Особенности письменной речи
04 Ноября 2014 в 16:00, контрольная работа
С земли еще не сошел снег; а в душу уже просится весна. Если вы когда-нибудь выздоравливали от тяжелой болезни, то вам известно блаженное состояние, когда замираешь от смутных предчувствий и улыбаешься без всякой причины. По-видимому, такое же состояние переживает теперь и природа. Земля холодная, грязь со снегом хлюпает под ногами, но как кругом все весело, ласково, приветливо! (А. Чехов)
Деловой стиль письменной речи
17 Мая 2012 в 21:36, реферат
Официально-деловой стиль – то целая разновидность русского литературного
языка. И это стиль целесообразный, имеющий свои средства выражения, способы
называния предметов и явлений, и даже по-своему выразительный.
Соблюдая нормы официально-деловой речи, мы отдаем дань не штампам и
канцеляризмам, а объективно сложившейся традиции построения речи в
соответствии с выражаемым содержанием, обстановкой и целью высказывания. Так,
в разговоре можно сказать: "С сегодняшнего дня я в отпуске". В заявлении же
требуется написать: "Прошу считать меня находящимся в отпуске с такого-то
числа". Такова традиция, такова форма и манера написания заявлений и других
деловых бумаг. И эта форма целесообразна, оправданна в данной сфере общения.
Она вырабатывалась если не веками, то десятилетиями. Официально-деловой стиль
вполне равноправен с другими стилями и играет важную роль в формировании и
развитии русского литературного языка.
Формы речи (устная и письменная)
27 Января 2013 в 18:34, реферат
Основой письменной и устной речи является литературная речь, выступающая как ведущая форма существования русского языка. Литературная речь - это речь, рассчитанная на сознательный подход к системе средств общения, при котором осуществляется ориентация на определенные нормированные образцы. Она является таким средством общения, нормы которого закрепляются как формы образцовой речи, т.е. они фиксируются в грамматиках, словарях, учебниках.
Разница между письменной и устной речью
04 Ноября 2013 в 23:15, реферат
Под языком он подразумевал устную речь. Устная речь является первичной, а письменная речь – вторичной. Устная речь может существовать без соответствующей письменной речи, а наоборот быть не может. В действительности, подавляющее большинство языков в мире никогда или только недавно приобрели письменную форму.
Но правда ли, что письменность существует исключительно с целью представления устной речи? Конечно же, нет. Так же как и устная речь, письменность существует, прежде всего, с целью представления понятий и идей. Впрочем, для этого письменный язык всегда проходит (по меньшей мере, частично) через устную речь, в то время как устной речи необязательно использовать письменный язык в качестве промежуточного этапа.
Обучение письменной речи на среднем этапе
29 Сентября 2013 в 14:07, курсовая работа
Для этого надо владеть орфографическими и каллиграфическими навыками, умением композиционно построить и оформить в письменном виде речевое произведение, составленное во внутренней речи, а также умением выбрать адекватные лексические и грамматические единицы. Цель исследования: Обучение письменной речи на среднем этапе изучения французского языка. Задачи исследования: рассмотреть письменно речевую деятельность, процесс обучению письму на среднем этапе, формирование умений и навыков письменной речи, проследить обучение письму на практике. Объект исследования: Письменная речь при обучении французскому языка. Предмет исследования: Письменная речь на уроке французского языка на средней ступени обучения.
Элементы культуры устной и письменной речи
18 Октября 2014 в 20:05, контрольная работа
Культура общения - это установленный порядок поведения в сфере бизнеса и деловых контактов.
Общение, если понимать его как установленный порядок поведения, помогает избегать промахов или сгладить их доступными, общепринятыми способами. Поэтому основную функцию или смысл общения делового человека, можно определить как формирование таких правил поведения в обществе, которые способствуют взаимопониманию людей в процессе общения.
Второй по значению функцией общения является функция удобства, то есть целесообразность и практичность. Начиная с мелочей и до самых общих правил, общение представляет собой приближённую к повседневной жизни систему.
История изучения нарушения письменной речи
01 Апреля 2014 в 12:23, реферат
Известным специалистом из Санкт-Петербурга Л.Г. Парамоновой. Были проведены исследования письменной речи учеников начальных классов общеобразовательной школы. При анализе результатов внимание обращалось только на присутствие специфических ошибок, говорящих о наличии нарушений письма (дисграфии).
