Аналіз професійної діяльності електромонтера з ремонту та обслуговування електроустаткування 3 розряду
Курсовая работа, 20 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Корінні політичні і соціально-економічні перетворення в Україні зумовили протиріччя в її системі професійної освіти. Перше протиріччя складається між вимогами ринку і рівнем професійної підготовки фахівців. Дійсно, сьогодні від працівника на ряду з точним виконанням технічних дій потрібно грамотне рішення правових, економічних, екологічних питань, не передбачених програмами. В той же час термін підготовки фахівців залишається незмінним, а по окремих дисциплінах за рахунок збільшення їх кількості навіть скоротився. Не відповідність між об'ємом учбової інформації і часом що відводиться на її засвоєння і складає друге протиріччя.
Вложенные файлы: 1 файл
курсова главная.docx
— 226.92 Кб (Скачать файл)Таблиця 7.1. Сценарій уроку теми «Характерні несправності пилососа та способи їх усунення» з дисципліни «Виробниче навчання»
Етапи організаційної структури уроку |
Етапи (елементи) дидактичної структури уроку |
Зміст діяльності майстра |
Зміст діяльності учнів |
Вступний інструктаж |
Цільова настанова |
Повідомлення теми «Характерні несправності пилососа та способи їх усунення, ». Демонстрація зразків, наочного приладдя: плакатів з зображенням рухів інструменту і акцентування уваги на дотримання правил техніки при виконанні вправ. |
Учні уважно слухають майстра і налаштовуються на робочий лад. |
Актуалізація знань і досвіду учнів |
Опитування учнів за матеріалом теми «Характерні несправності побутових приладів та способи їх усунення» Видача тестових завдань |
Учні відповідають на питання майстра: перерахуйте несправності пилососа які и запам’ятали ;що треба зробити щоб усунути несправності пилососа. Відповідають на тестові завдання. | |
Формування нових знань |
Показ і пояснення прийомів і технології виконання з плакатів при Пояснення техніки безпеки. |
Учні уважно слухають майстра і запам’ятовують сказане. | |
Основна частина уроку: поточний інструктаж і вправи (самостійна) робота учнів |
Відпрацьовування дій |
Організація і керівництво вправами у виконанні прийомів при вивченні характерних несправностей пилососа та способів їх усунення: Побутові пилососи призначені для прибирання приміщень, чистки одягу, килимів та м’яких меблів, а також інших робіт, пов’язаних з використанням розрідження або тиску повітря.
Відсутнє енергопостачання. Відключення при перегріві. Перевірте шнур, вилку шнура і розетку. Дайте двигуну охолонути. 2. Потужність всмоктування поступово знижується Насадка, що всмоктує шланг або трубка забиті сміттям. Спосіб усунення Перевірте, чи не забиті ці компоненти і якщо так, то видаліть з них сміття. 3.Шнур змотується не до кінця. Тріщина або отвір в шлангу. Спосіб усунення Перевірте шланг і, у разі необхідності, замініть його. 4. Снижение мощности всасывания Фільтр забитий пилом. Спосіб усунення Перевірте фільтр і, у разі потреби, очистіть його у відповідності з наведеними інструкціями. 5. Статика. Може спостерігатися в рідкісних випадках, якщо в приміщенні, особливо в зимовий час, дуже сухий мікроклімат. Спосіб усунення Знизити потужність всмоктування |
Учні відпрацьовують окремі прийоми і засоби виконання досліджуваної операції, способів самоконтролю ходу і результатів роботи. |
Застосування раніше освоєних засобів дій |
Організація проведення і керівництво вправами учнів у виконанні трудових операцій з напилком та вправами по керуванню технологічними процесами. Забезпечення якості і продуктивності навчально-виробничої праці учнів з виконання послідовного переліку складових частин побутового холодильника, спонукання учнів до самостійності і самоконтролю в роботі; стимулювання і заохочення творчого підходу учнів до виконання навчально-виробничих завдань. |
Учні уважно слухають майстра виробничого навчання і виконують його настанови | |
Заключний інструктаж |
Підведення підсумків |
Підведення навчально-виробничих підсумків уроку, акцентуючи увагу на помилки та шляхи їх коригування тощо. |
Учні уважно слухають майстра виробничого навчання і роблять самоаналіз підсумки уроку. |
ВИСНОВКИ
Електромонтер - фахівець, який працює в галузі електрики і електротехніки , що займається монтажем , експлуатацією або ремонтом електрообладнання та електричних ланцюгів . Ця професія відноситься до категорії особливо небезпечних професій. Діяльність електромонтерів пов'язана з постійним ризиком , вимагає уважності і знання способів захисту від ураження електричним струмом , а також способів надання першої допомоги потерпілим від ураження електричним струмом.
У даній курсовій роботі був розроблений дидактичний проект підготовки робітника за фахом «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування 3 розряду з теми «Характерні несправності побутових приладів та способи їх усунення».
В ході розробки було виконано і проаналізовано діяльність електромонтера 3 розряду з ремонту та обслуговування електрообладнання; визначенні види діяльності робітника; проаналізована роль виробничого навчання у підготовці фахівця, постановка тактичних цілей; термін підготовки фахівця; був розроблений сценарій уроку «Характерні несправності пилососа та способи їх усунення» з дисципліни «Виробниче навчання»; технологічна карта «Характерні несправності пилососа та способи їх усунення».
СПИСОК ВИКОРИСТОННОЇ
ЛІТЕРАТУРИ :
1 . Методика професійного навчання / Коваленко
О.Е. - Харків :
Штрих 2003.- 479с .;
2 . Електричні апарати (загальний курс).
Навчальний посібник для енергетичних
і електротехнічних інститутів і факультетів.
М. , «Енергія» , 1967. 536 с.;
3 . Методика професійного навчання : Методичний
вказівку з виконання курсової та дипломної
робіт / Коваленко О.Е. , Бєлікова В.В. , Брюханова
Н.О. - Харків : УІПА , 2008 . - 44с .;
4.Гордон , С.В.. Моя професія - електролінейщік
/ С. В. Гордон. - М. : Вища школа , 1989 . - 105 с.
: Табл. , Рис .. - (Б -ка електромонтера ; Віп
. 620). - Бібліогр. : С. 105;
5.Шматков Е.В., Коваленко О.Е. «Методика професійного навчання», ч.2 – Методика професійно-практичного навчання. Навчальний посібник для студентів інженерно-педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів. Харків: ЗАТ «Харківська друкарня №16». 2002. – 214с.
6. Державний стандарт професійно-технічної освіти. Професія:«Електромонтерремонту та обслуговування електроустаткування» 3-го розряду, Київ.: 2006,ДСПТО 7241.1.З00020-2006