Дидактические теории и системы эпохи Просвещения
Доклад, 06 Ноября 2012
Эпоха Просвещения — переломный период в развитии европейской цивилизации, своеобразное явление Нового времени, которое было связано со значительными экономическими, социальными и культурными реформами, буржуазно-демократическими революциями и правительственными переворотами в странах Западной Европы и в России и длилось с последней трети XVII в. до конца XVIII в. Этот исторический этап был связан с решительным концептуальным пересмотром отношения к человеку и окружающему миру, ускорением формирования новых общественных и духовных ценностей.
Идеи европейского Просвещения в культуре XVIII века
Контрольная работа, 04 Апреля 2014
XVIII век вошел в контекст человеческой истории под названием "Эпоха Просвещения". Именно в эту эпоху Просвещения были выдвинуты основополагающие идеи развития человеческой истории в различных ее аспектах, которым уходящий от нас ХХ век подводит своеобразные итоги. Именно в эпоху просвещения XVIII века были выдвинуты основополагающие принципы цивилизованного развития человечества, которые в конце ХХ века подвергаются испытаниям и проверке на общезначимость. Сам термин "Просвещение", введенный в научный оборот Вольтером в 1784 году, означает распространение подлинно научного знания, источником которого является человеческий разум. Отсюда происходит и современная вера в неограниченные возможности человеческого разума в познание сущности бытия мира, природного и человеческого, и уверенность в способности человеческого разума разрешить любые противоречия, с которыми сталкивается человеческое сообщество.
Политическая идеология Французского просвещения
Контрольная работа, 02 Мая 2014
Разработанная Монтескье политико-правовая доктрина оказала огромнейшее влияние на все историческое развитие Франции, выдвинула автора в ряд наиболее выдающихся мыслителей XVIII в. Важнейшим вкладом Монтескье в политико-правовую теорию стала его идея о разделении властей и детально разработанная теория законов. Работы: • Персидские письма, 1721. • Монтескьё. «Размышления о причинах величия и падения римлян», 1734 • Монтескьё. «О духе законов», 1748 • Монтескьё. «Опыт о вкусе», 1753 • Монтескьё. О Духе законов, 1748 В работе «О духе законов» (1748 г.) Монтескье жестко критикует и отвергает все теологические и абсолютистские концепции государства и права, отождествляя существующую абсолютистскую монархию Франции с деспотичной властью.
Общая характеристика философии эпохи просвещения
Лекция, 10 Мая 2013
XVII и XVIII века – это время особых исторических изменений в странах Западной Европы. В этот период мы наблюдаем становление и развитие промышленного производства. Все активнее осваиваются в чисто производственных целях новые природные силы и явления: строятся водяные мельницы, конструируются новые подъемные машины для шахт, создается первая паровая машина и т.д.
Русское просвещение: основные черты и особенности
Реферат, 30 Октября 2014
Языки программирования - это формальные языки специально созданные для общения человека с компьютером. Каждый язык программирования, равно как и «естественный» язык (русский, английский и т.д.), имеет алфавит, словарный запас, свои грамматику и синтаксис, а также семантику.
Основные направления и стили искусства Просвещения
Реферат, 21 Июня 2014
Глубокие изменения в социально-политической и духовной жизни Европы, связанные с зарождением и становлением буржуазных экономических отношений обусловили основные доминанты культуры XVIII века. Особое место этой исторической эпохи отразилось и в полученных ею эпитетах: «век разума», «эпоха Просвещения». Распространение идеалов протестантизма, бурное развитие естествознания, нарастание интереса к научному и философскому знанию за пределами кабинетов и лабораторий ученых — это лишь некоторые наиболее значимые приметы времени. XVIII столетие громко заявляет о себе, выдвигая новое понимание основных доминант человеческого бытия: отношение к Богу, обществу, государству, другим людям и, в конце концов, новое понимание самого Человека.
Эпоха Екатерины II – время просвещенного абсолютизма
Контрольная работа, 16 Ноября 2015
Разные историки по-разному оценивают время правления Екатерины II. И это не случайно. Вклад Екатерины в русскую историю весьма противоречив, ибо ее время отмечено сильнейшим ужесточением крепостного права, обнищанием народа, чудовищным, разорительным для страны мотовством правящей верхушки, тон которому задавала императрица, тратившая фантастические суммы на своих любовников. Это время падения нравов, обесценивания моральных ценностей, время вздорных политических зигзагов, похоронивших многие перспективные начинания и обусловленных влиянием на Екатерину сменявших друг друга фаворитов.
