rio, Dortmund.

3. Tokio, Peking, Paris.

 

 

Задания к уроку 2

 

Задание 4. Выполните упражнение 4 (a-б) из раздела «Лексико-

грамматические упражнения».

4. Переведите на немецкий язык  следующие предложения:

а) Сегодня вторник.

   Heite ist Dienstag

б) Завтра среда? — Нет, завтра четверг.

  Morgen ist Mittwoch?- Nein, morgen ist Donnerstag

 

Задание 5. Выполните упражнение 23 (a) из раздела «Лексико-

грамматические упражнения».

23. Переведите на немецкий язык. Обратите внимание на употребление  активной лексики урока и изученных грамматических структур.

а) Это мой друг, Ральф Мюллер. Он из Германии. Он живет и работает в Берлине. Ральф по профессии экономист. Сейчас он работает начальником отдела продаж в фирме Х. Его семья (его жена и его дети) тоже живут в Берлине.

Das ist mein Freund, Ralf Miller. Er aus Deutschland. Er wohnt und arbeit in Berlin. Er ist Betriebswird fon Beruf. Ietzt arbeitet er  der Verkaufsleiter im Firma X. Sein Familie (sein Frau und sein Kinder) in Berlin wohnen auch.

 

Задания к уроку 3

 

Задание 6. Выполните упражнение 6 (a) из раздела «Лексико-

грамматические упражнения».

 

6.Прочитайте следующие два текста  и внеситетребуемую информацию  втаблицу:

а) Das ist Angelika Wiechert. Sie kommt aus Dortmund, jetzt lebt sie in Hamburg. Sie ist verheiratet und hat 2 Kinder. Frau Wiechert ist 34 Jahre alt und hat Geburtstag am 21. März. Sie ist Buchhalterin von Beruf. Aber zur Zeit ist sie Hausfrau. Die Kinder sind noch klein.

 

Name	Vorname	Land	Geburtsort	Geburtsdatum	Alter	Wohnort	Familienstand	Kinder
Wiechert	Angelika	Deutschland	Dortmund	21. März	34	Hamburg	verheiratet	2

 

 

Задание 7. Выполните упражнение 14 (c) из раздела «Лексико-

грамматические упражнения».

 

14. Переведите на немецкий язык  следующие тексты. Обратите внимание  на употребление активной лексики. (Проверьте по ключу пункт b).

c) Это Карин Мюллер. Она родилась 3 июня 1985 года в Мюнхене. Она студентка. Она изучает иностранные языки: английский, итальянский и русский. Карин не замужем, но у нее есть друг. Он (родом) из Италии. У Моники много родственников и друзей в Англии, Франции, России, Италии.

Das ist Karin Mueller. Sie ist im 3 Iuni 1985 Iare in Muenchen geboren. Sie ist Student.Sie erlernt Fremdsprachen: Englisch,Italienisch, und Russisch. Monika nicht verheiratet, aber sie Freund hat.Er kommt aus der Italien.  Monika hat fill Verwandten und Freunde in England, Frankreich, Russland, Italien.

 

Задания к уроку 4

 

Задание 8. Выполните упражнение 2 (9-12) из раздела «Лексико-

грамматические упражнения».

 

2. Выполните упражнение, поставьте  глаголы в соответствующей форме.

Warum (helfen) du nicht? Warum hilfst du nicht?

9. Wann kommt Julia nach Hause?

10. Ich sehe Peter morgen Nachmittag im Büro.

11. Der Lehrer sprichst langsam und klar, aber Marina versteht kein Wort.

12. Was wird es heute im Fernsehen geben?

 

 

 

Задание 9. Выполните упражнение 8 (6-10) из раздела «Лексико-

грамматические упражнения».

 

8. Задайте вопросы, обращая внимание  на место отделяемых приставок  в предложении.

 

6. Siehst du auch gerne fern?

7. Hörst du auch gerne Musik?

8. Fährst du auch gerne Rad?

9. Leuufst du auch gerne Schi?

10. Schläfst du auch gerne früh ein?

 

Задания к уроку 5

 

Задание 10. Выполните упражнение 1 из раздела «Лексико-грамматические

упражнения».

 

1. Опишите рабочий день студента, используя следующие лексические  единицы в определенной

последовательности:

a) die Jahresarbeit/Diplomarbeit schreiben

b) frühstücken

c) spät aufstehen

d) in der Mensa essen

e) schwimmen gehen

f) Freunde treffen

g) am Computer arbeiten

h) zur Disco gehen

i) zum Unterricht gehen

j) ins Bett gehen

k) in der Bibliothek arbeiten

l) zu Mittag essen

m) Vorlesungen und Seminare besuchen

n) eine Tasse Kaffee trinken

Используйте обозначения времени:

um … Uhr, am Morgen, am Tage, am Abend, am Vormittag, am Nachmittag, а также союзы: zuerst

(сначала), dann (потом), danach (после этого).

Помните, что после этих слов стоит изменяемая часть сказуемого, а затем — подлежащее.

Образец: Am Nachmittag arbeitet er am Computer. Dann geht er schwimmen. Um 20 Uhr geht er zur Disco.

 

Задание 11. Выполните упражнение 7 (9-12) из раздела «Лексико-

грамматические упражнения».

7. Переведите на русский язык.

9. Wer soll antworten? -Кто может ответить?

10. Wo willst du heute zu Mittag essen? –Где ты хочешь сегодня пообедать?

11. Niemand will mich verstehen. – Никто не может меня понять.

12. Möchten Sie Tee oder Kaffee?-Можно чай или кофе?

 

 

 

 

Задание 12. Выполните обобщающее упражнение по материалам уроков 1-5.

 

I. Раскройте скобки, употребите  глаголы в правильной форме.

a) Wo sitzt du? In der ersten Reihe?

b) Inge wirt auf uns.

c) Wir wohnen in Nowosibirsk.

d) Woher kommt deine Kollegin?

e) Ich bin Studentin.

 

II. Найдите правильный ответ.

a) Wir interessieren sich für Rockmusik (sich, mich, uns).

b) Kannst du bitte mich  helfen? (mich, mir, dich)

c) Ich habe heute leider ... Zeit. (keine, kein, nicht)

d) Das ist ein Schule. Das ist eine Universität. (ein, keine, nicht)

e) Kennst du dieses Problem lösen? (kennst, , kann)

f) Er hat eine groβe Familie, deshalb muss er viel arbeiten. (kann, muss,musst)

g) Wir wissen nicht, wann die Vorlesung beginnt. (weissen, wissen, kennen)

h) Bald werdet wird Kerstin 20. (werdet, wird, werde)

i) Ich habe vor, heute mit meinem Chef den Terminplan zu besprechen.(mit, für, gegen)

j) Ich weiβ die neue Kollegin noch nicht. (wisse, weiβ, kenne)

k) Der Unterricht ist in 13 Uhr zu Ende. (für, in, um)