Целевая ориентация управленческих технологий на примере ООО «Инфра-Трейд»
Курсовая работа, 23 Декабря 2013
Цель данной курсовой работы - изучить целевую ориентацию управленческих решений на примере компании ООО «Инфра – Трейд».
Объектом изучения в работе является деятельность оптово – розничной компании ООО «Инфра – Трейд».
Субъект – управленческий персонал (менеджеры и специалисты) разрабатывающие и принимающие УР в организации.
Для достижения поставленной цели в работе были определены следующие задачи:
- изучить теоретические и методологические основы целевой ориентации УР;
- изучить опыт принятия решений в организации ООО «Инфра-Трейд»;
Понятие профессиональной ориентации. Факторы профессиональной ориентации
Реферат, 10 Апреля 2014
Особенностью нынешних задач профориентации стала реально возникшая перед значительными массами людей проблемасвободы выбора. В связисо свободой выбора возникают некоторые этические проблемы профессионального консультирования. Реально профессиональный выбор,особенно вподростковомвозрасте,осуществляетсяне только каксобственное решение человека (далеко не все дажевзрослые люди готовы братьнасебя осознаннуюответственностьприпланированииперспектив своего развития), посколькуонещене готовв полноймереосознать все сторонывзрослых (психологов,педагогов,родителей,ав идеале – всего общества).Высшийуровень профориентации – профессиональноесамоопределение.
Формирование ценностных ориентации школьников на физическую культуру и спорт
Реферат, 18 Сентября 2013
Занятия физическими упражнениями имеют огромное воспитательное значение — способствуют укреплению дисциплины, повышению чувства ответственности, развитию настойчивости в достижении поставленной цели. Физическая культура представляет собой сложное общественное явление, которое не ограничено решением задач физического развития, а выполняет и другие социальные функции общества в области морали, воспитания, этики. Она не имеет социальных, профессиональных, биологических, возрастных, географических границ.
Анализ требований к деятельности педагога с целью профессиональной ориентации
Контрольная работа, 16 Мая 2014
Педагог – ключевая фигура реформирования образования. «В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя» (К.Д. Ушинский). В стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться. Готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность и самостоятельность в принятии решений – все эти характеристики деятельности успешного профессионала в полной мере относятся и к педагогу. Обретение этих ценных качеств невозможно без расширения пространства педагогического творчества. Труд педагога должен быть избавлен от мелочной регламентации, освобожден от тотального контроля.
Социально-культурные условия формирования ценностных ориентаций средствами СМИ
Реферат, 02 Мая 2014
Цель: Определить степень воздействия средств массовой информации на формирование ценностных ориентаций личности в современных социально-культурных условиях.
Формирование ценностных ориентаций подростков в процессе досуговой деятельности
Курсовая работа, 17 Мая 2012
Каждое общество имеет уникальную ценностно-ориентационную структуру, в которой отражается самобытность данной культуры. Поскольку набор ценностей, которые усваивает индивид в процессе социализации ему «транслирует» именно общество, исследование системы ценностных ориентаций личности представляется особенно актуальной проблемой, так как, во-первых, отсутствует единый подход к трактовке понятия ценностных ориентацией, или правильнее, можно отметить многоплановость подобных трактовок; во-вторых, кардинальные изменения в политической, экономической, духовной сферах нашего общества влекут за собой радикальные изменения в ценностных ориентациях и поступках людей, особенно ярко это выражено у подростков в ситуации серьезных социальных изменений, когда отмечается некоторая «размытость» общественной ценностной структуры, многие ценности оказываются порушенными, исчезают социальные структуры норм.
Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса
Доклад, 09 Марта 2014
В настоящее время современное российское начальное образование приобретает развивающий характер. Гуманизация образования-процесс долгий и трудный. Для него характерны принципиальные изменения в приоритетах педагогической деятельности учителя, его ориентация на развитие личности ребенка создание условий для проявления им своих индивидуальных способностей, т.е. свойств, позволяющих ему активно приспосабливаться к окружающей среде.
Для освоения гуманистических ценностей личностно ориентированного образования педагогу необходимо глубокое проникновение в психологические и медико-физиологические особенности детей младшего школьного возраста, лежащие в основе теорий, разрабатывающих проблемы связи обучения и развития детей.
Особенности смысложизненных ориентаций личности, переживающей кризис середины жизни
Курсовая работа, 04 Мая 2014
Цель работы - определить смысложизненные ориентации у личности, переживающей кризис середины жизни.
Задачи работы:
1. Раскрыть сущность кризиса середины жизни, проанализировать его особенности.
2. Изучить основные подходы к проблеме смысложизненных ориентаций.
3. Определить особенности смысложизненных ориентаций человека в период от 30 до 40 лет и рассмотреть их взаимосвязь с ситуацией личностного кризиса.
5. Рассмотреть ситуацию проживания кризиса мужчинами и женщинами и выявить его соотношение со смысложизненными ориентациями.
Взаимосвязь форм агрессии и ценностных ориентаций у старших подростков школы-интерната
Реферат, 24 Марта 2015
Рост агрессивных тенденций, распространение насилия и жестокости, отмечаемые в подростковой среде, вызывают озабоченность педагогов и психологов. Особое беспокойство вызывает культ насилия на экране, демонстрация моделей агрессивного поведения в средствах массовой информации, а также увлеченность современных детей и подростков компьютерными играми агрессивного содержания.
