Шпаргалка по дисциплине "Историография"
Шпаргалка, 01 Марта 2015, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Историография".
Вложенные файлы: 1 файл
100 баллов по ИСТОРИОГ ЗС.docx
— 312.46 Кб (Скачать файл)ИСТОР.карла12- романизированная биография знаменитого полководца, «героя» Полтавы, шведского короля Карла XII и его счастливого соперника Петра I. Рассказывается история противостояния двух величайших монархов Европы начала XVIII века
3.Проблематика
исторических исследований в
английской историографии начала
20 в.
Проблематика исторических исследованийв ангийской историографиии начала 20 века
Французская революция конца XVIII в. оказала сильное и разноречивое влияние на общественно-политическую жизнь Англии. Прогрессивные круги горячо ее приветствовали. Корреспондентские общества, возникшие по всей стране, вступали в переписку между собою для согласования действий в борьбе за реформы. Они надеялись, что им удастся демократизировать английскую политическую систему, устранить обветшалые остатки средневековья.
В тот же период на общественно-политическую мысль Англии оказало влияние идейное и художественное течение романтизма. Как и в странах континентальной Европы, английский романтизм был неоднороден. В нем отразилась враждебность к Просвещению и революции. Вместе с тем в романтизме проявилось недовольство народных масс узкоэгоистическим характером капиталистического прогресса, особенно последствиями промышленного переворота. Эти настроения характерны для идеологов мелкобуржуазного, радикально-демократического направления, резко критиковавших существующие социальные отношения и духовные ценности. Романтики ратовали за возвращение к идеализированному прошлому, к природе и естественному выражению человеческих чувств.
В 40-х годах XIX в. под влиянием обострившейся социальной и политической борьбы возникла группа «Молодая Англия». В нее входили известный политический деятель и публицист Б. Дизраэли (позднее ставший лидером партии консерваторов) и другие литераторы и публицисты, «Молодая Англия» пыталась ответить на острые социальные вопросы современности. Ее члены обратили внимание на противоречия английского общества и ярко описывали нищету пролетариата, резко изобличая эгоизм промышленной буржуазии, ее бессердечие и циничный расчет.
Возросший интерес к источникам побудил к заботе об архивах. Специальная комиссия, созданная парламентом в начале 30-х годов XIX в., подтвердила факты, на которые уже давно обращали внимание историки, и признала, что ценные материалы продолжают гибнуть. В 1838 г. было создано центральное архивное учреждение, которое должно было привести архивы в порядок. Это учреждение под названием Публичного архива (Public record office) и ныне является центром английского архивного дела.
Большую роль в развитии архивного дела сыграл Френсис Палгрев (1788--- 1861), С 1838 г. вплоть до смерти он являлся фактическим организатором архивного дела в Англии, Благодаря его инициативе вышли в свет некоторые ценные публикации.
На развитие исторической науки в Англии оказали влияние немецкий романтизм, в частности, представитель его А. Мюллер и «историческая школа права» в лице Савиньи и Эйхгорна, а также германская «филологическая школа» в лице Гриммов. Работы этих немецких ученых побудили англичан к новой оценке источников средневекового права, языка и литературы.
Опираясь на построения немецкой философии конца XVIII -- начала XIX в. и методику работы над источниками Нибура -- Ранке, историки стремились воссоздать картину исторического прошлого на основе идеалистического историзма и критического подхода к источникам. Понятие исторического прогресса отождествлялось ими с совершенствованием морально-этических норм и роста духовности общества. Под воздействием этих идей и приемов работы над источниками английская вигская либеральная историография оказалась подготовленной к восприятию идей развития и принципов историзма в познании прошлого. Влияние романтизма испытали такие крупные историки, как Т. Мако-лей и Т. Карлейль.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4
1. Французские просветители и история
ВОЛЬТЕР, ФРАНСУА-МАРИ АРУЭ ДЕ (1694–1778), французский философ, романист, историк, драматург и поэт эпохи Просвещения, один из величайших французских писателей. Известен преимущественно под именем Вольтер. Родился 21 ноября 1694 в Париже, в семь лет потерял мать. Его отец, Франсуа Аруэ, был нотариусом. Сын провел шесть лет в иезуитском коллеже Людовика Великого в Париже. ОТЕЦ ХОТЕЛ ЧТОБЫ ОН СТАЛ ЮРИСТОМ,Однако юный Аруэ гораздо живее интересовался поэзией и драмами, вращаясь в кругу вольнодумцев-аристократов
Одним из высших достижений Вольтера являются его труды по истории:История Карла XII, короля Швеции,Век Людовика XIV и Опыт о нравах и о духе народов.
ВОЛЬТЕР ЯВ-СЯ -родоначальником просветительской концепции исторического процесса. Фр. мыслитель различал исторические и мифологические времена. "История, - писал Вольтер, - это изложение фактов, приведенных как истинные, в противоположность басне, которая – является повествованием фактов ложных ... С течением времени басня разрастается, а истина исчезает, по этой причине происхождение каждого народа стало бессмысленным ... Есть лишь одно средство достоверно выяснить что -нибудь из древней истории - рассмотреть несколько неоспоримых памятников, если они уцелели ".
