Цели и задачи воспитания как педагогического процесса

Целью воспитания и выступает формирование воспитанности, а задачами — формирование ее компонентов. Последнее определяет существование в системе воспитания взаимосвязанного комплекса видов воспитания: патриотического, гражданского, нравственного, гуманистического, демократического, экономического, трудового, экологического, эстетического, семейного, физического, в духе здорового образа жизни.

Введение...............................................................................................с.3-4
1. Цели и задачи воспитания как педагогического процесса.............с.5-11
2. Цели воспитания как отражение потребностей общества и потребностей личности..............................................................................................с.12-26
Заключение.........................................................................................с.27-28
Список литературы.....