Песня

Украинская песня

Реферат, 04 Февраля 2014

українська пісня, що своїм корінням сягає в сиву давнину, — це геніальна поетична біографія нашого народу. Українська пісня - душа народу, яка знайшла своє вираження та відображення в пісні.

В своей работе я выявляю желание показать, как развивается и выражается авторская песня на протяжении всего жизненного и творческого пути В. Цоя. С одной только гитарой и невероятным абстрактным талантом он сумел донести до умов и сердец таких же, как и он сам, простых людей всю необъятную истину человеческого существования.
Для достижения вышеназванной цели в первую очередь необходимо: 1) Охарактеризовать рассматриваемую тему. 2) Выявить пути ее возникновения, а также первоисточник в художественной литературе.

Обзор песни Луи армстонга

Доклад, 01 Апреля 2014

Луи Дэниэль Армстронг - знаменитый джазовый музыкант, вокалист композитор, руководитель оркестра названного в честь него. Биография Луи Амстронга, начинается в Новом Орлеане, штат Луизиана (США), 4 августа 1901 года. Хотя сам Луи уверял всех, что был рожден в день независимости Америки в начале века, он верил, что день его рождения 4 июля 1900. В этом убеждены были все, даже его близкие до того момента когда в конце 1980 года нашли его свидетельство о рождении. Для чего была эта тайна, история умалчивает. Толи родители его уверили еще малышом, толи он сам сочинил и в это поверил.Луи Дэниэль родился в очень

Песни в благодарность родителям

Творческая работа, 12 Декабря 2013

За солнечный свет, за журчанье ручья,
За птиц перезвон на рассвете
Родителям снова сказать хочу я
Слова благодарности эти.
Спасибо за всё, дорогие мои,
За жизни бесценный подарок,
За то, что счастливые детские дни
Текли без особых помарок.

Текст песни - По волне моей памяти

Лекция, 10 Ноября 2013

Золотая, как солнце, кожа, тоненькие каблучки,
Узел волос из шелка, складки платья легки,
Мулатка, просто прохожая, как мы теперь далеки.

Жанровая специфика лирической песни

Курсовая работа, 02 Октября 2014

Лирическая песня имеет долгую, но интересную историю. «Истоки русской
народной песни уходят в седую древность. Уже в начале первого тысячелетия
нашей эры греческие, римские и арабские историки с восторгом писали о
славянских песнях, а самих славян называли «песнелюбцами». Историки музыки
утверждают, что уже на ранних этапах своего развития славянские песни
оказывали влияние на музыку соседних народов и становились фактором мировой
музыкальной культуры.

Былины - русские народные эпические песни

Реферат, 19 Марта 2013

Былины - русские народные эпические песни. Они повествуют о подвигах богатырей, сражающихся с чудовищами или вражеским войском, отправляющихся в загробный мир или еще каким-либо образом проявляющих свою силу, удаль, храбрость. В детстве все узнают об Илье Муромце и других богатырях, которые скоро перемешиваются с персонажами сказок, а с возрастом просто забываются как детские.

Современная авторская песня. Высоцкий В.С.

Реферат, 29 Мая 2015

Во все времена, во всем мире, все народности великой планеты сочиняли песни. Песня – фольклорное или народное творчество – всегда была рядом с людьми: и в радости, и в горе. Люди шли на войну с песней, приветствовали рождение новой семьи песней, проводили досуг с песней.
Каждому историческому периоду характерна своя песня. Она не только передавала жизнь людей, традиции и мораль, но и выражала мысли и мнения народа. В 60-хгодах XX века в России появилась новая, характерная для этого периода песня – авторская. Авторская песня или просто стихотворение – это, прежде всего, отражение душевной боли поэта. Для поэта важно, чтобы все осознавали, что автор выливает в свою песню его самые сокровенные чувства и тревоги! Авторская песня глубоко укоренена в поэтической традиции. Жанр любой песни, как известно, требует простоты. Но это вовсе не простота убожества или глупости (хотя и таких примеров множество, в особенности на эстраде).

