Вязание спицами: детские носочки

Курсовая работа, 29 Ноября 2013, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание

Цель: изготовление детских носочков и использование их для носки.
Задачи: - разработать проект;
- по проекту связать изделие;
- оценить проделанную работу.

Содержание

1).Цели и задачи
2).Выявление истории
3).Анализ идей и выбор оптимального варианта
4).Подготовка к работе
5).Организация рабочего места
6).Технология выполнения изделия
7).Экономическое обоснование
8).Оценка выполнения изделия
9) Список используемой литературы

Скачать в ZIP архиве (1.00 Мб) Сколько стоит заказать работу?

Вложенные файлы: 1 файл

tv_proekt.docx

— 1.21 Мб (Скачать файл)

Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение №29

им. Героя Советского Союза П.В.Кучерова

Творческий проект по теме:

Вязание спицами
«Детские носочки»

Подготовила: Потапова Наташа,

Руководитель: Семёнова О.М..

2013 г.

г. Брянск

План:

1).Цели и задачи

2).Выявление истории

3).Анализ идей и выбор оптимального варианта

4).Подготовка к работе

5).Организация рабочего места

6).Технология выполнения изделия

7).Экономическое обоснование

8).Оценка выполнения изделия
9) Список используемой литературы

Цель: изготовление детских носочков и использование их для носки.

Задачи: - разработать проект;

- по проекту связать изделие;

- оценить проделанную работу.

История возникновения вязания на спицах

Вязаные носки, найденные в коптских гробницах, датируются IV—V вв, самые древние (III в., эпоха Прато-Наска) вязаные вещи Нового света обнаружены в Перу. Высокое качество исполнения вещей из могил коптов позволяет считать, что техника вязания была известна гораздо раньше. В 1867 году Уильям Фелкин выдвинул гипотезу, что вязание было известно ещё во времена Троянской войны. Согласно Фелкину, убор, который героиня «Одиссеи» Пенелопа распускала каждую ночь, на самом деле не ткался, а вязался, так как только в последнем случае распущенная нить не деформируется, а сам процесс требует немного времени. То, что в «Одиссее» используется термин «тканье» Фелкин объяснял неточностью перевода и ошибками переписчиков. Изображения на древнегреческих вазах пленных троянцев в узких, облегающих штанах, дают основания некоторым исследователям утверждать, что грекам было известно вязание. Возможно, что изображённый в Келлской книге (ок.800) пророк Даниил облачён в узкие штаны (прообраз современных леггинсов), связанные аранским узором.

Дева Мария за вязанием. Бертран фон Минден. Алтарь из Букстехуде

В Скандинавии в эпоху викингов практиковалась техника, названная в России в конце XX века вязание иглой. Более трудоёмкий вид создания полотна деревянной или костяной иглой, которое в отличие от трикотажного, связанного крючком или спицами, невозможно распустить, потянув за кончик нити. Эта техника сохранялась на Русском Севере до начала XX века под исконным названием — «копанье». Археологические находки фрагментов вещей, выполненных в этой технике из Англии (Коппергейт), Финляндии (Кокомаки), Германии (Маммен), Норвегии (Осло), России (Новгород) датируются X—XI веками. Способов "вязания" иглой насчитывается около тридцати. При раскопках найдены лишь небольшие вещи, выполненные в этой технике (рукавицы, носки, головные повязки). Учёные объясняют это обстоятельство тем, что вязание иглой — процесс довольно медленный, большие изделия выглядят не так выигрышно, как тканые, а рабочая нить бралась довольно короткая, и приходилось делать много соединений, что уменьшало прочность полотна. Традиция вязания иглой сохранялась в местностях с суровым климатом вплоть до конца XX века.

В центральной и южной Европе искусство вязания возродилось в XIII веке. В гробницах принцев из рода де ла Серда в аббатстве Санта-Мария-ла-Реаль-де-Лас-Хюлгас обнаружены вязаные из шёлковых нитей перчатки и наволочки. Причём плотность вязаного полотна наволочек сравнима с плотностью современного трикотажа машинной вязки — около двадцати петель на дюйм.

