Педагогическая деятельность Н.К. Крупской
Контрольная работа, 13 Июня 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Огромный вклад в строительство советской школы и в разработку советской педагогической теории внесла Надежда Константиновна Крупская (1869—1939) — жена, друг и соратник В. И. Ленина, выдающийся деятель Коммунистической партии, организатор советского просвещения, крупнейший педагог-марксист. В практической деятельности и в педагогических трудах Н. К. Крупской воплощена ленинская программа воспитания нового человека — активного строителя социализма и коммунизма. Н. К. Крупская родилась в Петербурге в 1869 году в революционно-демократической семье. Ее отец Константин Игнатьевич Крупский был человеком передовых взглядов.
Содержание
1. Жизнь и педагогическая деятельность Н.К. Крупской
2. Педагогические взгляды Н.К. Крупской.
2.1. О воспитании коммунистической морали.
2.2 О содержании образования.
2.3. О советском учителе.
2.4. О пионерском движении
2.5. О самоуправлении школьников.
2.6. О связи школы и семьи.
2.7. О дошкольном воспитании.
3. Н.К Крупская как историк педагогики.
4. Литература