В чем заключается двойственный характер и каково содержание основных целей обучения?

Образование как система представляет собой совокупность учреждений разного типа и уровня. Следовательно, весь процесс образования можно представить в качестве двух составляющих: обучение и воспитание. В свою очередь и обучение, и воспитание представляют собой определенный законченный и сформированный процесс.
Суть данных процессов обучения и воспитания можно представить следующим образом.

Введение 3
1. Двойственный характер обучения в педагогике 4
2. Процесс обучения, его закономерности 7
3. Двустороннее единство обучения в образовательном процессе 9
4. Содержание основных целей обучения 11
Заключение 13
Список использованных источников 14