Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Августа 2014 в 10:30, курсовая работа
Мета дослідження. Метою даного дослідження є з'ясування проблем та недоліків на сучасному уроці іноземної мови, шляхів покращення взаємодії учня і вчителя а також демонстрація ефективних способів досягнення оптимальних результатів учнів у вивченні іноземної мови.
Завдання дослідження. Завданнями даної наукової роботи є:
з'ясування суті таких психологічних понять як "педагогічна взаємодія" та "психологічне спілкування";
аналіз взаємодії учня і вчителя у навчальному процесі та дослідження особливостей їх особистостей;
вивчення психологічного клімату на уроці іноземної мови;
Вступ
Розділ І. Теоретичний аспект педагогічної взаємодії на уроках іноземної мови
1.1 Загальні особливості педагогічної взаємодії. Зміст поняття "педагогічне спілкування"
1.2 Особистість учня та вчителя іноземної мови
Розділ ІІ. Психолого-педагогічний аспект педагогічної взаємодії на уроках іноземної мови
2.1 Психологічний клімат на уроці іноземної мови
2.2 Педагогічна взаємодія на уроці іноземної мови
2.3 Аналіз педагогічної взаємодії вчителя з учнями (психологічне дослідження)
Висновки
Список використаної літератури