Особенности ценностных ориентаций подростков, принадлежащих к молодежным субкультурам
Доклад, 19 Сентября 2014
Ценностные ориентации — отражение в сознании человека ценностей, признаваемых им в качестве стратегических жизненных целей и общих мировоззренческих ориентиров. Понятие ценностных ориентаций было введено в послевоенной социальной психологии как аналог философского понятия ценностей, однако четкое концептуальное разграничение между этими понятиями до сих пор отсутствует. Хотя ценностные ориентации рассматривали как индивидуальные формы репрезентации надындивидуальных ценностей, понятия ценностей и ценностные ориентации различались либо по параметру «общее—индивидуальное», либо по параметру «реально действующее — рефлексивно сознаваемое» в зависимости от того, признавалось ли наличие индивидуально-психологических форм существования ценностей, отличных от их присутствия в сознании.
Библиографическое описание: Иовенко Е. Ю. Гендерные особенности ценностных ориентаций студентов
Научная работа, 17 Апреля 2014
Любое общество имеет неповторимую структуру ценностных ориентаций, в которой отражается обыденность данной культуры. В процессе социализации каждый индивид усваивает уникальный набор ценностей, который представляет ему общество. Исследование ценностных ориентаций студенчества весьма актуально, так как это даёт возможность определить уровень приспособления студентов к изменяющимся социальным условиям. Процессы, овладевающие сознанием молодого поколения, таят в себе исключительную важность, ибо они знаменуют собою ближайшее будущее нашего общества, неотъемлемым компонентом которого является студенчество.
Историческое развитие концепции маркетинга. Ориентация на производство, товар, потребителя, общество
Курсовая работа, 05 Мая 2013
Цель проекта – изучение исторического развития концепции маркетинга и анализ деятельности компании ОАО «Аэрофлот – российские авиалинии» с точки зрения применения данных концепций на разных стадиях развития предприятия. Предметом исследования курсового проекта являются концепции маркетинга. Объектом исследования является деятельность компании ОАО «Аэрофлот – российские авиалинии» направленная на выбор определенной концепции на различных этапах своего существования.
В соответствии с объектом и предметом исследования были поставлены следующие задачи:
дать понятие концепции маркетинга, описать эволюцию развития основных концепций и раскрыть их содержание;
рассмотреть историю существования компании ОАО «Аэрофлот – российские авиалинии» и показать причины выбора отдельных концепций маркетинга на разных стадиях её развития;
Самосознание и ответственность как система ценностных ориентаций отношения студентов к высшему образованию
Дипломная работа, 09 Декабря 2012
Задачи работы:
1. Изучить роль образования и определить основные мотивы получения образования;
2. Рассмотреть основные жизненные ценности образования для студентов и выявить специфику ответственности и самоотношения как необходимых важных качеств учебной деятельности студента;
3. Организация и проведение экспериментального исследования, параметров ответственности и самоотношения у студентов педагогического вуза и выявить готовность студентов к самостоятельной жизни;
4. Доказать необходимость модели инновационной образовательной деятельности Нижневартовского государственного педагогического института.
Особенности профессиональной ориентации и занятости молодежи в современный условиях - социологический аспект
Курсовая работа, 21 Октября 2012
Цель данной работы – проанализировать изменения профессиональной ориентации молодежи в Архангельской области, определить особенности профориентации в данном регионе. Для достижения этой цели предполагается решить следующие задачи:
• определить основные проблемы, ценности и принципы жизни молодежи в 90е годы;
• раскрыть сущность профессиональной ориентации и занятости молодежи в 90е годы;
• выявить основные проблемы профессиональной ориентации современной молодежи в Архангельской области;
Влияние ценностных ориентаций на формирование межличностных отношений в среднем и старшем дошкольном возрасте
Курсовая работа, 08 Января 2014
Дошкольное детство – важный период в нравственном становлении личности. Для поиска путей эффективного воздействия на нравственное развитие формирующейся личности ребенка-дошкольника чрезвычайно важно изучить, как им усваиваются нравственные нормы поведения и каким образом они становятся его собственными личностными ценностями, которыми ребенок руководствуется при оценке себя и других. Исследование процесса превращения нравственных представлений и ценностных ориентации в мотивы поступков дошкольника и изучение особенностей его самооценки, определяющей поведение в целом, а также потребность в тех или иных способах общения с людьми, приобретает особое значение.
Анализ ценностных ориентаций и предпочтений студенческой молодежи в сфере культуры (на примере студентов московских ВУЗов)
Курсовая работа, 14 Марта 2014
Цель исследования ¬- изучить ценностные ориентации и предпочтения студенческой молодежи Москвы в сфере культуры.
Задачи:
1.Выявить основные ценностные ориентиры и предпочтения студенческой молодежи Москвы в сфере культуры
2. Выявить основные причины посещения или непосещения культурных, религиозных заведений студентами.
3. Выяснить какое место занимает духовное развитие в системе ценностей студенческой молодежи Москвы.
Характеристика действующего руководителя, используя методики: тест жизнестойкости, тест смысло - жизненных ориентаций и Мак-шкала
Практическая работа, 07 Декабря 2013
Человек живет и действует в составе разнообразных групп и, следовательно, всю жизнь испытывает влияние всевозможных формальных и неформальных лидеров; ими могут быть люди разных личностных качеств и общественного положения: старший в семье, капитан дворовой футбольной команды, педагог, тренер, бригадир, начальник группы, танцевальный руководитель, заведующий кафедрой и так далее. Феномен лидерства остается изученным далеко не полностью на сегодняшний день, и исследования в этой области не прекращаются. Поэтому, сама тема довольно актуальна в психологии.
Проблема формирования нравственных ориентаций личности в процессе школьного обучения в истории педагогики последней трети XX- начала XXI ве
Реферат, 20 Июля 2012
В данной работе рассматривается проблема формирования нравственных ориентаций личности в процессе школьного обучения в истории педагогики последней трети XX- начала XXI веков.