Туризм как сфера реализации познавательной активности личности

 

Министерство культуры Республики Башкортостан

Государственное бюджетное образовательное  учреждение среднего

профессионального образования  Республики Башкортостан

Башкирский республиканский колледж  культуры и искусства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине: «Социально-культурная деятельность»

 

Тема: «Туризм как сфера реализации познавательной активности личности»

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила: студентка 3 курса

Специализация

ОПКММ и ТП

заочной формы обучения Николаева М.А.

                                                                                 Руководитель: Вагапова В.В.

 

 

 

 

 

 

Стерлитамак 2013 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение	3
Глава 1. Сущность туристического направления	7
1.1 История туризма	7
1.2 Зарождение и его историческое  значение	8
1.3 Распространение туризма в РФ	9
Глава 2. Возможность развития культурно-познавательного  туризма в Республике Башкортостан	11
2.1 Нравственная духовность, особенности  формирования личности	11
2.2 Культурно-познавательный туризм	12
2.3 Развитие культурно-познавательного туризма в Республике Башкортостан	16
Глава 3. Практическая часть	20
3.1 Общественный музей им. Ф.Н.  Вуколова-Эрлика	20
3.2 Биография Ф.Н. Вуколова-Эрлика	27
3.3. Открытие общественного музея  им. Ф.Н. Вуколова-Эрлика	29
Заключение	33
Список литературы	35
Приложения	36

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Туризм XXI века – это широкая сфера духовной жизни, связанная с удовлетворением потребностей людей в расширении круга общения, в постижении новых мест, в погружении в мир природы, в освоении непреходящих ценностей человечества. В него вовлечены музеи, театрально-зрелищные, санаторно-курортные и развлекательно-игровые учреждения, природный ландшафт, памятники истории и культуры; с ним связаны гостиницы, рестораны, средства передвижения, производство сувениров и сопутствующих товаров. Но, в первую очередь, современный туризм – это органичное сочетание любых видов и форм основанного на передвижении отдыха с познанием, обогащением информации о природе и обществе, об окружающей культурной среде, о путях и средствах человеческой цивилизации. Как явление культуры, средство воспитания и фактор глобальной экономики туристский познавательный досуг стал предметом разностороннего научного осмысления и государственной политики, направленной на его использование в коренных национально-культурных интересах страны и общества.

Познавательный туризм – это, в  первую очередь, сфера культурно-досуговой деятельности, и его природу следует анализировать исходя из закономерностей этого направления духовной жизни человека, где в наиболее полной мере реализуются сущностные силы личности.

Объекты туристского интереса –  это веками сложившиеся достопримечательности, природные и природно-климатические  зоны, памятники истории и культуры и иные материальные и духовные ценности, способные удовлетворить потребности  туриста в процессе осуществления  туристкой поездки и восприятия туристского продукта. Однако, для  того, чтобы эти объекты были бы реально использованы в целях  познавательного туристского досуга, необходима надлежащая инфраструктура, которая обеспечит донесение  наиболее характерных и существенных особенностей объекта до сознания и эмоциональной сферы участника туристского тура. Для познавательного туризма наряду с интересом существенное значение приобретает туристическое впечатление, которое представляет собой комплекс эмоций душевного и физического состояния туриста, утвердившийся или вновь возникший в результате общения с объектом туристского досуга.

Успех развития познавательного туризма  зависит не только от материально-технической  базы, соответствующей общепринятым стандартам и требованиям, но и уникальности национально-культурного наследия. В этой связи, магистральный путь дальнейшего совершенствования  познавательного туристского досуга, в первую очередь, связан с максимальным использованием духовного потенциала различных регионов страны, российской глубинки, которая, к сожалению, в  настоящее время очень мало используется в туризме, но обладает огромными  резервами его расширения. Нет  сомнения, что в ближайшие годы познавательный туризм будет прирастать Поволжьем, Уралом, Сибирью, другими  регионами страны, где имеется  богатейшая база для пропаганды национально-культурных традиций народов России, для эффективного сочетания рекреации и духовного  обогащения людей.

