Роль учебно-технологической среды (на примере информационно-образовательной среды) в подготовке будущих специалистов

Целью курсовой работы является подробное изучение понятия «учебно-технологическая среда» ( на примере информационно-образовательной среды), определение ее роли в подготовке будущих специалистов. Для реализации этой цели в работе необходимо решить следующие задачи:
1. Раскрыть сущность и значение понятия Информационно образовательная среда.
2. Рассмотреть структуру Информационно-образовательной среды.
3. Рассмотреть дидактику применения Информационно-образовательной среды.
4. Охарактеризовать Информационно-образовательную среду Некрасовского педагогического колледжа №1
5. Разработать занятие с использованием Информационно образовательной среды.
6. Дать рекомендации по эффективному использованию компонентов ИОС.

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические основы Информационно- образовательной среды в профессионально-образовательных организациях……………………………..5
1.1. Понятие – Информационно-образовательная среда (ИОС)……………..5
1.2. Структура информационно-образовательной среды…………………..11
1.3. Дидактика применения информационно-образовательной
среды……………………………………………………………………....13
Глава 2. Разработка системы занятий с использованием Информационно-образовательной среды………………………………………………………….17
2.1. Структура информационно-образовательной среды в Педагогическом колледже №1 им. Некрасова…………………………………17
2.2. Разработка занятий с использованием Информационно-образовательной среды………………………………………………………….30
2.3. Рекомендации по эффективному использованию компонентов ИОС……………………………………………………………………………….33
Заключение……………………………………………………………………….35
Список литературы………..…………………………………………..................36