Агрессивное поведение детей
11 Декабря 2010 в 22:05, реферат
Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях подросткового возраста. Психолого-педагогическая работа с подростками в период кризиса.
Агрессия и агрессивное поведение
23 Ноября 2014 в 19:12, контрольная работа
Агрессия. Почему она возникает? Все ли подвержены агрессии? Почему современный мир не представить без агрессивности? Все эти вопросы наверняка возникают рано или поздно у всех людей.
Невозможно проехать в общественном транспорте и не столкнуться с агрессивным поведением. Если ты и не окажешься участником агрессивных «баталий», то уж точно будешь сторонним наблюдателем.
Мотивация агрессивного поведения
28 Мая 2014 в 19:12, реферат
Психологическими разновидностями мотивов являются потребности, эмоции (чувства) и интерес. Влияние мотивации на поведение человека зависит от множества факторов, во многом индивидуально и может меняться под воздействием обратной связи со стороны деятельности человека. Для того, чтобы мотив реально вызвал деятельность, нужна постановка определённой, соответствующей мотиву цели. Между мотивом и целью всегда имеется внутренняя связь. Именно цель превращает таящиеся внутри психики влечения, чувства в движущие мотивы.
Психология агрессивного поведения
25 Января 2012 в 21:57, контрольная работа
Введение
Ни одно общество не свободно от таких явлений, как убийство и разрушение. Наше непосредственное окружение полно красноречивых сцен: омерзительная пьяная драка на улице, убийство из ревности, ограбление. Насилие устрашает, повергает в смятение и возмущает. Нам всем хочется жить в мире с другими. Мы надеемся прийти к этой цели, выслушав конфликтующие стороны. На словах все без исключения искренне против насилия. Все они подчеркивают, что предпочитают решать любой конфликт мирным путем и прибегают к насилию только в крайних случаях. Однако дело обстоит в точном соответствии с поговоркой о благих намерениях, которыми вымощена дорога в ад – все наши попытки воплотить эти намерения в жизнь терпят неудачу. Расхождение между нашими словами и действиями проявляется со всей остротой. Вот реальности сегодняшнего дня.
Агрессия, насилие есть средство подавить и победить соперника. И все же: почему применяющий силу не оставляет противника в покое после того, как тот потерпел явное поражение? Что такое агрессия? Почему же насилие несет в себе черты необъяснимого магнетизма? Что же происходит с нами? Почему от зловещей тени не свободен даже мир детства? Какое воздействие оказывают на наше поведение факторы окружающей среды и стимуляторы? Как можно предотвратить или взять под контроль агрессивное поведение? Целью исследования является попытка ответить на предложенные вопросы.
В данной работе сосредоточено свое внимание на глубинно-психологических корнях феномена человеческой агрессии. Вместо бессмысленных сетований по поводу несовершенства человеческой натуры попытаемся разобраться в истоках агрессивного поведения.
В ходе работы были использованы газетные и журнальные статьи, а также труды таких исследователей этой проблемы как Роберт Бэрон и Дебора Ричардсон и их книга «Агрессия», Можгинский Ю. («Агрессия подростков: эмоциональный и кризисный механизм»), Бандура А. и др. Если принят во внимание даты написания данной литературы очевидно становиться, что в работе отражены современные взгляды на поставленную проблему. Поистине изучение человеческой агрессии наиглубочайшая тема, привлекающая пристальное внимание ученых, которые пытаются воссоздать полную картину исследуемого феномена.
Агрессивное поведение у подростков
13 Января 2014 в 14:54, реферат
Агрессия представлена множественными терминами в обыденной речи. Есть три точки зрения известных психологов, дающих определению данному понятию. Согласно первой точке зрения, предложенной А. Бассом, агрессия - это любое поведение, содержащее угрозу или наносящее ущерб другим.
Второе определение дают Берковиц и Фишбах: чтобы те или иные действия были квалифицированы как агрессия, они должны включать в себя намерение обиды или оскорбления, а не просто приводить к таким последствиям.
Агрессивное поведение (теории, понятия)
23 Августа 2014 в 18:01, контрольная работа
Проблема агрессивности одна из самых значительных проблем современной психологии. Важнейшими событиями краткой истории человечества являются ситуации, в которых одни люди в массовом количестве убивали других людей. Современные общества не отличаются дружелюбием, люди буквально придавлены астрономическим военным бюджетом "мирного времени". Почему люди порой стремятся причинять боль и страдания окружающим? Почему родители избивают собственных детей? Как самоубийца может поднять руку на самого себя, наперекор инстинкту самосохранения?
