Психологическая характеристика учебной деятельности

Введение
Суть и текстура педагогической работы, а также связанная с ними продуктивность — один из актуальнейших вопросов педагогической науки и практики. Традиционно научный анализ этих актуальных феноменов заменяется едиными рассуждениями о педагогическом искусстве. Да, творчество воспитателя неподражаемо, это настолько же высочайшее умение, как творчество композитора и живописца — а может и куда наиболее трудоемкое.
Под понятием «педагог» часто имеют в виду и профессию, и общественную роль, и вид деятельности, и направленность личности. В настоящей жизни грань между профессиональной и непрофессиональной работой провести не так просто. Владея трудоемким внутренним приспособлением, специальность включает большое количество разнородных предметно-инструментальных и об

Введение………………………………………………………………………….3
Глава 1. Психологическая характеристика педагогической деятельности.
1.1 Понятие и содержание педагогической деятельности……………………..........................................................................5
1.2 Психологическая сущность и специфика педагогической деятельности…………………………………………………………………..…13
1.3 Психологическая характеристика профессии-педагог……….…………………………………………………………………...17
Заключение………………………………………………………………….……22
Список использованных источников……………………………….…………..24