То, что турист осваивает в путешествии  и походе не просто запечатлевается  в его сознании, даже не просто обогащает  его личность, а служит стимулом развития его творческих способностей. Просветительно-познавательный туризм не навязывает личности непреложный  объем информации. Сохраняя полную свободу интеллектуальной активности туриста и предоставляя ему свободу  выбора объекта познания, туризм реализует  тем самым психологический эффект свободного выбора, добиваясь в итоге  не меньших результатов, чем аналогичная  по содержанию, но строго регламентированная учебная деятельность.

Приобщение людей в условиях туристского досуга к духовным ценностям  обладает той особенностью, что оно  носит предметный характер - человек не просто воспринимает устную или печатную информацию, а зримо видит комплекс предметов, позволяющих ему приобщаться к природе, познать конкретные исторические события в местах, где они происходили, наблюдая жизнь того, или иного региона, углубить и обогатить свои представления о современности. В условиях путешествия и экскурсии особое значение приобретает духовное общение их участников, которое базируется на общности интереса к этому виду деятельности. Специфика его проявляется в том, что по своей тематике оно не ограничивается только кругом впечатлений, почерпнутых в путешествии. Как правило, оно выходит далеко за его пределы и охватывает широкий круг тем по истории, нравственным проблемам, политике, науке, культуре и т.д. Наконец, отдых и развлечения в путешествиях и экскурсиях носят весьма активный и интеллектуально насыщенный характер. Они, в свою очередь, побуждают человека к дальнейшему раскрытию своих творческих способностей и дарований.

Рассмотрение туризма как сферы  культурно-досуговой деятельности позволяет обосновать возможность и необходимость подхода к нему как к педагогической системе, представляющей комплекс взаимосвязанных компонентов воздействия на сознание и поведение человека в условиях путешествия с целью его всестороннего и гармонического развития путем включения в процесс активного познания истории, природы, современности, развития творческих способностей и дарований, организации рационального отдыха и развлечений.

Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью совершенствования туризма, который может стать одним из сфер реализации познавательной активности личности.

В настоящее время созданы и  функционируют тысячи музейных учреждений. Реальные результаты их деятельности – это процесс создания условий  в воспитании, просвещении, развитие профессиональной направленности личности на основе культурно-познавательных ценностях.

  Объект – Организация культурно-массовых мероприятий в регионе (районе) как способ привлечения туристов и гостей города (района).

Предмет исследования: исследование туристического направления в сфере культурно-познавательного туризма.

Цель – Освоение теоретических знаний в сфере туризма, решение современных проблем в социально-культурной сфере.

Задачи:

• изучение учебной и научной литературы по теме культурно-познавательный туризм;
• знакомство с базовым законодательством в сфере туризма;
• структура научного исследования туризма как сферы реализации познавательной активности личности;
• проведение конкретных социологических исследований в качестве диагностического этапа технологического процесса в социально-культурной сфере.

Проблема: В условиях отсутствия в нашем обществе идеи развития познавательного туризма становится способом реализации идеи возрождения культуры в целом и в частности развития туризма. Это ориентация на морально-эстетические ценности в этом виде деятельности, где трансляция нравственных принципов является необходимым условием обретения свободы в сфере культурно-познавательного туризма.

 

 

 

 

 

 

 

 

1. СУЩНОСТЬ ТУРИСТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ

1.1 История туризма

Туризм как специфическая форма  деятельности возник сравнительно недавно, но корни его уходят в древние  времена.

С древнейших времен множество людей  отправлялись в путешествия с  целью познания мира и открытия новых  территорий, с торговыми, дипломатическими, военными, религиозными и иными миссиями. Все эти путешественники нуждались в определённых услугах со стороны местного населения в плане размещения, питания и т. д. Исторически первыми предприятиями индустрии туризма стали таверны, пользовавшиеся сомнительной репутацией домов терпимости.

В античные времена основными мотивами путешествий были торговля, образование, паломничество, лечение. В Древней Греции зародились и спортивные поездки (Олимпийские игры). Развитие торговли привело к массовому строительству дорог, постоялых дворов, таверн. Некоторые постоялые дворы по роскоши не отличались от домов богатых людей. Римская аристократия активно участвовала в рекреационных путешествиях — на свои виллы, к морю, в горы.