Проблемы человека и общества в философии Просвещения
Контрольная работа, 02 Февраля 2015
Эпоха Просвещения – одна из самых ярких в развитии философии и культуры человечества. Её начало связывают с 1718 годом, когда в Париже была осуществлена первая постановка трагедии «Эдип» Вольтера. Вольнодумный, критический пафос трагедии отразил кризис христианского самосознания в духовной жизни Франции первой четверти XVIII века. Господствующим догмам католического сознания были противопоставлены права просвещённого критического разума, дух сомнения и скептицизма.
Россия в эпоху Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм»
Контрольная работа, 13 Января 2011
Одновременно с укреплением дворянского землевладения шло неуклонное наступление на крестьянские права. Запрет крестьянам жаловаться на помещиков был установлен еще в 1649 г . и с тех пор многократно подтверждался. Но при Екатерине II за нарушение этого запрета крестьяне уже жестоко наказывались, вплоть до ссылки в Нерчинск. В январе 1765 г . «за предерзостное состояние» «вредных обществу людей» помещикам разрешено было не только ссылать в Сибирь (а это было узаконено еще в 1760 г .), но и отдавать в каторжные работы.
Основные доминанты культуры европейского просвещения
Реферат, 06 Мая 2013
Глубокие изменения в социально-политической и духовной жизни Европы, связанные с зарождением и становлением буржуазных экономических отношений обусловили основные доминанты культуры XVIII века. Особое место этой исторической эпохи отразилось и в полученных ею эпитетах: “век разума”, “эпоха Просвещения”. Секуляризация общественного сознания, распространение идеалов протестантизма, бурное развитие естествознания, нарастание интереса к научному и философскому знанию за пределами кабинетов и лабораторий ученых — это лишь некоторые наиболее значимые приметы времени. XVIII столетие громко заявляет о себе, выдвигая новое понимание основных доминант человеческого бытия: отношение к Богу, обществу, государству, другим людям и, в конце концов, новое понимание, самого Человека.
Философия государственного управления эпохи Просвещения
Реферат, 21 Мая 2014
Наш интерес к философии эпохи Просвещения определяется не только тем, что эта философия является одним из важных этапов в развитии западноевропейской философской мысли, во многом повлиявшей на характер новых философских течений в XIX веке.
Философия эпохи Просвещения привлекает к себе наше внимание еще и потому, что многие ее ориентиры, связанные с преувеличенными надеждами на разум, науку, просвещение, в середине XX столетия стали и нашими ориентирами.
Общая характеристика культуры нового времени и просвещения
Контрольная работа, 21 Мая 2013
Родоначальником всей просветительской философии был Джон Локк (1632-1704), философ-материалист, создатель доктрины либерализма, психолог и педагог, сам выросший под влиянием религиозного и политического движения своей родины во второй половине XVII в. Джон Локк создал теорию познания на основе учения психологии сознания, положив начало педагогике как науке, изучающей личность. Он первым сформулировал идею безусловной личной свободы на основе естественного права человека.
Эпоха Екатерины 2 - время просвещенного абсолютизма в России
Реферат, 05 Ноября 2014
Царствование Екатерины II – это вторая на протяжении XVIII века попытка модернизации России. Политика Екатерины II дала основания исследователям характеризовать ее правление как период «просвещенного абсолютизма». Историки по-разному оценивают цели и суть политики «просвещенного абсолютизма». Некоторые отождествляет ее с «пропагандой показного либерализма».
Управление при Екатерине 2 в эпоху просвещенного абсолютизма
Доклад, 10 Апреля 2014
Екатерина II - российская императрица в 1762-1796 гг. (2 мая 1729 — 17 ноября 1796) Екатерина II, урожденная София Фредерика Августа Ангальт-Цербстская, появилась на свет (21 апреля) 2 мая 1729 года в небольшом городке Штеттине в Восточной Пруссии в обедневшей княжеской семье. С детства она отличалась любознательностью, способностями к учению, настойчивостью. В 1744 году она приехала в Россию, чтобы стать женой будущего императора Петра III. В 1762 году Екатерина, совершив «бескровный переворот», заняла российский престол. Екатерина II единственная из российских императриц удостоилась титула Великой. Время ее правления называют «Золотым веком» России, а ее политика получила название «Просвещенного абсолютизма».