Агрессивное поведение детей и подростков
12 Июня 2012 в 16:25, курсовая работа
Дестабилизация экономики, спад производства, снижение жизненного уровня в стране, разрушение старой системы ценностей и стереотипов, регулировавших отношения личности с обществом, - всё это болезненно переживается населением России, отражаясь на его социальном самочувствии. [1]
Социальные кризисные процессы, происходящие в современном обществе, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряжённость, озлобленность, жестокость и насилие. Тяжёлое экономическое положение страны привело наше общество к серьёзным трудностям и внутренним конфликтам, к значительному увеличению уровня распространённости и многообразия форм аморальных поступков, преступности и других видов отклоняющегося поведения. Статистика свидетельствует о росте отклоняющегося поведения среди лиц различных социальных и демографических групп.[2] Особенно трудно в этот период оказалось подросткам. Тревожным симптомом является рост числа несовершеннолетних с девиантным поведением, проявляющихся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания, нарушение общественного порядка, хулиганство, вандализм и др.). Усилилось демонстративное и вызывающее по отношению к взрослым, поведение. В крайних формах стали проявляться жестокость и агрессивность Резко возросла преступность среди молодёжи.
Агрессивное поведение детей и подростков
25 Ноября 2013 в 16:18, реферат
Изучение отклоняющегося поведения детей и подростков требует, во-первых, реализации системного подхода, выявляющего иерархию и взаимосвязь неблагоприятных факторов. Во-вторых, – применение сравнительного анализа, сопоставляющего условия благоприятного социального развития с процессом социопатогенеза. В-третьих, реализации междисциплинарного подхода, который не позволяет замыкаться в рамках одной специализации, а напротив, предполагает использование достижений таких отраслей психологии, как возрастная, социальная, педагогическая, медицинская
Работа с агрессивным поведением подростка
08 Октября 2013 в 12:54, статья
Работа с агрессивным поведением Поделиться… Профилактика и коррекция агрессивного поведения у подростков должна проходить в соответствии с определенными требованиями. Первые этапы работы с агрессивным подростком должны проходить исключительно индивидуально. Индивидуальная работа в таком случае намного эффективнее, так как исключает возможности сплочения агрессивных подростков в группе против психолога.
Влияние СМИ на агрессивное поведение детей
04 Января 2013 в 21:29, статья
Широкое распространение видео и телепрограмм с сюжетами насилия и увлечение ими детей вызывают острую критику педагогов и социальных работников, которые считают, что сцены насилия на экране и фильмы ужасов делают ребенка более агрессивными и жестокими. До сих пор идет жаркая дискуссия о том, оказывают ли на самом деле военные действия и сцены насилия, мерцающие на экране, огрубляющее действие на детей. Так статистика телевизионных программ сообщает, что в наиболее популярных передачах на каждый час вещания приходится в среднем около девяти актов физической и восьми актов вербальной агрессии.
Условия формирования агрессивного поведения
03 Июня 2014 в 18:55, реферат
В психологии термин «агрессия» трактуется по-разному. Многие авторы исследования агрессивности предпочитают ей давать негативную оценку. Но так же существует и точка зрения на агрессию с позитивной стороны.
Имеющиеся определения можно условно разделить на 2 большие группы:
1. Представление об агрессии как мотивированных действиях, нарушающих нормы и правила, причиняющих боль и страдания. В этом плане различаются преднамеренная и инструментальная агрессия. Инструментальная агрессия - та, когда человек не ставил своей целью действовать агрессивно, но «так пришлось» или «было необходимо действовать». В данном случае мотив существует, но он не осознается.
Ситуационные причины агрессивного поведения
03 Января 2014 в 10:17, реферат
С середины прошлого века ведутся активные исследования причин агрессивного поведения у подростков. Особую актуальность эта проблема приобретает в настоящее время. Рост агрессивных тенденций в подростковой среде отражает одну из острейших социальных проблем нашего общества, где за последние годы резко возросла молодёжная преступность, особенно преступность подростков. При этом тревожит факт увеличения числа преступлений против личности, влекущих за собой тяжкие телесные повреждения. Участились случаи групповых драк подростков, носящих ожесточённый характер.