Оказалось, что такие ошибки имели место у 30 процентов учеников. Это свидетельствует не только о невероятно большой распространенности дисграфии среди учащихся общеобразовательных школ, но также и о трудностях ее преодоления.
Стилистика и особенности языка письменной научной речи
14 Сентября 2015 в 18:46, реферат
Речь - неотъемлемая часть социального бытия людей, необходимое условие существования человеческого общества. Речь используется в процессе совместной трудовой деятельности для согласования усилий, планирования работы, проверки и оценки ее результатов. Речь является необходимым условием познавательной деятельности человека. Благодаря речи (языку) человек усваивает, приобретает знания и передает их. Речь - средство воздействия на сознание, выработки мировоззрения, норм поведения, формирования вкусов. Речь - средство удовлетворения личных потребностей человека в общении, в приобщении к определенной группе лиц. Человек, будучи по своей природе существом социальным, не может жить вне связи с другими людьми: он должен советоваться, делиться мыслями, переживаниями, сопереживать, искать понимания и т.д.
Элементы культуры устной и письменной речи делового человека
03 Апреля 2013 в 11:42, реферат
Умение успешно вести деловые переговоры, грамотно составить текст документа, умение работать с документами — важнейшие составляющие профессиональной культуры человека, принимающего решения.
Низкая речевая культура напрямую связана с низкой эффективностью совещаний, переговоров, параличом законов, которые часто составлены так, что их просто нельзя исполнить.
Культура речи является экономической категорией. Высокая речевая культура и развитая экономика в передовых странах неотделимы друг от друга, взаимосвязаны. И наоборот, низкая речевая культура общества определяет соответствующий уровень развития и эффективность экономики.
Развитие письменной речи на уроках русского языка и литературы
18 Сентября 2012 в 22:08, доклад
Одной из задач обучения и воспитания в школе является воспитание всесторонне развитой личности. Задача уроков русского языка в школе состоит в том чтобы повысить уровень речевого и письменного развития школьников усовершенствовать их умения и навыки. Однако все мы знаем, как ограниченные их возможности. Знаем, с каким трудом многие из них читают, как плохо они понимают прочитанное. Знаем, что они не умеют слушать за мыслью говорящего, выделять в высказываниях главную информацию.
Понятия устной и письменной речи. Что такое местоимения, их виды
24 Марта 2015 в 14:52, реферат
Изучение грамматики и одного из ее самостоятельных разделов - морфологии в наше время не утрачивает своей актуальности при обучении в вузе. Наоборот, курсы по изучению русского языка и культуры речи, риторики вводятся Министерством образования в программы высших и средних учебных заведений по подготовке будущих специалистов как технического, так и гуманитарного профилей. Такое внимание к изучению языка, к проблеме соблюдения норм в русском языке и случаев их нарушения, обусловлено рядом объективных и субъективных причин, к которым можно отнести снижение общего уровня грамотности населения. Особенно это утверждение касается сегодняшней молодежи, у которой потерян вкус к чтению художественной и познавательной литературы
Особенности письменной речи у детей с дефицитом внимания 9-10 лет
04 Ноября 2012 в 17:37, курсовая работа
Цель работы: выявление особенности письменной речи у детей 9 – 10 лет с дефицитом внимания.
Задачи:
- изучить теоретический материал по вопросам: что такое письменная речь, развитие письменной речи детей в онтогенезе, особенности речевого развития у детей с дефицитом внимания (в т.ч. развитие письменной речи);
- экспериментальным путем установить особенности письменной речи у детей с дефицитом внимания;
Научные основы криминалистического исследования письма и письменной речи
02 Июня 2013 в 19:25, контрольная работа
Теоретический фундамент криминалистической экспертизы почерка образует теория криминалистической идентификации, психофизиология высшей нервной деятельности человека, данные лингвистики и педагогики, а также понятийный, методический и технический аппарат математики, кибернетики и ряда других наук.
Цель настоящей контрольной работы состоит в определении и изучении общих и частных признаков письма и почерка.
Перед контрольной работой поставлены следующие задачи: дать понятие письма, письменной речи и почерка, выявить общие и частные признаки письменной речи, рассмотреть понятие, классификацию и информационное содержание признаков почерка.
Понятие, классификация и информационное содержание признаков письменной речи
29 Ноября 2012 в 10:42, доклад
Письмо служит средством запечатления и передачи на расстояние мыслей человека с помощью определенной системы символов, знаков, букв и закрепl 242j96hc 3;ения их во времени на том или ином носителе информации (бумаге, пленке и т.п.).
