Питання педагогічної майстерності вчителя в психолого- педагогічній літературі

Психологія вчителя, специфіка його праці і, зокрема, праця вчителя іноземної мови є предметом спеціального наукового вивчення. Слід відмітити, що на сьогодні в плані професійної направленості студентів в педагогічних вузах спеціально досліджується професійна адаптація, професійне становлення майбутнього вчителя, розвиток рівня професійних прихильностей, залежність формування професійної направленості від особистісних рис студента ( його самооцінка) , міжособистісні відносини у студентській групі і багато інших проблем.

Вступ З
Розділ І Питання педагогічної майстерності вчителя в психолого- педагогічній літературі 5
1.1. Визначення сутності поняття "майстерність вчителя" 5
1.2. Структурні елементи педагогічної майстерності 14
Розділ II Педагогічна майстерність вчителя іноземної мови на
уроках 19
2.1. Специфічні риси уроку іноземної мови 19
2.2. Професійні якості вчителя-майстра ЗО
Висновки 39
Список використаних джерел 41