Профилактика агрессивного поведения учащихся
19 Марта 2014 в 17:58, лекция
Цель: сформировать у родителей и учителей представление об агрессивных проявлениях в поведении подростков и преодоление и предупреждение социально-эмоциональных проблем у учащихся.
Задачи: познакомить педагогический коллектив с данной информацией; дать терминологию основным понятиям; выявить случаи проявления агрессивного поведения, обсуждать их, предупреждать более тяжёлые последствия; приобщать детей и взрослых к решению данной проблемы; дать возможность учащимся правильно ориентироваться при возникновении данного конфликта и др.
Коррекция агрессивного поведения у дошкольников
13 Апреля 2014 в 13:13, контрольная работа
И, конечно, речь идет не о научной моде, а о специфической реакции психологического сообщества на беспрецедентный рост агрессии и насилия в «цивилизованном» двадцать первом веке. Невозможно сегодня представить себе такую газету, журнал или программу радио- и телевизионных новостей, где не было бы ни одного сообщения о каком-либо акте агрессии или насилия. За последнее десятилетие во всем мире, особенно в странах СНГ, отмечается рост насильственных действий, сопряженных с особой жестокостью над людьми. Особенно остро, в настоящий момент, является проблема роста детской преступности и ассоциальности.
Профилактика агрессивного поведения у подростков
20 Мая 2014 в 13:11, статья
В настоящее время проблема агрессии весьма актуальна в силу ее повсеместной распространенности. И особенно тревожным симптомом является рост числа несовершеннолетних с девиантным поведением, проявляющихся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания, нарушение общественного порядка, хулиганство, вандализм и др.). Усилилось демонстративное и вызывающее по отношению к взрослым, поведение.
Мотивация просоциального и агрессивного поведения
19 Мая 2013 в 13:14, курсовая работа
Под оказанием помощи, альтруистическим, или просоциальным поведением могут пониматься любые направленные на благополучие других людей действия. Действия эти весьма многообразны. Диапазон их простирается от мимолетной любезности (вроде передачи солонки) до помощи человеку, оказавшемуся в опасности, попавшему в трудное или бедственное положение, вплоть до спасения его ценой собственной жизни. Соответственно могут быть измерены затраты помогающего своему ближнему: внимания, времени, труда, денежные расходы, отодвигание на задний план своих желаний и планов, самопожертвование.
Коррекция агрессивного поведения младших школьников
01 Июня 2015 в 14:17, курсовая работа
Проблема воспитания детей с агрессивным поведением является одной из центральных психолого-педагогических проблем. Все чаще приходится сталкиваться с явлениями игнорирования общественных норм и агрессивного поведения детей.
Учителя в школе отмечают, что агрессивных детей становится с каждым годом все больше, с ними трудно работать, и, зачастую, учителя просто не знают, как справиться с их поведением. Единственное педагогическое воздействие, которое временно спасает, — это наказание или выговор, после чего дети на какое-то время становятся сдержаннее, и их поведение начинает соответствовать требованиям взрослых. Но такого рода педагогическое воздействие скорее усиливает особенности таких детей и ни в коей мере не способствует их перевоспитанию или стойкому изменению поведения к лучшему.
Проблема агрессивного поведения детей дошкольного возраста
04 Июня 2014 в 18:09, курсовая работа
Цель настоящей работы – изучить влияние психологических особенностей семейного воспитания на проявление агрессивного поведения у детей дошкольного возраста.
Мотивация просоциального поведения и агрессивного поведения
31 Октября 2012 в 11:16, реферат
Цель данной работы заключается в определении мотивационных особенностей агрессивного и просоциального поведения. Исходя из поставленной цели, в работе ставятся следующие задачи:
рассмотреть отечественные и зарубежные исследования в области мотивации агрессивного и просоциального поведения;
раскрыть понятия просоциального и агрессивного поведения;
Агрессивность в структуре девиантного поведения у подростков
08 Апреля 2015 в 11:05, статья
Выделены три группы подростков с различным уровнем агрессивности в соответствии с результатами диагностического опросника А. Басса и А. Дарки. Установлены особенности форм и видов девиантного поведения для каждой группы подростков, проведен анализ склонности подростков к отклоняющемуся поведению.