На востоке в древности путешествовали караванами на верблюдах. Ночевали в шатрах или в караван-сараях (постоялый двор с загоном для животных). Уровень обслуживания был намного выше, чем в Европе из-за более активной торговли.

В средние века среди путешествий усилился религиозный фактор — огромные массы людей устремлялись к христианским и мусульманским святыням. И только эпоха Ренессанса ослабила религиозные мотивы и усилила индивидуальный характер и образовательную направленность поездок. Молодые люди нередко отправлялись в тур по Европе, прежде чем заняться профессией. Европейское общество отдыхало на курортах Швейцарии, Германии, Австрии, Греции, Италии.

1.2 Зарождение туризма   и его историческое значение

Этот этап характеризуют: зарождение специализированных предприятий по производству туристических услуг (XIX век), а также становление массового и социального туризма (до Второй мировой войны) и быстрое развитие индустрии туризма и массового конвейерного туризма (до 80-х годов XX века).

Зарождению массового туризма  способствовало развитие промышленности, а как следствие — разграничение свободного времени, появление оплачиваемых отпусков. Кроме того, революционное развитие транспорта — появление парохода, паровоза, расширение сети дорог также сыграло важную роль.

Первые высококлассные гостиницы  появились в Германии и Швейцарии в начале XIX века, во второй половине века — создаются бюро путешествий, которые организовывали туристические поездки и реализовывали их потребителю.

В первой половине XX века в Германии и СССР стимулировался массовый отдых, спортивный туризм и военно-прикладные виды спорта.

После экономического спада, связанного со Второй мировой войной, начался новый этап. С 50—60-х годов XX века началось активное развитие туристических фирм, массового строительства гостиниц и разного рода увеселительных заведений. Европейский туризм был ориентирован на прием американских туристов, а с 1970-х годов, наметился рост и выездного туризма.

С 1980-х годов темпы роста туризма замедлились, а массовый туризм трансформировался в дифференцированный. Туризм становится стилем жизни, усиливается тенденция к расширению ассортимента услуг, появлению новых объектов рекреации. Популярными становятся индивидуальные туры, экологический и спортивный туризм.

 

 

1.3 Распространение туризма  в РФ

По данным Федеральной пограничной службы, в 2003 году с туристскими целями из России выезжало 5,7 млн человек, в 2004 году — 6,6 млн человек, в 2005 году — 6,78 млн человек, в 2006 году — 7,75 млн человек.

Формирование российского туристского  рынка началось с 1990-х годов, когда одновременно шло три процесса: распад предприятий советского времени (экскурсионных бюро, бюро путешествий); создание новых предприятий, которые впоследствии стали называться туроператорами и турагентами; модификация старых туристских предприятий путём перестройки на разработку туристского продукта, имеющего спрос у российского потребителя.

Некоторые страны ввели ряд мер  по привлечению российских туристов: страны бывшего социалистического содружества Чехия, Венгрия, Болгария и др.; упрощение визовых формальностей в Греции, Испании и отмена виз в Израиль; экономические туры для российских туристов (Египет, Турция).

Наиболее приоритетными направлениями  внутреннего туризма стали Европейская часть России, Кавказ и горы Западной Сибири. Это отдых в приморских городах — (Сочи, Геленджик, курорты калининградского взморья); познавательный туризм в культурно-исторических центрах («Золотое кольцо России», Нижний Новгород, Москва, Санкт-Петербург, Псков, Углич, Ярославль, Дмитров, Казань). Экологический и спортивный туризм, сафари-туры (охота, рыбалка) развиваются практически на всей территории страны, популярны речные круизы по Волге, Лене, Иртышу, Енисею, морские круизы на Дальнем Востоке. Зимние виды туризма, альпинизм, водный туризм, треккинг культивируются на Урале, в частности на севере Пермского края, Алтае, Кавказе, Камчатке, в Карелии, Архангельской области. Все большее значение в России приобретает альтернативный туризм  - туризм нестандартных достопримечательностей техногенного, архитектурного, природного и др. характера.