Статистика, ее задачи, система показателей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

1. Статистика «уровня  жизни»: задачи, система показателей...................................................3

2. Задание 2.....................................................................................................................................6

3. Задание 3.....................................................................................................................................8

4. Задание 4...................................................................................................................................11

5. Задание 5...................................................................................................................................14

Список литературы......................................................................................................................16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Статистика «уровня  жизни»: задачи, система показателей.

Под уровнем жизни понимается обеспеченность населения необходимыми материальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления, степень удовлетворения физических, материальных и духовных потребностей. Определение связывает понятие «уровень жизни» с развитием и удовлетворением личных потребностей людей.

Принципы и подходы  к классификации потребностей населения  могут быть разными. С позиции предметной формы можно выделить две группы потребностей: потребность в материальных благах (в продуктах питания, одежде, обуви, предметах культуры и быта, жилище) и потребность в услугах (бытовых, медицинских, образования, культуры, искусства, транспорта, связи и т.д.).

В широком смысле понятие  «уровень жизни населения» включает и условия жизни – условия  труда, быта и досуга. Условия труда  – это совокупность факторов, влияющих на работоспособность и здоровье человека в процессе производственной деятельности. Сюда относят производственно-технические условия (оснащенность производства техникой и средствами безопасности труда, организация труда и т.д.), санитарно-гигиенические условия труда (влажность и чистота воздуха на производстве, цветовой фон оборудования и помещения, санитарное состояние предприятий, рабочих мест и т.п.), охрану труда (продолжительность рабочего дня, рабочей недели, устранение на производстве вредных условий труда, наличие современных средств безопасности и т.п.).

Условия быта – это обеспеченность населения жильем, его качество, развитие сети бытового обслуживания (бань, парикмахерских, прокатных пунктов, ремонтных ателье и т.д.), состояние  общественного транспорта, медицинского обслуживания, торговли и общественного  питания.

Условия досуга связаны с  использованием свободного времени  людей. Свободное время – это  часть внерабочего времени, предназначенная  для развития личности, более полного  удовлетворения социальных, духовных и интеллектуальных потребностей.

Уровень жизни населения  – сложная и многогранная категория. Одной из важнейших задач статистического  исследования уровня жизни населения  является его комплексная оценка и анализ. Комплексная оценка может быть достигнута построением интегрального показателя и системы обобщающих показателей, хотя разработка методики расчета интегрального показателя связана с определенными трудностями. В настоящее время Госкомстат России совместно с Центром уровня жизни при Министерстве труда и другими организациями работает над методологией его расчета. В специальной литературе, посвященной этой проблеме, часто отвергается необходимость и целесообразность определения уровня жизни посредством интегрального показателя. В качестве основного аргумента приводится довод о невозможности охвата всех аспектов многогранной и сложной категории «уровень жизни» в одном интегральном показателе. Тем не менее некоторые международные организации и национальные статистические службы уже продолжительное время осуществляют расчеты интегральных показателей уровня жизни населения с различной степенью агрегирования. Так, в рамках ООН исчисляется индекс человеческого развития, который претендует на роль обобщающего показателя уровня жизни населения. В российской статистике подобные расчеты практически не выполнялись.

При отсутствии единого интегрального  измерителя для оценки и анализа  уровня жизни населения рассчитывается ряд статистических показателей, отражающих различные стороны данной категории  и сгруппированных в следующие  блоки.

1. Показатели доходов  населения:

- совокупные, номинальные,  располагаемые и реальные располагаемые  доходы;

- оплата труда;

- пенсии, стипендии, различные  пособия;

- покупательная способность  заработной платы, пенсий, стипендий,  пособий.

2. Показатели расходов  и потребления:

- денежные расходы;

- потребительские расходы;

- объем и структура  потребления товаров и услуг;

- потребление продуктов  питания, непродовольственных товаров  и услуг (по социально-демографическим  группам населения);

- налоги;

- сбережения населения.

3. Показатели накопленного личного имущества и обеспеченности населения жильем:

- накопленное личное имущество  (или накопленные потребительские  товары длительного пользования  в домашних хозяйствах);

- обеспеченность населения  жильем (количество общей и жилой  площади, приходящейся на одного  жителя);

- жилищные условия и  благоустройство жилья.

