Физична пидготовка учнив 5-9 класив засобами оздоровчой гимнастики

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Января 2013 в 12:07, курсовая работа

Краткое описание

Метою дослідження є розробка методики застосування комплексів оздоровчої ритмічної гімнастики на уроках фізичної культури в 5 - 9-х класах.
Завдання кваліфікаційної роботи:
Проаналізувати історичні аспекти становлення аеробіки як системи оздоровчого тренування.
Вивчити оздоровчий потенціал ритмічної гімнастики.
Узагальнити методичні особливості проведення занять оздоровчою гімнастикою з учнями підліткового віку.

Содержание

ВСТУП …………………………………………………………………………….3
РОЗДІЛ І. ОЗДОРОВЧА ГІМНАСТИКА ЯК ЗАСІБ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ
1.1. Історичні аспекти становлення аеробіки …………………………………...5
1.2. Принципи оздоровчого тренування ………………………………………...7
1.3. Характеристика видів оздоровчої гімнастики ……………………………..9

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ОЗДОРОВЧОЇ ГІМНАСТИКИ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В 5 - 9 КЛАСАХ
2.1. Вікові особливості розвитку фізичних якостей учнів 5 - 9 класів ………20
2.2.Оздоровчий потенціал ритмічної гімнастики ……………………………..22
2.3. Методичні особливості проведення занять оздоровчою гімнастикою
зі школярами 5 - 9 класів …………………………………………………24

ВИСНОВКИ ……………………………………………………………………..30

СПИСОК ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ ………….……………………………..33

Вложенные файлы: 1 файл

КУРС ОЗД ГІМН Петренко.doc

— 192.00 Кб (Скачать файл)
        1. Розвиток і вдосконалення сили, гнучкості за рахунок впливу на м'язову систему і зв’язково-суглобної апарат.
        2. Підвищення витривалості серцево-судинної системи. Головний доказ ефективності використання оздоровчої гімнастики як засобу фізичного розвитку учнів підліткового віку – морфофункціональна перебудова організму, обумовлена специфічним впливом регулярного виконання циклічних вправ аеробного характеру. Вправи, виконувані в аеробному режимі, гарний засіб для зміцнення серцево-судинної, дихальної і нервової систем.

Таким чином, можна зробити висновок про те, що сучасна ритмічна гімнастика є одним з ефективних засобів оздоровлення організму підлітків та їх фізичного виховання, яку необхідно активно використовувати на уроках фізичної культури в загальноосвітніх школах.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ

 