Освоение письма базируется на развитии двух тесно связанных между собой навыков: интеллектуального навыка письменной речи и двигательного навыка √ почерка, формирующихся, как правило, одновременно.
Развитие связной письменной речи на уроках в старших классах специальной шолы
05 Декабря 2012 в 16:43, курсовая работа
Целью работы является анализ способов и методов развития связной письменной речи на уроках у умственно отсталых школьников, разработка системы заданий и упражнений на уроках в старших классах специальной (коррекционной) школе.
Нормы построения предложений с однородными членами в деловой письменной речи
16 Мая 2013 в 23:42, лабораторная работа
1.Расскажите о нормах употребления однородных членов предложения.
2. Перечислите основные грамматические ошибки, обусловленные нарушением норм построения предложений с однородными членами.
3. От данных слов образуйте формы именительного падежа множественного числа.
Культура письменной речи и административный речевой этикет. Культура делового спора
03 Декабря 2014 в 10:02, контрольная работа
В последнее время проблемы делового общения и этики приобретают особую как теоретическую, так и практической значимости в связи с необходимостью усовершенствования организаторской и управленческой стратегии, регламентированием и расширением связи с общественностью, распространением услуг и посредничеством во всех их видах и формах. Цель данной контрольной работы рассмотреть особенности этики деловой и административной речи, делового спора, культуру письменной речи.
Формирование письменной речи на уроках русского языка в условиях межпредметных связей
05 Июля 2014 в 14:50, курсовая работа
Цель исследования: изучение роли межпредметных связей на развитие письменной речи младшего школьника в процессе обучения русскому языку в 3 классе.
Объект исследования: процесс обучения русскому языку в 3 классе.
Предмет исследования: развитие письменной речи третьеклассников на уроках русского языка в условиях межпредметных связей.
Теоретические основы обучения письменной речи на среднем этапе общеобразовательной школы
05 Января 2015 в 23:17, курсовая работа
Целью исследования данной работы изучить методику обучения письменной речи на среднем этапе общеобразовательной школы и разработать комплекс заданий.
Задачи:
Дать характеристику понятию «письменная речь»;
Выявить особенности письменной речи как вида речевой деятельности;
Определить характеристики письменной речи на среднем этапе общеобразовательной школы.
Характеристика функционального базиса навыков письменной речи у старших дошкольников с ОНР
07 Апреля 2014 в 09:02, курсовая работа
Актуальность исследования. Для формирования полноценных навыков письменной речи требуется достаточный уровень развития его базисных компонентов. У детей с ОНР является не сформированными важнейшие компоненты функционального базиса навыков письменной речи. Это негативно отражается на развитии у детей высших психических функций, на качестве усвоения учебного материала, проявляется в различного рода трудностях, испытываемых детьми в процессе обучения.
Методика обучения письму и письменной речи на уроках немецкого языка в общеобразовательной школе
24 Марта 2014 в 15:58, курсовая работа
Цель исследования – изучить методику обучения письму и письменной речи на уроках немецкого языка в общеобразовательной школе.
Объект исследования – письмо и письменная речь как вид речевой деятельности.
Предмет исследования – методика обучения письму.
Предупреждение речевых ошибок в письменных изложениях – необходимое условие развития речи младших школьников
04 Января 2014 в 02:56, дипломная работа
С 2010 – 2011 учебного года обучение в начальной школе осуществляется по Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО). ФГОС НОО представляет собой совокупность требований, обязательных для реализации основной образовательной программы начального общего образования. В нём несколько разделов. В первом разделе подчёркивается самоценность начального общего образования как фундамента всего последующего образования, отмечается, что в основе стандарта – системно-деятельностный подход, который, в частности, предполагает, развитие личности обучающегося полноценно владеющего устной и письменной речью, на основе усвоения универсальных учебных действий.
Стилистические особенности устной и письменной речи немецких политиков (на материале выступлений деятелей политических партий ХДС/ХСС)
18 Сентября 2014 в 15:03, курсовая работа
Цель работы: выявить основные особенности немецкого политического дискурса на примере партии ХДС/ХСС.
Задачи работы:
Представить текущую политическую ситуацию ФРГ, основные вопросы внешней и внутренней политики страны.
Проанализировать заявления ведущих представителей партии и сопоставить их между собой на предмет согласованности политических действий и общей компетенции в целом.
Представить общую картину текущего политического дискурса Германии в контексте ХДС/ХСС.