4. Показатели социально-экономической  дифференциации населения:

- показатели дифференциации  доходов населения;

- прожиточный минимум;

- численность и доля  населения, имеющего среднедушевые  доходы ниже прожиточного минимума (уровень бедности);

- минимальный размер заработной  платы, пенсии;

- индекс глубины бедности;

- индекс остроты бедности.

5. Показатели, характеризующие  условия жизнедеятельности населения:

- показатели обеспеченности  населения объектами социально-культурного  назначения (школами, детскими дошкольными  и медицинскими учреждениями, театрами, библиотеками, объектами торговли  и услуг);

- показатели развития  инфраструктуры;

- показатели заболеваемости  населения;

- показатели, характеризующие  состояние окружающей среды;

- показатели численности  зарегистрированных преступлений.

6. Обобщающие показатели:

- валовой внутренний продукт;

- индекс денежных доходов  (по группам населения);

- индекс потребительских  цен;

- индекс реальных доходов  населения;

- уровень бедности;

- уровень безработицы;

- ожидаемая продолжительность  жизни;

- младенческая смертность;

- уровень образования.

Многие из приведенной  системы показателей используются не только для анализа и оценки уровня жизни населения, но и для  характеристики экономического развития страны, для международных сопоставлений  социально-экономического развития разных стран, а также для разработки социальной программы государства  и определения приоритетных направлений  социальной защиты малообеспеченных слоев  населения.

 

 

 

 

 

 

 

Задание 2.

Имеются данные о возрастном составе рабочих лет:

18, 38, 28, 29, 26, 38, 34, 22, 28, 30, 22, 23, 35, 33, 27, 24, 30, 32, 28, 25, 29, 26, 31, 24, 29, 27, 32, 25, 29, 29.

а) построить интервальный ряд распределения;

б) дать графическое изображение.

Решение.

А). Определим величину (шаг) интервала группировки по формуле:

,

k=6, число групп в группировке

k=1+3.322·lgN=1+3.322·1.477=6

максимальное  и минимальное значение признака .

Определим нижнюю и верхнюю  интервальные границы для каждой группы и построим интервальный ряд (таблица 1).

Таблица 1.

Возраст группы	Частота
18-21	1
21-24	5
24-27	6
27-30	10
30-33	4
>33	4
Всего	30

 

Б). Интервальные вариационные ряды графически изображают при помощи гистограммы (рис.1), которая представляет собой ряд сомкнутых прямоугольников, где величина соответствующего интервала служит основанием, а частота – высотой каждого прямоугольника.

 

 

 

 

 

 

Рис.1 Гистограмма

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3.

Имеется информация:

Возраст группы, лет	Численность безработных, % к числу
16-19	10,2
20-24	17,9
25-29	12,7
30-49	48,8
50-54	4,0
55-59	4,5
60-72	1,9
Всего	100

 

Определите: средний возраст; модальный возраст; медианный возраст; коэффициент вариации. Постройте  гистограмму распределения и  кумуляту. Определите моду и медиану графически.

Решение.

Перейдем от интервального  распределения к дискретному, для этого определим середину интервала (таблица 1).

Средний возраст определим  по формуле:

 

Расчет среднего квадратического отклонения:

 

Расчет коэффициента вариации проводится по следующей формуле:

 

Результаты расчетов в  таблице 1.

Величина коэффициента вариации свидетельствует о средней однородности изучаемой совокупности.

Таблица 1.

Возраст группы	Числен- ность безработ- ных, %(f)	Середина интервала, ()					Накоп- ленные частоты- S
16-19	10,20	17,5	178,5	-16,7	278,89	2844,678	10,2
20-24	17,90	22	393,8	-12,2	148,84	2664,236	28,1
25-29	12,70	27	342,9	-7,2	51,84	658,368	40,8
30-49	48,80	39,5	1927,6	5,3	28,09	1370,792	89,6
50-54	4,00	52	208	17,8	316,84	1267,36	93,6
55-59	4,50	54,5	245,25	20,3	412,09	1854,405	98,1
60-72	1,90	66	125,4	31,8	1011,2	1921,356	100
Всего	100,00		3421,45		2247,8	12581,2

 

Модальный возраст определим  по формуле:

 

 

Модальный интервал – 30-49,