Общественный строй России в период просвещенного абсолютизма
Реферат, 24 Ноября 2013
В период абсолютной монархии происходило дальнейшее расширение и закрепление привилегий дворян. 26 января 1718 г. был принят Указ о подушной переписи, который закреплял привилегированное положение дворянства. Оно объявлялось неподатным сословием в отличие от других групп населения, которые платили подушную подать. Монопольное право дворян на земельную собственность устанавливалось Указом о единонаследии 1714 г., Инструкциями межовщикам 1754 и 1766 гг. и Жалованной грамотой дворянству 1785 г. Только дворяне могли владеть землей и, следовательно, эксплуатировать живших на этих землях крепостных крестьян.
Просвещение - идейное и общественное движение в странах Европы
Реферат, 12 Января 2012
Просвещение - идейное и общественное движение в странах Европы и Америки, связанное о общими переменами в условиях жизни под влиянием разложения феодальных и утверждения капиталистических производственных отношений.
Литература Англии эпохи Просвещения .Этапы развития, направления
Реферат, 27 Мая 2013
Временные границы между культурно-историческими периодами ХVII и ХVШ веков примерно обозначаются двумя крупными событиями в истории Европы – это «Славная революция» в Англии (государственный переворот 1688-1689 годов и Великая французская буржуазная революция 1789-1794 годов. Но, как это отмечают современные исследователи Века Просвещения, эти границы очень условны, многие явления, подготовившие появление культуры и литературы ХVIII века, возникли еще в ХVII веке, новая эпоха не разрывает резко с предыдущей, а скорее постепенно вызревает в ее недрах, о чем свидетельствует наличие самых разных – историко-политических, экономических, идеологических и других факторов.
Содержание, формы и методы педагогического просвещения родителей
Курсовая работа, 18 Февраля 2014
Цель: Раскрыть формы и методы работы с родителями в дошкольном учреждении, необходимые для повышения активности родителей как участников воспитательного процесса.
Задачи исследования:
1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме взаимодействия дошкольного учреждения с семьей.
2. Рассмотреть современные подходы к организации взаимодействия семьи и ДОУ.
3. Познакомится с формами взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения.
Правление Петра III и Екатерины II. Просвещенный абсолютизм в России
Реферат, 27 Января 2013
«Золотой век» Екатерины Второй — один из интереснейших этапов российской истории — в последнее десятилетие оказался в фокусе внимания общества. Объяснение этому видится в том, что личность Екатерины II, ее идеи и деяния неразрывно связаны с эпохой преобразований, когда Россия в очередной раз становилась на путь европейского Просвещения. Если век Петра был веком не света, а рассвета, много сделавшим «во внешнем, материальном отношении преимущественно», то в свершениях второй половины ХYIII в., по определению С.М. Соловьева, «ясно видны признаки возмужалости народа, развития сознания, обращения от внешнего к внутреннему, обращения внимания на самих себя, на свое».
Россия в условиях просвещенного абсолютизма. Вторая половина ХVIII в
Реферат, 06 Декабря 2012
Когда в 1762 г. на российский престол взошла Екатерина II, она не скупилась на обещания, изданный ею манифест обещал России законы, указывающие пределы деятельности всем государственным учреждениям, и провозглашал, что на смену всевластному императорскому произволу придет начало законности. Здесь же можно было прочитать: «Самодержавное самовластие есть зло, пагубное для государства». Понятно, что новая императрица не осуждала самодержавие. Для нее никакая другая власть кроме самодержавной, не могла управлять на огромных просторах России. То было лишь осуждение правления свергнутого мужа - Петра III, его методов и, соответственно, оправдание произведенного в ее пользу дворцового переворота.
Философия эпохи Просвещения 18 века. Вольтер (Мари Франсуа Аруэ) (1694-1778)
Реферат, 04 Января 2013
В историю XVIII в. вошел как эпоха Просвещения. Его родиной стала Англия, затем Франция, Германия и Россия. Для этой эпохи характерен девиз: все должно предстать перед судом разума! Обретающее широкий размах развитие науки, становящейся достоянием широких кругов мыслящих людей, - вот духовная атмосфера этого времени. Такого рода умонастроения возникали уже в конце XVII в. Философы Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Р. Декарт, Дж. Локк - родоначальники просветительских идей. Исходные идеи эпохи Просвещения - культ науки (а следовательно, Разума) и прогресс человечества.