Особенности агрессивного поведения детей дошкольного возраста
05 Апреля 2014 в 23:42, курсовая работа
В настоящее время тема агрессии постоянно находится в поле зрения многих психологов, ученых и практиков. Вопрос о природе агрессивности всегда интересовал представителей всех психологических школ. Наиболее остро эта проблема встала в современном обществе, где люди все чаще и чаще руководствуются принципом конкуренции. Психологи-практики подчеркивают, что жалобы на проявления детской агрессии одно из наиболее распространенных явлений у родителей и воспитателей.
Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для педагогов и психологов, но и для общества в целом.
Коррекция агрессивного поведения в старшем дошкольном возрасте
17 Июня 2012 в 11:07, курсовая работа
Цель: поиск эффективных методов профилактики и снижения уровня агрессивности у дошкольников путем теоретического и практического изучения агрессивности старших дошкольников;
анализ влияния коррекционной программы на снижение уровня детской агрессивности.
Исходя из цели исследования, были определены следующие задачи:
1) изучить литературу по данному вопросу;
2) проанализировать истоки происхождения агрессивности;
3) определить методы исследования;
4) составить коррекционную программу;
5) провести первичную и вторичную диагностику уровня агрессивности группы.
Проблема агрессивного поведения детей младшего школьного возраста
12 Января 2014 в 13:05, курсовая работа
В современной психологии различают понятия «агрессия» и «агрессивность». Агрессия как правило рассматривается как отдельные действия, поступки, агрессивность - как относительно устойчивое свойство личности, выражающееся в готовности к агрессии, а также в склонности воспринимать и интерпретировать поведение другого как враждебное.
Агрессия, в каких бы формах она ни проявлялась, оказывается часто главным источником трудностей во взаимоотношениях между людьми. Эта проблема носит глобальный характер и активно обсуждается в мировой прессе, на интернет форумах, телевизионных передачах, где подчеркивается, что агрессивность и жестокость молодеет.
Особенностей проявления агрессивного поведения у старших подростков
29 Мая 2012 в 21:14, курсовая работа
Цель работы: выделить особенности проявления агрессивности в поведении старших подростков.
Задачи исследования:
1. Обобщить теоретический материал по проблеме агрессивного поведения подростков.
2. Изучить различные подходы к агрессивному поведению, имеющиеся в научной литературе.
3. Разработать процедуру исследования по проблеме агрессивного поведения подростков.
4. Выявить особенности проявления агрессивного поведения в среде подростков.
Коррекция агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста
17 Июня 2014 в 12:12, курсовая работа
Цель: психологическая коррекция агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста.
Объект: агрессивное поведение детей дошкольного возраста.
Предмет: содержание работы психолога по коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста.
Гипотеза: коррекция агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста происходит при комплексной работе психолога.
Особенности агрессивного поведения детей в младшем дошкольном возрасте
28 Февраля 2013 в 17:54, курсовая работа
Цель исследования: изучить особенности агрессии у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи исследования:
1) рассмотреть психолого-педагогическую характеристику младшего дошкольника;
2) ознакомиться с понятиями агрессия, изучить её происхождение
3) выявить факторы, влияющие на формирование детской агрессии
4) изучить методы диагностики и коррекции агрессии у детей младшего дошкольного возраста.
Агрессивное поведение и его роль в организации сообществ млекопитающих
04 Ноября 2013 в 08:44, реферат
Под влиянием агрессивного воздействия организм испытывает состояние напряжения, стресс (англ. stress - напряжение). При умеренном стрессе обнаруживается усиление активности вегетативной нервной системы. Стимуляция мозгового слоя надпочечников через вегетативные нервы заставляет их выделять в кровь адреналин. При этом происходят изменения в различных частях организма. Начинается секреция потовых желез, шерсть встаёт дыбом, сердце бьётся быстрее, дыхание делается более частым и глубоким, кровь от пищеварительного тракта перенаправляется к мышцам. Всё это подготавливает организм к энергичным действиям требуемого типа. Под действием хронического стресса животное заболевает и может умереть.
Коррекционная психолого-педагогическая программа агрессивного поведения
30 Сентября 2012 в 17:17, контрольная работа
Целью нашей программы является коррекция агрессивного поведения учащихся начальных классов.
Задачи программы:
- обучение агрессивных детей способам выражения гнева в приемлемой
форме.
- обучение детей приемам саморегуляции, умению владеть собой в
различных ситуациях.
- отработка навыков общения в возможных конфликтных ситуациях у
агрессивных детей.
- формирование позитивных качеств личности детей.