          1. Анисимов В. Г. Степ-аэробика // Занимаясь оздоровительной аэробикой // Физическая культура в школе / В. Г. Анисимов. – 2004, № 6. – С. 29 - 35.
          2. Беспутчик В. Г. Степ-аэробика // Физическая культура в школе / В. Г. Беспутчик. – 2001, № 1. – С. 24 - 27.
          3. Бирюк Е. Б. Гимнастика для женщин / Е. . Бирюк. – Киев, 1983.
          4. Білокопитова Т. А. Гімнастика – краса і здоров’я / Т. А. Білокопитова, М. М. Мовчан, Н. А. Щербаков. – К.: Радянська школа. – 1988 р.
          5. Глотов В. А. Опыт работы группы здоровья в условиях сельского района // Проблемы укрепления здоровья, профилактики и лечения заболеваний / В. А. Глотов. – СПб: Изд. СГМА, 1995. – С. 32 - 33.
          6. Дешане Ж. Йога в десяти уроках: Пер. с англ / Ж. Дешане. – СПб.: А.В.К, 2001. – 160 с.
          7. Іващенко В. П. Теорія і методика фізичного виховання: навчальний посібник / В. П. Іващенко, О. П. Безкопильний. – Черкаси: ЦНТЕЛІ, 2005. – 239 с.
          8. Иваницкий А.В. Ритмическая гимнастика на ТВ / А. В. Иваницкий, В. В. Матов, О. А. Иванов, И. М. Шабатарова. – М.: Знание, 1989.
          9. Котельников Е. Г. Биомеханика хореографических упражнений. Учебное пособие / Е. Г. Котельников. – М., 1980.
          10. Куду Э. А. Гимнастика / Э. А. Куду, Л. О. Яансон. – М.: Высшая школа, 1978.
          11. Купер К. Аэробика для хорошего самочувствия. 2-е изд / К. Купер. – М.: Физкультура и спорт, 1989.
            1. Лисицкая Т., Сиднєва Л. Аэробика, теория и методика / Т. Лисицкая, Л. Сиднева. – М.: Федерация аэробики России, 1999.
            2. Лисицкая Т. С. Ритмика + пластика / Т. С. Лисицкая. – М.: Фискультура и спорт, 1987.
            3. Лисицкая Т. С. Аэробика с большой буквы // Спорт в школе / Т. С. Лисицкая. – 2003. №21. – С. 17 - 21, № 23. – С. 18 - 20.
              1. Ломова О. А. Степ-аэробика // Физическая культура в школе / О. А. Ломова. – 2002. №2. – С. 53 - 60.
              2. Лоу Б. Красота спорта / Б. Лоу. – М.: Радуга, 1984.
              3. Лукьянова Е. А. Дыхание в хореографии / Е. А. Лукьянова. – М.: Искусство, 1979.
              4. Моков В. В. Ритмическая гимнастика / В. В. Моков, О. А. Иванова. - М.: Знание, 1985.
              5. Морель Б. Хореография в спорте / Б. Морель. – М., 1971.
              1. Мужество, красота, здоровье. Методические рекомендации. – Брянск, 1985.
              1. Муравов И. В. Оздоровительные эффекты физической культуры и спорта / И. В. Муравов. – К., Здоровье, 1988.
              2. Орлов Л. П. Художественная гимнастика. Учебное пособие для ИФК / Л. П. Орлов. – М.: ФиС, 1973/
              3. Основи здоров’я і фізична культура. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (1 - 11 класи) // Фізичне виховання в школі. – 2002. № 1. – С. 13 - 44.
              4. Остин Д. Пилатес для всех / Д. Остин. – Мн.: ООО «Попурри», 2004.
              5. Острополец С.С. / Сучасні досягнення валеології та спортивної медицини: Тези доп. IV Всеукр. наук.-практ. конф., лютий 1999 р. / С. С. Острополец, Н. В. Нагорная, В. И. Дмитрук и др. – Одеса, 199 9. – С. 30.
                1. Рейзин В. М. Гимнастика и здоровье / В. М. Рейзин. – Минск: Полымя, 1984.
                2. Ритмическая гимнастика. Методические рекомендации для тренеров. – Брянск, 1985.
                3. Сиднева Л. В. Фанкданс-аэробика / Л. В. Сиднева – М.: Федерация аэробики России, 1997. – 20 с.
                4. Сиднева Л. В. Учебное пособие по базовой аэробике / Л. В. Сиднева, Е. П. Алексеева. – М.: Федерация аэробики России, 1997. – 48 с.
                5. Смалявский В. М. Ритмическая гимнастика в школе: практично, элементарно, эстетично / В. М. Смолевский. – К.: Физкультура в школе, 1985
                6. Смолевский В. М. Нетрадиционные виды гимнастики / В. М. Смолеский, Б. К. Ивлиев. – M.: Просвещение, 1992.
                7. Сосина В. Ю. Азбука ритмической гимнастики / В. Ю. Сосина. – М. Радянська школа, 1989.
                8. Сосина В. Ю. Ритмическая гимнастика / В. Ю. Сосина, О. М. Фабиан. – К. Радянська школа, 1990.
                9. Состояние здоровья, гигиенического воспитания, физическое развитие и адаптация к физическим нагрузкам учащихся и студентов. – Смоленск, 1998.
                10. .Столітенко В. Гімнастика і здоров’я // Фізичне виховання в школі / В. Століченко, М. Зубалій. – 2000. № 2. – С. 24.
                  1. Судаков К. В. Функциональная система организма / К. В. Судаков. – М.: Медицина, 1987.
                  2. Теплер Ю. Ритмическая гимнастика / Ю. Теплер. – М.: Знание, 1985.
                  3. Теплер Ю. Ритмическая гимнастика? Аэробика? Проблемы не в названиях / Ю. Теплер. – К.: Радянська школа, 1989.
                  4. Фабион Э. М. Ритмическая гимнастика / Э. М. Фабиан. – Киев: Радянська школа, 1990. – 254 с.
                  5. Филиппова Ю. С. Оздоровительная аэробика: Методическая разработка / Ю. С. Филиппова. – Новосибирск, 1995.
                  6. Филиппович В. Н. Теория и методика гимнастики / В. Н. Филлипович. – М.: Просвещение, 1971.
                  7. Фомин Н. А. Физиологические основы двигательной активности / Н. А. Фомин, Ю. М. Вавилов. – М.: Физкультура и спорт, 1991.
                  8. Цільова комплексна програма „Фізичне виховання – здоров’я нації" - // http://www.nau.kiev.ua.
                  9. Шенкман С. Что такое стретчинг. // Физическая культура в школе / С. Шенкман. – 1987, № 10.

 


Информация о работе Физична пидготовка учнив 5-9 класив засобами оздоровчой гимнастики