Колыбельные песни как средство воспитания

Практическая работа, 10 Февраля 2014

Народные колыбельные песни как традиционный и очень весомый фольклорный жанр – это то, что объединяет всю нацию в некотором едином “пра-океане”, едином потоке и ритме дыхания, в общих народных чаяниях.

Основные черты современной бардовской песни

Реферат, 13 Июня 2014

Жанр вырос в 1950--1960-е гг. из художественной самодеятельности, независимо от культурной политики советских властей, и быстро достиг широкой популярности. Основной упор делается на поэтичность текста.
Предшественником авторской песни можно считать городской романс и песенные миниатюры А. Вертинского.
Городской романс - разновидность романса, бытовавшая как фольклор в России конца XIX -- первой половины XX века. Основными отличительными признаками городского романса с литературной точки зрения являются конкретика в образах, ступенчатая композиция, представление лирического героя о самом себе, как о бывалом человеке, недостижимость объекта любви.

Концепт «природа» в кубанской лирической песне

Научная работа, 28 Января 2015

Природа была первым, что человек видел вокруг себя. Она присутствовала как фон. Обращаясь к природе, человек не просто ее копировал, а создавал свой поэтический мир, где тесно переплетались сказка и быль, вымысел и реальность. Способность поэтизировать жизнь природы, наделять ее чертами прекрасного и возвышенного выразилось в образном и эмоциональном строе художественного творчества.
Объектом нашего исследования послужили лирические песни Кубани, написанные на слова известных кубанских поэтов — И. Вараввы, В. Попова, В. Подкопаева кубанскими композиторами Г. М. Плотниченко, Г. Ф. Пономаренко, Г. А. Селезнёвым, А. С. Клименко, для которых неисчерпаемым источником вдохновения стала красота природы.

Фольклорные мотивы в современных калмыцких песнях

Реферат, 14 Июня 2015

Калмыцкое народное поэтическое творчество отличается многообразием видов и форм произведений, богатством содержания, тем и художественно-изобразительных средств.
Слово «Песня» (нем. — Lied, франц. — chanson, итал. canzone, алгл. — song) означает первичный вид музыкально-словесного высказывания. Это — фольклорный жанр, который в широком своем значении включает в себя все, что поется, при условии одновременного сочетания слова и напева; в узком значении — малый стихотворный лирический жанр, существующий у всех народов и характеризующийся простотой музыкально-словесного построения.

Анализ исторической песни "Иван Грозный молится по сыне"

Творческая работа, 28 Ноября 2013

Историческая песня «Иван Грозный молится по сыне» относится к периоду 16 века. В песне рассказывается о трагической судьбе великого политика и просто любящего отца – Ивана Грозного. Так сложилась судьба, что у православного царя погиб сын. По одной из версий, причиной этому стала ярость самого Ивана Великого.

Традыцыйная народная песня: каляндарная, сямейна-абрадавая, лірычная

Реферат, 28 Июня 2014

Беларускi народ па праву можа ганарыцца сваёй багатай спадчынай ,дзе ярка адлюстравалiся яго высакародныя iдэалы,прага да плённай працы,маральная чысцiня душы,здольнасць да глыбоких пачуццяу,практычная i фiласофская мудрасць ,любоу да свайго роднага краю i усё тое лепшае,чым i для чаго жыве чалавек.Асаблiва гэта тычыцца народнай песнi. Нездарма кажуць,што "песня-душа народа".I гэта сапрауды так.Вясёлыя i сумныя,лiрычныя i жартоуныя,абрадавыя i пазаабрадавыя,заусёды мiлагучныя,прыгожыя,поуныя вялiкага хараства i шчырасци,беларускiя песнi-гэта вялiзарная найкаштоунейшая энцыклапедыя жыцця нашага народа.Багатыя векавечныя традыцыi и высокаэтычная вартасць беларускай народнай песниi забяспечылi ей неумiручасць.

