Учитель как субъект педагогической деятельности

Одним из важнейших требований, которые предъявляет педагогическая профессия, является четкость социальной и профессиональной позиций ее представителей. Именно в ней учитель выражает себя как субъект педагогической деятельности.
Позиция педагога — это система тех интеллектуальных, волевых и эмоционально-оценочных отношений к миру, педагогической действительности и педагогической деятельности в частности, которые являются источником его активности. Она

Введение…………………………………………………………………….3
1. Сущность педагогической деятельности…………………………………4
2. Структура педагогической деятельности………………………………...8
3. Виды педагогической деятельности……………………………………..10
4. Социальное назначение труда учителя………………………………….13
5. Список литературы……………………………………………………….