Влияние детско-родительских отношений на агрессивное поведение дошкольника
25 Ноября 2011 в 08:39, курсовая работа
Цель – изучить взаимосвязь родительско-детских отношений и агрессивности детей дошкольного возраста.
Объект: родительско-детские отношения.
Предмет: родительско-детские отношения и их взаимосвязь с агрессивностью детей дошкольного возраста.
Гипотеза: родительско-детские отношения связаны с агрессивностью детей дошкольного возраста.
Исследование агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста
28 Ноября 2013 в 08:38, курсовая работа
Целью исследования является изучение особенностей оказания педагогической поддержки дошкольникам с негативными формами поведения (агрессивность, упрямство, сквернословие и т.п.)
Задачи исследования:
1. Изучить проблему оказания педагогической поддержки детям дошкольного возраста.
2. Изучить основные формы проявления негативного поведения детей дошкольного возраста.
3. Организовать работу по оказанию педагогической поддержки детям с негативными формами поведения
Психолого-педагогическая коррекция агрессивного поведения подростков 15-16 лет
16 Июня 2014 в 08:51, курсовая работа
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить психолого-педагогическую коррекцию агрессивного поведения подростков 15-16 лет.
Объект исследования: агрессивное поведение подростков 15-16 лет.
Предмет исследования: психолого-педагогическая коррекция агрессивного поведения подростков 15-16 лет.
Гипотеза: уровень агрессивного поведения подростка изменится при проведении психолого-педагогической коррекционной программы.
Феномен агрессивного поведения в социальной педагогике: причины и последствия
24 Ноября 2013 в 21:44, курсовая работа
Цель настоящей работы – выявить особенности организации социально-педагогической профилактики агрессивного поведения в подростковом возрасте в ОУ.
Для решения поставленной цели в работе ставятся следующие задачи:
•Изучить теоретические подходы к понятиям «агрессия» и «агрессивность»
•Выяснить причины возникновения и механизмы действия агрессии у подростков
•Определить особенности подростковой агрессивности, факторы, провоцирующие ее появление.
•Создать условия для организации социально-педагогической профилактики агрессивного поведения подростков в ОУ.
Влияние периодической печати на формирование агрессивного поведения подростков
12 Февраля 2014 в 00:21, дипломная работа
Цель работы:
Рассмотреть историю возникновения СМИ, методику их работы, а также сделать попытку анализа их влияния на людей, а в конечном итоге сделать выводы - вот цель данной курсовой работы.
С учетом цели исследования определяем следующие задачи работы:
1. Дать теоретическое обоснование данной проблемы.
2. Подобрать и провести систему диагностических методик по выявлению влияния периодической печати на агрессивное поведение подростков.
3. Обработать результаты исследования.
Социально-педагогическая коррекция агрессивного поведения у младших школьников
10 Января 2014 в 13:12, курсовая работа
Цель: определение социально – педагогических мероприятий по коррекции агрессивного поведения у младших школьников.
Предмет: особенности работы социального педагога по коррекции агрессивного поведения у младших школьников.
Объект: агрессивное поведение младших школьников.
Задачи исследования:
Проанализировать понятия «агрессия», «агрессивное поведение», «агрессивность»;
Определить специфику деятельности социального педагога в образовательном учреждении;
Выявить причины и факторы детской агрессивности;
Семейное воспитание как один из факторов, влияющих на агрессивное поведение детей
21 Мая 2012 в 16:36, курсовая работа
Агрессия, в каких бы она формах ни проявлялась, оказывается часто главным источником трудностей во взаимоотношениях между людьми, приносит боль и непонимание, а зачастую ведет к драматическим последствиям. Проявление детской агрессивности одно из наиболее распространенных явлений.
В детском саду часто можно встретить детей с ярко выраженными проявлениями агрессии: они постоянно дерутся, толкаются, ссорятся. Воспитателям приходится нелегко с такими детьми: они не знают, как поступить с агрессивным ребенком.
Игровые методы коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста
21 Сентября 2012 в 12:10, дипломная работа
Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только педагогов и психологов, но и для общества в целом. Нарастающая волна детской преступности и увеличение числа детей, склонных к агрессивным формам поведения, выдвигают на первый план задачу изучения психологических условий, вызывающих эти опасные явления. Особенно важным изучение агрессивности является в дошкольном возрасте, когда эта черта находится в стадии своего становления и когда еще можно предпринять своевременные корригирующие меры.
