Воспитание и развитие личности

Под обучением в современной науке и педагогической практике понимаются активный целенаправленный процесс передачи (трансляции) обучающемуся социокультурного опыта предыдущих поколений (знаний, норм, обобщенных способов действий) и организация освоения этого опыта, а также возможности и готовности применить этот опыт в различных ситуациях. [2, с.27]

Обучение как целенаправленный процесс развития личности…………3
Учебная деятельность и саморазвитие субъекта…………………..…….5
Воспитание как целенаправленное воздействие на личность ………….8
Задания по формированию практических компетенций……………….11
Описание структуры учебной деятельности студента заочного отделения ……………………………………………………...............11
Самовоспитание студента. Характеристика данного процесса…….13
Список используемой литературы………………………………………14