Россия в условиях просвещенного абсолютизма. Вторая половина XVIII века.
Контрольная работа, 20 Апреля 2012
XVIII в. - эпоха «просвещенного абсолютизма», «союза философов и монархов». В ту пору широкое хождение получили теория и практика, согласно которым отжившие институты феодального общества можно преодолеть не революционным, а эволюционным путем, самими монархами и их дворянами, при помощи мудрых советников-философов, прочих просвещенных людей. Самодержцы, как предполагалось, были или должны быть людьми просвещенными, своего рода учениками идеологов Просвещения. Такой и была Екатерина Вторая Российская.
Россия во второй половине XVIII века Просвещенный абсолютизм Екатерины II
Реферат, 13 Ноября 2013
Царствование Екатерины II стало новой эпохой в истории России. Молодая императрица приняла государство, полностью расстроенное дворцовыми переворотами системой управления. В первые пять лет правления Екатерина II выработала практические приемы своей деятельности, подобрала желаемый круг соратников. Она предприняла ряд поездок по России, посетив провинции. Это было сделано с целью выработки конкретной политики отвечающей запросам времени. Тема, раскрытая посредствам этой контрольной работы интересна для меня тем, что историки в своих суждениях часто противоречивы, но я думаю верно, то, что неумолим тот вклад, который внесла Екатерина II в развитие Государства Российского.
Характерные черты европейского Просвещения и его влияние на мировое развитие
Контрольная работа, 17 Сентября 2013
Идейной основной модернизации общественной жизни в Новое время стала идеология Просвещения. XVIII в. в Европе также называют эпохой Просвещения. Деятели эпохи Просвещения оставили глубокий след в философии, науке, искусстве, литературе и политике. Они выработали новое мировоззрение, призванное раскрепостить человеческую мысль, освободить ее от рамок средневекового традиционализма.
Состояние и развитие просвещения в России на протяжении 16 века по С.М.Соловьеву
Реферат, 13 Сентября 2013
Он довел изложение русской истории до конца 18 - начала 19 века. Для этого ему не один год пришлось провести в архивах, разыскивая и обрабатывая новые документы и материалы. Соловьев был первым историком , который поставил вопрос о необходимости изучения истории России, как одного из европейских государств.
16 век приходится на конец княжения Ивана 3, полное княжение Василия 3 и царствование Ивана 4. На протяжение рассматриваемого века мы можем пронаблюдать тенденцию увеличения уровня грамотности и образованности у людей разных слоев населения.
Гигиеническое воспитание детей, санитарное просвещение родителей и персонала
Реферат, 14 Декабря 2013
Гигиена детей и подростков как наука о сохранении и укреплении здоровья подрастающего поколения и как самостоятельный раздел санитарно-эпидемиологической службы страны не может существовать и развиваться, не опираясь на объективный показатель «санитарного состояния» детского населения в данный момент. Состояние здоровья служит контролем эффективности осуществляемых гигиенических мероприятий и определяет направление дальнейшей деятельности органов и учреждений санитарно-эпидемиологической службы.
Россия в условиях просвещенного абсолютизма. Вторая половина VIII в
Контрольная работа, 06 Апреля 2015
Вторая половина XVIII века не случайно названа екатерининской эпохой, личность императрицы наложила на нее особый отпечаток. Волею судеб на российском престоле оказался человек яркий, незаурядный, оставивший заметный след в отечественной истории, - несомненно, один из наиболее талантливых государственных деятелей России, верно сумевший понять и оценить объективные тенденции развития общества и небезуспешно пытавшийся их направлять. Деяния Екатерины имели долговременное значение и во многом определили последующую историю страны.
Шотландское Просвещение и мировоззрение А. Смита. Истоки образа «невидимой руки»
Лекция, 07 Ноября 2013
Шотландское Просвещение известно гораздо менее французского и охватывало не столь широкий круг философов; ключевыми для них были категории нравственного чувства и здравого смысла, исторической природы и гражданского общества.
Ведущие шотландские философы и историки — Д. Юм и А. Фергюссон — были личными друзьями Смита. Юм свел сущность добродетели к возбуждению удовольствия, а порока — к возбуждению неудовольствия. Юм подчеркнул значение привычек обыденного сознания для взаимоотношений людей и противопоставил как религиозной вере, так и голосу разума — наслоения здравого смысла.
