Наблюдение в системе экологического воспитания дошкольников
Реферат, 28 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Наблюдение — это специально организованное воспитателем целенаправленное, более или менее длительное и планомерное, активное восприятие детьми объектов и явлений природы. Целью наблюдения может быть усвоение разных знаний — установление свойств и качеств, структуры и внешнего строения предметов, причин изменения и развития объектов (растений, животных) сезонных явлений.
Содержание
Введение
1. Классификация видов наблюдения
2. Требования к организации проведения наблюдения
3. Методика проведения наблюдений разных видов
3.1. Распознающее наблюдение.
3.1.1. Пример
3.2. Наблюдение с использованием раздаточного материала
3.2.1. Пример
3.3. Длительное наблюдение.
3.3.1. Пример
4. Требования к руководству наблюдениями в разных возрастных группах
5. Литература
Вложенные файлы: 1 файл
практическая 21.doc
— 103.00 Кб (Скачать файл)- 1. Николаева С.И. Методика экологического воспитания дошкольников Издательский центр "Академия", М.- 2001г
- 2. Методика ознакомления детей с природой в детском саду под ред. Саморуковой П.Г.-М., "Просвещение", 1992г
- 3. Каменева Л.А. Как знакомить дошкольников с природой, М.- 1983.
- 4. Программа воспитание и обучения в детском саду под ред. М.А. Васильевой. - М.: "Просвещение", 2007.