Психо-коррекционная программа по нивелированию агрессивных форм поведения подростков
18 Апреля 2012 в 12:02, дипломная работа
Современный подросток живёт в мире сложном по своему содержанию и тенденциям социализации. Это связано, во- первых, с темпом и ритмом технико-технологических преобразований, предъявляющих к растущим людям новые требования. Во-вторых, с экологическим и экономическим кризисами, поразившими наше общество, что вызывает у детей чувства безнадёжности и раздражении. При этом у молодых людей развивается чувство протеста, часто неосознанного, а вместе с тем растёт их индивидуализация, которая при потере общесоциальной заинтересованности ведёт к эгоизму. Подростки больше всего страдают от нестабильности социальной, экономической и моральной обстановки в стране, потеряв сегодня необходимую ориентацию в ценностях и идеалах, - старые разрушены, новые – не созданы. В целом в обществе имеется дефицит позитивного воздействия на растущих детей. Качественные изменения микросреды сопровождаются и деформацией семьи, которая не выполняет таких важнейших функций, как формирование чувства психологического комфорта, защищённости. Нередко имеет место жестокое обращение с детьми, связанное с различными видами наказаний, в том числе физическими.
Профилактика агрессивного поведения ребёнка средствами социально-культурной деятельности
19 Сентября 2013 в 16:06, практическая работа
Цель исследования — изучение особенностей агрессивного поведения ребенка дошкольного возраста и выявление средств его профилактики в процессе социально-культурной деятельности. ДОУ.
В соответствии с целью, объектом, предметом и гипотезой исследования поставлены следующие задачи:
1. Определить понятие агрессивности и агрессивного поведения на основе анализа зарубежной и отечественной психолого - педагогической литературы.
2. Изучить особенности проявления агрессивного поведения ребёнка в дошкольном возрасте.
Деятельность воспитателя по профилактике агрессивного поведения детей дошкольного возраста
04 Февраля 2013 в 12:48, курсовая работа
Цель исследования — изучение особенностей агрессивного поведения ребенка дошкольного возраста и выявление средств его профилактики.
Организация индивидуальной работы с детьми младшего школьного возраста с агрессивным поведением
23 Апреля 2015 в 23:39, реферат
Особенностимежличностныхотношенийучитель -ученик - ученик внутри школы, часто порождают систему различных деструктивных конфликтов-от прямых или косвенных угроз, до импульсивных агрессивных действий. Таким образом, тема агрессии приобретает особую актуальность в связи с ростом различных проявлений агрессивности, жестокости, как в детской субкультуре, так и в семье.
Дети с агрессивным поведением и технология работы социальных служб по их адаптации и реабилитации
16 Декабря 2013 в 17:12, курсовая работа
Цель работы – описать специфику технологий социальной работы с детьми агрессивного поведения, разработать и описать проект социальной технологии по адаптации и реабилитации детей с агрессивным поведением.
Поставленная цель обусловила следующие задачи:
- определить сущность агрессивного поведения детей;
- проанализировать опыт работы социальных служб с детьми агрессивного поведения;
- разработать и описать технологию адаптации и реабилитации детей с агрессивным поведением.
Особенности агрессивного компонента и стиля поведения в конфликтной ситуации в подростковом возрасте
24 Декабря 2012 в 20:30, курсовая работа
Цель работы: исследовать агрессивный компонент и стили поведения в конфликтных ситуациях в подростковом возрасте.
Для проверки выдвинутой гипотезы и реализации поставленной цели планируется выполнение следующих задач:
1. Провести теоретический анализ литературных источников по иссле-дуемой проблеме.
2. Изучить особенности конфликтного поведения у подростков.
3.Сформулировать рекомендации по воспитательной и психокоррекцион-ной работе с конфликтными подростками.
Психологические игры и упражнения как средство снижения агрессивного поведения детей подросткового возраста, воспитывающихся в условия
25 Января 2011 в 15:37, дипломная работа
Цель исследования: обосновать и экспериментально доказать влияние психологических игр и упражнений на снижение агрессивного поведения у детей подросткового возраста, воспитывающихся в условиях детского дома.
Гипотеза исследования: работа над снижением агрессивного поведения у детей подросткового возраста, воспитывающихся в условиях детского дома, будет более эффективной при использовании психологических игр и упражнений, если в процессе работы будут соблюдены следующие условия:
-учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся;
-учет эмоционального состояния подростков.