Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили

В настоящее время современное российское начальное образование приобретает развивающий характер. Гуманизация образования – процесс долгий и трудный. Для него характерны принципиальные изменения в приоритетах педагогической деятельности учителя, его ориентация на развитие личности ребенка создание условий для проявления им своих индивидуальных способностей, т.е. свойств, позволяющих ему активно приспосабливаться к окружающей среде.

Введение………………………………………………………………………...3
Основные идеи гуманно-личностной педагогики…………………........4
Исторические корни гуманной педагогики……………………………...6
Ш.А. Амонашвили – продолжатель идей гуманной педагогики………8
О сущности образования в «Школе жизни»…………………………....11
Понятия - гуманность учителя, ученика. Идея гуманизации школ…...13
Заключение…………………………………………………………………...14
Список литературы…………………………………………………15