Детский фольклор (потешки, колыбельные песни, пестушки, прибаутки, шутки)

Контрольная работа, 06 Сентября 2014

Фольклор в воспитании детей играет важную роль. Деление его на жанры позволяет в определённом возрасте ребёнка обогащать его духовный мир, развивать патриотизм, уважение к прошлому своего народа, изучение его традиций, усвоение морально-нравственных норм поведения в обществе. Приобщение ребёнка к народной культуре начинается с детства, где закладываются основные понятия и примеры поведения. Культурное наследие передаётся из поколения в поколение, развивая и обогащая мир ребёнка. Колыбельные песни, по мнению народа – спутник детства. Они наряду с другими жанрами заключают в себе могучую силу, позволяющую развивать речь детей дошкольного возраста. Колыбельные песни обогащают словарь детей за счет того, что содержат широкий круг сведений об окружающем мире, прежде всего о тех предметах, которые близки опыту людей и привлекают своим внешним видом, например, "заинька".

Народная песня и ее влияние на формирование композиторской школы в России

Доклад, 17 Июня 2015

Многие народные песни нашли вторую жизнь в операх и симфониях, в произведениях для фортепиано и различных ансамблях (Вариации Глинки на русскую народную песню «Среди долины ровныя»; в финале первого фортепианного концерта Чайковского использована украинская песня-веснянка «Выйди, выйди, Иванку»).

Работа над интерпретацией школьной песни на уроках музыки в общеобразовательной школе

Курсовая работа, 01 Декабря 2014

Цель работы: изучение особенностей работы над интерпретацией школьной песни на уроках музыки в младших классах.
Объект исследования: процесс музыкального воспитания детей младшего школьного возраста.
Предмет исследования: методические приёмы работы над интерпритацией на уроках музыки.ТЕРПРЕТАЦИЕЙ ШКОЛЬНОЙ ПЕСНИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Методическая разработка по песне «Лес раскинулся дремучий» (музыка Я.Озолиня ,слова А.Броделе)

Курсовая работа, 26 Мая 2015

В последние годы все больше расширяется сеть хоровых об¬ществ. Русские хоровые традиции имеют давние истоки.
Многие передовые общественные деятели высоко оценивают роль пения в жизни человека. Н. Г. Чернышевский относил пение к «высшему, совершеннейшему искусству» и подчеркивал: «Пение первоначально и существенно подобно разговору». Исполнение песни, воздействуя на слушателя слиянием музыки и слова, позво¬ляет не только выразить свои чувства, но и вызвать у других эмо¬циональный отклик, сочувствие, понимание. В этом его особая доступность для восприятия детьми. Выразительные интонации че¬ловеческого голоса, сопровождаемые соответствующей мимикой, привлекают внимание самых маленьких. Уже в раннем возрасте дети реагируют на песню, еще не понимая до конца ее содержа¬ния. По мере развития мышления, речи, накопления новых пред¬ставлений усложняются и переживания ребенка, возрастает инте¬рес как к самой песне, так и к ее воспроизведению.

АНАЛИЗ хорового произведения «Уж ты, прялица» (вепсская народная песня в обработке Ю. Зарицкого)

Реферат, 27 Октября 2013

Зарицкий Юрий Маркович родился 17 декабря 1921 года в Ленинграде. В начале 30-х годов в Ленинградском Дворце пионеров в одном из фортепианных классов, у педагога С. Ц. Миниович, он начал свое музыкальное образование. В 1938 году, когда под руководством композитора И. О. Дунаевского был создан первый в Советском Союзе пионерский ансамбль песни и пляски, Юра Зарицкий, как один из лучших пианистов, был принят в его состав.
В 1940 году он был призван в армию, где пробыл до 1946 года.

Изучение авторской песни на уроках музыки в 8 классе общеобразовательной школы (программа Ю. Б. Алиева)

Курсовая работа, 03 Декабря 2013

Цель работы: расширить представления учащихся об авторской песни, ее жанрах и особенностях.
Задачи:
1. Сформировать представление о художественном своеобразии жанра «авторская песня» как уникальном явлении русской культуры;
2. Продолжить формирование умения анализировать и интерпретировать художественное произведение как явление культуры;
3. Развивать взгляд на русскую литературу как на литературу "вечных", философских вопросов бытия, на преемственность тем и идей литературы разных периодов;
4. Развивать у учащихся познавательный интерес к современному литературному процессу;