Исследование влияния средств обучения на уроках математики

Цель нашей работы установить, что только рациональное сочетание идеальных и материальных средств, влияет на эффективность педагогического процесса.
Объектом нашего исследования является процесс обучения детей младшего школьного возраста.
Предметом исследования являются средства обучения.
В своем исследовании мы выдвигаем следующую Гипотезу: если рационально использовать в соответствии с целями урока, содержанием обучения, и особенностями учащихся, как материальные, так и идеальные средства обучения, то можно существенно повлиять на эффективность обучения.

Введение…………………………………………………………………...3
Глава 1. Средства обучения, как важный компонент процесса обучения…………………………………………………………………………5
1.1. Характеристика средств обучения…………………………………..5
1.2. Функции средств обучения…………………………………………11
1.3. Особенности использования средств обучения в процессе работы с детьми младшего школьного возраста……………………………………….12

Глава 2. Исследование влияния средств обучения на уроках математики……………………………………………………………………..18
2.1 Констатирующий эксперимент……………………………………...18
2.2 Преобразующий эксперимент……………………………………….20
2.3 Контрольный эксперимент…………………………………………..25
Заключение……………………………………………………………….29
Список использованных источников…………………………………...30