Социальная реабилитация детей-инвалидов
02 Октября 2012 в 18:01, курсовая работа
Актуальность темы исследования. Одной из актуальных социально-экономических и демографических проблем современного российского социума является включение детей с ограниченными возможностями в общество.
По данным ООН, в мире насчитывается примерно 450 миллионов человек с
нарушениями психического и физического развития. Это составляет 1/10 часть жителей нашей планеты (из них около 200 миллионов детей с ограниченными возможностями).
Социальная реабилитация детей-инвалидов
05 Апреля 2015 в 18:12, курсовая работа
Цель данной курсовой работы заключается в том, что бы рассмотреть социальную работу с семьями, воспитывающими детей-инвалидов.
Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
- показать проблемы семей, имеющих детей с ограниченными возможностями;
- рассмотреть социальную защиту детей-инвалидов;
- охарактеризовать систему социальной помощи семье, имеющие ребенка с ограниченными возможностями;
-раскрыть задачи семейного воспитания, где есть дети-инвалиды.
Социальная реабилитация детей - инвалидов
17 Января 2013 в 15:59, дипломная работа
Цель дипломной работы – Раскрыть и проанализировать технологии социальной работы с детьми с ограниченными возможностями, для дальнейшего изучения и повышения их эффективности.
Исходя из цели, можно выделить следующие задачи:
- описать содержание понятий инвалидность и реабилитация, виды реабилитаций;
- выявить проблемы в работе с детьми с ограниченными возможностями;
- рассмотреть основные методы социальной реабилитации детей-инвалидов;
- изучить практический опыт решения проблем детской инвалидности в России и зарубежом;
Социальная реабилитация детей - инвалидов
22 Ноября 2014 в 08:35, курсовая работа
Ухудшение экологической обстановки, высокий уровень заболеваемости родителей (особенно матерей), ряд нерешенных социально – экономических, психолого-педагогических и медицинских проблем способствуют увеличению числа детей – инвалидов, делая эту проблему особенно актуальной.
Заболевания, несомненно, оставляют свой след на поведении ребенка, его отношениях с окружающими и в других сферах его жизни, создавая «барьеры» на пути детей – инвалидов и их семей к нормальной жизни, к их интеграции в общество.
Медико–социальная реабилитация инвалидов
20 Декабря 2011 в 10:07, реферат
В социальной структуре общества наблюдается значительное количество лиц, имеющих ограничения жизнедеятельности вследствие боевых действий и военной травмы и их интеграции в общество. Так, по оценкам экспертов, до 80 % военнослужащих, уволенных с военной службы, и сотрудников правоохранительных органов, пострадавших при выполнении задач в условиях боевых действий и при проведении контртеррористических операций, нуждаются в реабилитации.
Защита и социально трудовая реабилитация инвалидов
28 Декабря 2012 в 18:55, доклад
В Рекомендациях 44-й сессии Парламентской Ассамблеи Совета Европы отмечалось, что инвалидность - это ограничения в возможностях, обусловленные физическими, психологическими, сенсорными, социальными, культурными, законодательными и иными барьерами, которые не позволяют человеку, имеющему инвалидность, быть интегрированным в общество и принимать участие в жизни семьи или общества на таких же условиях, как и другие члены общества.
Технологии социальной реабилитации ребенка-инвалида
06 Декабря 2011 в 16:18, реферат
Основные цели социальной реабилитации, можно охарактеризовать следующим образом. Во-первых, восстановление социального статуса, социальной позиции субъекта. Во-вторых, достижение субъектом определённого уровня социальной, материальной и духовной независимости. И, наконец, в-третьих, повышение уровня социальной адаптации субъекта к новым условиям жизнедеятельности.
Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов
10 Февраля 2014 в 08:18, курсовая работа
Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов являются важными элементами системы обеспечения инвалидам условий для преодоления ограничений жизнедеятельности, направленными на создание им равных возможностей для участия в жизни общества.
Медико-социальная экспертиза - определение в установленном порядке потребностей освидетельствуемого лица в мерах социальной защиты, включая реабилитацию, на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким расстройством функций организма.
Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов
02 Апреля 2014 в 17:25, курсовая работа
Цель курсовой работы является: изучение специфики социально-педагогической реабилитации детей-инвалидов, а также разработка программы по социально-педагогической реабилитации детей-инвалидов.
Исходя из поставленной цели мы определили следующие задачи:
– исследовать особенности социально-педагогической реабилитации;
– выявить сущность и принципы социально-педагогической реабилитации детей-инвалидов;
– разработать программу социально-педагогической реабилитации детей-инвалидов.
Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов
20 Января 2014 в 14:17, курсовая работа
Дети-инвалиды (в последнее время наметилась общегуманистическая тенденция называть эту категорию детей «дети с ограни¬ченными возможностями») – это дети, имеющие столь значи¬тельные заболевания или отклонения в физическом, психическом, интеллектуальном развитии, что они становятся субъектами спе¬циального законодательства, принятого на федеральном уровне. Отнесение детей к этой категории осуществляется на основе ме¬дицинских показаний специальными медико-педагогическими ко¬миссиями.
Теоретические основы социальной реабилитации инвалидов
24 Ноября 2013 в 19:27, контрольная работа
Лицо с ограниченными возможностями здоровья - лицо, имеющее физический и (или) психический недостатки, которые препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования.(http://doorinworld.ru)
Социализация (от лат. socialis — общественный), процесс усвоения человеческим индивидом определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества. Социализация включает как социально-контролируемые процессы целенаправленного воздействия на личность (воспитание), так и стихийные, спонтанные процессы, влияющие на её формирование. (Большая советская энциклопедия).
Практические меры социальной защиты инвалидов и их реабилитация
25 Апреля 2013 в 21:20, курсовая работа
Выбор темы автором данной курсовой работы вызван актуальностью проблемы инвалидности в современном российском обществе. Инвалидность – это не только проблема личности, но и государства и общества в целом. Эта категория граждан остро нуждается не только в социальной защите, но и в понимании их проблем со стороны окружающих людей, которое будет выражаться не в элементарной жалости, а в человеческом сочувствии и равном отношении к ним как согражданам.
Цель работы – раскрыть систему социальной защиты инвалидов в Российской Федерации на современном этапе.
Правовые основы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов
15 Октября 2014 в 21:38, реферат
В соответствии с Федеральным законом «О социальной защите инвалидов в РФ», медико-социальная экспертиза – это определение в установленном порядке потребностей освидетельствуемого лица в мерах социальной защиты, включая реабилитацию, на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким расстройством функций организма.
Медико-социальная экспертиза осуществляется федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы, подведомственными уполномоченному органу, определяемому Правительством Российской Федерации
Содержание диагностической деятельности в социальной реабилитации инвалидов
02 Апреля 2014 в 15:16, курсовая работа
Профессия социального работника известна всему цивилизованному миру. В России она появилась в период проведения земской реформы 1864 года, хотя и не называлось так. Функции социальных работников выполняли земские уполномоченные по призрению слепых, бедных, безнадзорных детей, безродных и бездомных людей пожилого возраста. Успех этой деятельности, как и любой другой, зависел от уровня развития мастерства этих людей. Современный специалист социальной работы – это профессионал, глубоко разбирающийся в вопросах социальных отношений, в правовых гарантиях граждан, точно улавливающий нравственно-психологические проблемы жизнедеятельности людей и способный грамотно оказать им соответствующую ситуации помощь. Его профессиональная деятельность, будучи связанной с регуляцией человеческих отношений, призвана органично реализовывать целый ряд взаимосвязанных специфических и достаточно сложных функций, а именно: нравственно-гуманистическую, организационно-управленческую, информационно-коммуникативную (в том числе рекламно-пропагандистскую), аналитико-прогностическую, организационно-методическую, регуляционно-профилактическую, социоинтегративную и др.
Организационные и медико - социальные апекты применения рефлексотерапии в реабилитации инвалидов трудоспособного возраста
06 Сентября 2014 в 19:41, автореферат
Актуальность работы обусловлена наблюдаемым в стране ростом численности инвалидов и потребностью в развитии и совершенствовании системы их медико-социальной реабилитации. Если в 1990 г. общее количество людей с ограничениями жизнедеятельности составляло 4,3 млн. человек, то к 2004 году, согласно официальным данным, оно достигло 11,4 млн., и по прогнозам специалистов к 2015 году это число увеличится более чем до 21 млн. (Щепин О.П., Тишук Е.А., 2005). При этом 43,8% общего контингента инвалидов составляют лица трудоспособного возраста. Рост инвалидизации населения, в том числе в трудоспособном возрасте, происходит на фоне неблагоприятных демографических процессов (снижения рождаемости, роста смертности, старения населения, абсолютного сокращения численности населения трудоспособного возраста), что определяет особую важность проблемы реабилитации инвалидов. Эффективность проводимых реабилитационных мероприятий в настоящее время остаётся низкой: восстановить трудоспособность и устранить ограничения жизнедеятельности удаётся пока только у 3-5% инвалидов.