Источники и факты формирования содержания образования. Документы, определяющие содержание образования

Образованным человеком можно назвать такого, который владеет общими идеями, принципами и методами, определяющими общий подход к рассмотрению многообразных фактов и явлений, располагает высоким уровнем развитых способностей, умением применять изученное к возможно большему числу частных случаев; кто приобрел много знаний и, кроме того, привык быстро и верно соображать, у кого понятия и чувства получили благородное и возвышенное направление.
Следовательно, в понятие образования включены не только знания, навыки и умения как результат обучения, но и умения критически мыслить, творить, оценивать с нравственных позиций все происходящее вокруг как процесс бесконечно развертывающийся в деятельности и общении человека с ему же подобными. Достигается это путем включения человека в важнейшие виды деятельности.

Введение……………………………………………………………3
1.Содержание образования………………………………………..4
2.Источники формирования содержания образования………….5
3.Факторы формирования содержания образования……………6
4. Документы, определяющие содержание образования………..7
Заключение…………………………………………………………9
Используемая литература…………………………………………10