Отличительной чертой Вольтерова философско-исторического учения было и то, что он сделал попытку вместо повсеместно распространенных историй королей написать историю людей, постичь развитие общества не только лишь как историю отдельных личностей, сколько как историю народов. "Опыт о нравах и духе народов" (1756). Как и Монтескье, он исходил из того, что историческая наука обязана основываться не на религиозно-мифологических представлениях, а на адекватном знании настоящих основ исторического процесса. Главным двигателем истории является, по заключению Вольтера, идеи, мысли и взгляды людей. Исторический процесс - поступательное движенье, которое производится под влиянием разума, однако не божественного, а человеческого. Польза истории фр. философ увидел в "сравнении законов и нравов чужих стран со своими, которое может сделать государственный деятель или гражданин; это (сопоставление) побуждает современные нации, - считал он, - соревноваться друг с другом в искусствах, торговле, земледелии".
Одно из ранних произведений Вольтера, заслуживающее особого внимания, – Философские письма (Les Lettres philosophiques, 1734). Нередко его называют также Письмами об англичанах, поскольку в нем непосредственно отразились впечатления, вынесенные автором из пребывания в Англии в 1726–1728. С неизменной проницательностью и иронией автор изображает квакеров, англикан и пресвитериан, английскую систему управления, парламент. Он пропагандирует прививки от оспы, представляет читателям философа Локка, излагает основные положения ньютоновой теории земного притяжения, в нескольких остро написанных абзацах характеризует трагедии Шекспира/ В целом лестная картина английской жизни таит в себе критику вольтеровской Франции, проигрывающей на этом фоне. По этой причине книга, вышедшая без имени автора, тут же была осуждена французским правительством и подверглась публичному сожжению, что только способствовало популярности произведения и усилило его воздействие на умы.
ИСТОР.карла12- романизированная биография знаменитого полководца, «героя» Полтавы, шведского короля Карла XII и его счастливого соперника Петра I. Рассказывается история противостояния двух величайших монархов Европы начала XVIII века
2. «Имперская
школа» в изучении колониальной
истории США
Важное место в изучении колониальной истории США и войны за независимость заняла в начале XX в. так называемая «имперская шко-ла». Историки Г. Осгуд, Дж. Бир и другие произвели существенный поворот в трактовке войны за независимость. Ее представитель Г.Осгуд опубликовал в 20-е годы исследование по истории американских колоний в XVIII . В труде автор подробно описал систему управления колониями, связи между ними, развитие торговых отношений,характер имперской политики Великобритании, развитие противоречий между метрополией и ее владениями
Чарлз М. Эндрюс(1863-1943) в работе "Колониальный период американской истории" [12] , Эдвард Чаннинг (1856-1931) в "Истории Соединенных Штатов" [13] и другие рассматривали американские колонии, прежде всего, как часть организма Британской империи. ОНИ весьма детально проанализировали политические и административные аспекты взаимоотношений метрополии и колоний. Хотя историки "имперской школы" прямо не отрицали необходимости войны за независимость, но они близко подходили к выводу, что предоставление колониям статуса доминиона могло бы предотвратить восстание в Америке
Большим событием стал выход в свет труда супругов Чарлза и МэриБирдов «Происхождение американской цивилизации» .В ЭТОМ труде Бирды рассмотрели кардинальные проблемы истории США: войну за независимость, основные тенденции развития страны в первой половине XIX в., истоки гражданской войны 1861—
1865 гг. Авторы представили историю страны как борьбу «аграрных и промышленных интересов» 12. На первый план были выдвинуты соперничество индустрии с сельским хозяйством, противоречия между отдельными группами буржуазии, различными слоями фермерства, а не классов.
Консервативные тенденции в трактовке рабства и Гражданской войны ярко проявились в деятельности ДР. историков. Большинство этих историков по своему, положению и общественной ориентации были связаны с Югом, где продолжал существовать расизм и дискриминация негров. Одним из наиболее известных представителей этого направления являлсяУлрих Филлипс (1877-1934). "Рабство негров в США", "Жизнь и труд на старом Юге" Центральная тема В ЭТИХ РАБОТАХ ЗАНИМАЕТэкономическая и социальная необходимость рабства. Филлипс одним из первых ввел в научный оборот документы, касающиеся хозяйственной деятельности крупных плантаций (финансовые отчеты, инструкции и т.д.). Но картина рабства нарисованная лишь на основе документов их владельцев вне свидетельств негров-рабов приобрела искаженный характер. Филлипс пытался доказать, что рабство было наиболее гуманным способом соединения труда и капитала. Систему рабства он также рассматривал как "школу", в которой "варварская раса" подготавливает себя к жизни в цивилизованном обществе.
Другая группа историков - Дж. Рэнделл в работе "Гражданская война и реконструкция" и Э. Крэйвен в "Происхождении гражданской войны" - выступила с критикой либеральной концепции гражданской войны. Отрицалась ее неизбежность, она объявлялась "бесполезной войной", делом "заблуждающегося поколения". Основные положения этой концепции были развиты историками уже после второй мировой войны.