В XVI веке в Испании было широко распространено вязание чулок, тогда же пришла мода на вязаные перчатки. Первая гильдия, объединяющая вязальщиков, была создана в Париже в 1527 году^]. Вязальная машина для изготовления чулок была изобретена в Англии священником Уильямом Ли в 1589 году.

Анализ идей и выбор оптимального варианта

Меня привлекла эта тема, так как я хотела сделать подарок своей сестренке.
Эти носочки будут согревать её в холодные дни

№1

№2

№3 №4

Я выбрала носочки под номером 3!

Подготовка к работе

1).Приобретение: -шерстяных ниток

-спиц

2).Распечатка схемы носочков

3).Консультация с учителем

Организация рабочего места

1).Правильное освещение (дневной свет + лампа)

2).Удобное кресло

3).Схема изделия "перед глазами"

Правила по ТБ:

Ножницы и вязальный спицы хранить в определённом месте;
Класть ножницы сомкнутыми от себя, передавая друг другу кольцами вперёд;
Не размахивать ими во время работы и не подносить близко к лицу;
На столе ножницы должны лежать справа, с сомкнутыми кольцами;
Ни в коем случае нельзя брать ножницы или вязальные спицы в рот;
Содержать в порядке и чистоте рабочее место, не допускать нагромождения его инструментами, мусором;
Свет на выполняемую работу должен падать с противоположенной стороны рабочей руки;
Положение тела при работе должно быть удобным, расстояние до выполняемой работы должно быть 25 – 30 см.

Технология выполнения изделия

1).Выбор рисунка, узора.

Меня привлекла эта тема, потому как я решила сделать сестре носочки.

Поразмыслив над некоторым количеством вариантов:

№1 №2

№3 №4

Я выбрала салфетку под номером 3!

2).Основные приемы вязания крючком:

Название и описание	Схема
1. Нет петли
2. Кромочная петля
3. Лицевая петля
4. Изнаночная петля
5. Накид
6. Из одной петли провязать три 1 лицевая, накид, 1 лицевая.
7. Две петли вместе лицевой за задние стенки
8. Две петли вместе лицевой за передние стенки
9. Три петли провязать вместе лицевой за задние стенки
10. Три петли провязать вместе лицевой за передние стенки
11. Три петли провязать вместе лицевой способом перестановки петель
12. Перемещение 2 лицевых петель с наклоном вправо 1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.
13. Перемещение 2 лицевых петель с наклоном влево 1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.
14. Перемещение 1 лицевой и 1 изнаночной петель с наклоном вправо 1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.
15. Перемещение 1 лицевой и 1 изнаночной петель с наклоном влево 1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.
16. Перемещение 1 изнаночной и 1 лицевой петель с наклоном вправо 1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.
17. Перемещение 1 изнаночной и 1 лицевой петель с наклоном влево 1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.
18. Перемещение 2 изнаночных петель с наклоном вправо 1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.
19. Перемещение 2 изнаночных петель с наклоном влево 1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.
20. Перемещение 1 лицевой и 2 лицевых петель с наклоном вправо 2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 2 лицевых со вспомогательной спицы.
21. Перемещение 1 лицевой и 2 лицевых петель с наклоном влево 1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.
22. Перемещение 1 лицевой и 2 изнаночных петель с наклоном вправо 2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 2 изнаночные со вспомогательной спицы.
23. Перемещение 1 лицевой и 2 изнаночных петель с наклоном влево 1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 изнаночные, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.
24. Перемещение 2 лицевых и 1 лицевой петель с наклоном вправо 1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.
25. Перемещение 2 лицевых и 1 лицевой петель с наклоном влево 2 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.
26. Перемещение 2 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном вправо 1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.
27. Перемещение 2 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном влево 2 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.
28. Перемещение 2 лицевых и 2 лицевых петель с наклоном вправо 2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.
29. Перемещение 2 лицевых и 2 лицевых петель с наклоном влево 2 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.
30. Перемещение 2 лицевых и 2 изнаночных петель с наклоном вправо 2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 2 изнаночные со вспомогательной спицы.
31. Перемещение 2 лицевых и 2 изнаночных петель с наклоном влево 2 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 изнаночные, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.
32. Перемещение 1 лицевой и 3 лицевых петель с наклоном вправо 3 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.
33. Перемещение 1 лицевой и 3 лицевых петель с наклоном влево 1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.
34. Перемещение 3 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном вправо 1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.
35. Перемещение 3 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном влево 3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.
36. Перемещение 3 лицевых и 2 лицевых петель с наклоном вправо 2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.
37. Перемещение 3 лицевых и 2 лицевых петель с наклоном влево 3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.
38. Перемещение 2 лицевых и 3 лицевых петель с наклоном вправо 3 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.
39. Перемещение 2 лицевых и 3 лицевых петель с наклоном влево 2 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.
40. Перемещение 3 лицевых и 2 изнаночных петель с наклоном вправо 2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 2 изнаночные со вспомогательной спицы.
41. Перемещение 3 лицевых и 2 изнаночных петель с наклоном влево 3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 изнаночные, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.
42. Перемещение 4 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном вправо 2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 1 лицевую и 1 изнаночную со вспомогательной спицы.
43. Перемещение 4 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном влево 3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную и 1 лицевую, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.
44. Перемещение 4 лицевых и 1 промежуточной изнаночной петель с наклоном влево 3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 1 изнаночную и 2 лицевые со вспомогательной спицы.
45. Перемещение 4 лицевых и 1 лицевой петель с наклоном вправо 1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 4 лицевые, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.
46. Перемещение 4 лицевых и 1 лицевой петель с наклоном влево 4 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 4 лицевые со вспомогательной спицы.
47. Перемещение 4 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном вправо 1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 4 лицевые, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.
48. Перемещение 4 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном влево 4 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 4 лицевые со вспомогательной спицы.
49. Перемещение 6 лицевых петель с наклоном вправо 3 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.
50. Перемещение 6 лицевых петель с наклоном влево 3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.
51. Перемещение 3 лицевых и 3 изнаночных петель с наклоном вправо 3 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 3 изнаночные со вспомогательной спицы.
52. Перемещение 3 лицевых и 3 изнаночных петель с наклоном влево 3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 3 изнаночные, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.
53. Перемещение 4 лицевых и 2 изнаночных петель с наклоном вправо 2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 4 лицевые, затем провязать 2 изнаночные со вспомогательной спицы.
54. Перемещение 4 лицевых и 2 изнаночных петель с наклоном влево 4 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 изнаночные, затем провязать 4 лицевые со вспомогательной спицы.
55. Перемещение 4 лицевых и 3 изнаночных петель с наклоном вправо 3 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 4 лицевые, затем провязать 3 изнаночные со вспомогательной спицы.
56. Перемещение 4 лицевых и 3 изнаночных петель с наклоном влево 4 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 3 изнаночные, затем провязать 4 лицевые со вспомогательной спицы.
57. Перемещение 5 и 3 лицевых петель с наклоном вправо 3 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 5 лицевых, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.
58. Перемещение 5 и 3 лицевых петель с наклоном влево 5 петель оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 5 лицевых со вспомогательной спицы.
59. Перемещение 8 лицевых петель с наклоном вправо 4 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 4 лицевые, затем провязать 4 лицевые со вспомогательной спицы.

3).описание выполнения носочков

Экономический расчёт себестоимости изделия

Нитки шерстяные –(2 мотка) 100 руб.
Вязальный крючок – 30 руб.

Итого: 130 рублей

Оценка качества выполненной работы

Носочки получились замечательные. Срок изготовления не выходит за рамки намеченного плана. В случае необходимости носочки можно постирать в мыльной воде.

Я думаю, малышке понравились мои носочки, они получился очень теплые, аккуратные, красивые.

Список используемой литературы

Википедия
http://lulanova.ru/osnovnie_priemi_vyazaniya_spitsami
Также другие сайты интернета

Вязание спицами: детские носочки

Краткое описание

Содержание

Вложенные файлы: 1 файл

tv_proekt.docx

Информация о работе Вязание спицами: детские носочки

Связанные документы

История вязания на спицах

Детская библиотека

Детское питание

Детский травматизм

Детские страхи

Игры в детском саду

Детские журналы для детей

Частный детский сад

Виды детских игр

Ранний детский аутизм

Детский алкоголизм

Детская фотосъемка

Похожие темы

Детский дом

Детский возраст

Детское развитие

Детский сад

Детское питание

Детские организации