Происхождение слов в русском языке
Реферат, 10 Мая 2014
Итак, изучение современных неологизмов поможет мне, моим друзьям и другим людям общаться, понимая друг друга, и вместе с тем узнать о многих новых вещах. Цель моей работы – изучить место и роль неологизмов иностранного происхождения в истории современного русского языка.
Заимствованные слова в русской лексике
Реферат, 27 Октября 2014
Процессы обогащения лексики за счет заимствований происходят сегодня во всех современных языках. Однако как это изменит облик русского языка, обогатит его или "испортит", покажет время. Оно определит и судьбу заимствований, которые в конце концов будут одобрены или отвергнуты лингвистическим вкусом эпохи. Из потока иностранных слов, наводняющего язык в эпохи социальных потрясений и научно-технических революций, удерживается лишь некоторая часть. Процесс адаптации иноязычных слов, управляемый, как и все языковые процессы, прежде всего внутриязыковыми факторами, до какой-то степени может регулироваться и экстралингвистическими силами – по крайней мере, возможности вмешательства человека и общества в этот процесс больше, чем в том случае, когда речь идет о фонетических и в особенности грамматических изменениях.
Русская словесность. От слова к словесности
Доклад, 13 Декабря 2013
Словесность, в широком смысле слова, – это словесное творчество, способность описывать с помощью языка, выражать мысли и чувства в разговоре и письменно. Словесность составляет единое целое с традиционными школьными предметами – русским языком и литературой. И вместе с тем у этого нового предмета есть собственные задачи. На уроках словесности ученик изучает законы употребления языка, своеобразие словесного выражения содержания в произведениях различных родов и видов. Читая художественное произведение и рассматривая его в жанрово-родовой специфике, ученик овладевает умением самостоятельно постигать идейно-художественный смысл прочитанного и воспринимать произведение как целостное явление искусства слова.
Куда скрылось живое, образное русское слово
Доклад, 28 Ноября 2013
Я вполне согласен с составителем книжки: слова и выражения, рекомендуемые им детворе, надобно усвоить с малых лет, ибо потом будет поздно. Я, например, очень жалею, что в детстве меня не учили изъясняться на таком языке: составить самую простую деловую бумагу для меня воистину каторжный труд. Мне легче исписать всю страницу стихами, чем «учитывать вышеизложенное» и «получать нижеследующее». Правда, я лучше отрублю себе правую руку, чем напишу нелепое древнечиновничье «дана в том» или «дана … что для данной», но что же делать, если подобные формы коробят только меня, литератора, а работники учреждений и ведомств вполне удовлетворяются ими?
Образ Русской земли в «Слове о полку Игореве»
Статья, 20 Декабря 2013
Любовью к Родине проникнуто все произведение. Глубокой человечностью веет от описания пейзажа опустелой пашни. Печальные картины заброшенной нивы, на которой вместо пахаря одни только вороны, воспринимаются как своеобразный плач автора о русском народе. Необыкновенная чуткость автора, его большое сердце не могли не привлечь его внимания к народному горю. Его чувства целиком подчинены всепроникающей любви к родной ему Русской земле. Именно она и является главным героем произведения. И именно эта любовь к Родине, к русским людям до предела усилила его чувства, сделала их сложными, обострила его слух, зрение, его поэтическое воображение. Именно любовь к родине стала его истинным вдохновителем.
Структура русского и английского глагольного слова
Курсовая работа, 20 Ноября 2012
Цель: проанализировать структуру русского и английского глагольного слова, рассмотреть применение русского и английского глагольного слова в контексте, показать его сущность.
Задачи: провести сравнительный анализ грамматических категорий глагольного слова в русском и английском языках; найти отличия русского языка от английского.
Работа со словом из словарика на уроках русского языка
Курсовая работа, 20 Апреля 2014
Цель исследования: изучить методику словарной работы на уроках русского языка, раскрыть исторические и психологические аспекты данной темы.
Задачи исследования:
1. Проанализировать литературу по данной проблеме;
2. Рассмотреть различные подходы к словарной работе;
3. Определить значение словарной работы для улучшения грамотности
обучающихся.
Вхождение англоязычных слов в современный русский язык
Научная работа, 11 Мая 2013
Цель работы: выявить причины заимствований и случаи употребления английских слов в русском языке.
Задача работы: представить результаты лингвистического эксперимента.
Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка
Реферат, 15 Октября 2014
В разные периоды развития русского литературного языка оценка проникновения в него иноязычных элементов была неоднозначной. Кроме того, с активизацией процесса лексических заимствований обычно усиливается и противодействие ему. Так Петр I требовал от своих современников писать «как можно вразумительней», не злоупотребляя нерусскими словами. М. В. Ломоносов в своей «теории трех штилей», выделяя в составе русской лексики слова различных групп, не оставилместа для заимствований из не славянских языков.
Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка
Реферат, 06 Ноября 2013
Нужны ли заимствованные слова в русской речи? Это вопрос достаточно сложный т.к., некоторые предметы и явления просто не имеют аналогов. В разные периоды времени русские деятели рассматривали заимствования с разных сторон. Одни всецело стояли на том, что в нашем языке можно найти слова, которые бы смогли встать на место иностранных, другие же были уверены, что заимствования необходимы для обозначения новых объектов и процессов.
«Слово о полку Игореве» как призыв к объединению русских земель
Реферат, 27 Января 2014
В данной работе ставится цель:
1. На основе анализа исторического памятника «Слово о полку Игореве» выявить основную мысль автора – призыв к единению русской земли.
Данная цель реализуется через выполнение следующих задач:
1. проанализировать положение Древнерусского государства на момент создания «Слова о полку Игореве»;
2. исследовать содержание исторического памятника.
Методика изучения на уроках русского языка правописание гласных в корнях слов
Курсовая работа, 06 Июня 2012
Цель нашей работы - определить особенности методики преподавания правописание гласных в корне, чтобы преодолеть трудности в изучении данной темы.
Из поставленной цели вытекают следующие задачи:
1.Изучить правила правописания гласных в корне слова.
2.Проанализировать методическую, педагогическую литературу по данной теме.
3.Выявить проблемные вопросы при изучении гласных в корне слов и другие.