Психологические особенности внимания младших школьников

Объект исследования: внимание школьника.
Предмет исследования: психологические особенности внимания младшего школьника.
В соответствии с целью, гипотезой и предметом исследования были сформулированы задачи исследования:
-изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме особенности внимания в младшем школьном возрасте;
-рассмотреть психологические основы внимания как психического процесса;
-рассмотреть психологические особенности младшего школьника;

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………2

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………7

1.1.Психологические и физиологические основы внимания……………..7
1.2.Возрастные особенности внимания младших школьников…………16

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………………………………………………………… 29

2.1. Диагностические методики исследования психологических особенностей внимания в младшем школьном возрасте………………..29
2.2. Описание полученных результатов исследования………………….34

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….38

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………