Вывод Юма об универсализме законов человеческого поведения прямо предшествует экономическому учению его младшего друга Смита. Поэтому существует «единообразие в действиях людей всех наций и всех времен».
"Просвещенный абсолютизм" в России: изменения в государственном и общественном строе
Контрольная работа, 29 Ноября 2015
Время царствования Екатерины II называют эпохой просвещенного абсолютизма в России. Мысль о государстве с просвещенным монархом, способным преобразовать общественную жизнь на новых, разумных началах, получила в XVIII веке широкое распространение. Французские просветители М.Ф. Вольтер, Ш.Л. Монтескье, Д. Дидро, Ж..Ж.. Руссо сформулировали основные положения просветительской концепции общественного развития. Один из путей достижения свободы, равенства и братства философы видели в деятельности просвещенных монархов - мудрецов на троне, которые, пользуясь своей властью, помогут делу просвещения общества и установлению справедливости.
Царствование Екатерины 2, внутренняя политика 1762-1775, как пример просвещенного правления
Реферат, 14 Июня 2014
Изучение исторического прошлого России, особенно тех периодов, когда происходили значительные преобразования, представляется не только интересным, но и весьма актуальным. Вторая половина XVIII столетия в России связана с именем императрицы, чье правление составило эпоху в истории страны. В июне 1762 года началось царствование Екатерины II, которому суждено было продлиться долгие тридцать четыре года.
Царствование Екатерины II—это «…целая эпоха нашей истории, а исторические эпохи обыкновенно не замыкаются в пределы людского века, не кончаются с жизнью своих творцов. И время Екатерины II пережило ее самое»1. При Екатерине II российское самодержавие вступило в свой «золотой век».
Екатерина II: истоки и сущность дуализма внутренней политики. «Просвещенный абсолютизм»
Контрольная работа, 17 Сентября 2015
Екатерина II (1762-1796) - являлась немецкой принцессой. Вступление Екатерины II на русский престол произошло после отречение от престола мужа Екатерина II Петра III который вскоре после отречения скончался от геморроидальной колики. Екатерина II также ее называли Екатерина Великая, пристала на престол в 33 года и правила фактически всю вторую половину XVIII столетия, этот период времени стали назвать Екатерининским периодом или же эпохой Екатерины II.
Европейское просвещение и общественно-политическая мысль России второй половины 18 века
Реферат, 25 Января 2011
Основными целями данной работы являются:
Полностью раскрыть тему реферата;
Систематизировать и закрепить теоретические знания и факты истории России 18 века;
Сформировать умения по использованию литературы.
Исходя из основных целей работы, определяем задачи:
Просвещение родителей по проблеме негативного влияния СМИ в работе социального педагога
Курсовая работа, 05 Ноября 2014
Живя в современном мире, мы постоянно сталкиваемся со средствами массовой информации. Они настолько прочно основались в нашей повседневности, что мы даже представить себе не можем своего существования без них. Для нас стало довольно обыденным смотреть последние новости по любимому телеканалу, узнавать счёт футбольного матча на спортивном сайте через Интернет, слушать прогноз погоды на волнах полюбившейся FM - радиостанции.
Идеология эпохи Просвещения: характерные черты и распространение в европейском обществе
Контрольная работа, 22 Мая 2014
Актуальность контрольной работы «Идеология эпохи Просвещения: характерные черты и распространение в европейском обществе.» определяется в первую очередь тем, что важнейшим этапом в развитии европейской культуры явилась эпоха Просвещения. Можно сказать, что она заложила основы современной цивилизации.
Государственное управление в условиях «Просвещенного абсолютизма». Административные реформы Екатерины II
Контрольная работа, 14 Октября 2013
Череда дворцовых переворотов 1725—1762 гг. ослабила российскую государственность, все уровни управления. Отрицательно сказались насильственное смещение Екатериной II Петра III , его убийство в 1762 г.; смерть в Шлиссельбургской крепости (1764 г.) объявленного императором еще в 1741 г. Ивана VI Антоновича, законного претендента на трон. В 1801 г. был убит император Павел I в результате заговора при участии сына-наследника Александра I , которого готовила на царство бабушка — императрица Екатерина II . Государственное управление России подверглось сильному влиянию немецкого образа правления в связи с утверждением на троне представителей готторпской линии династии.