Основные идеи средневековой схоластики

 Схоластика (лат. scholastica, от греч. scholastikos — школьный,  ученый) —тип религиозной философии, характеризующийся принципиальным подчинением примату теологии, соединением догматических предпосылок с рационалистической методикой и особым интересом к формально-логической проблематике.

Номинали́зм (лат. nominalis — относящийся к именам, именной, от nomen — имя) — философское учение, согласно которому названия таких понятий, как «животное», — «эмоция» — это не собственные имена цельных сущностей, а общие имена (универсалии), своего рода переменные, вместо которых можно подставлять имена конкретные (например, вместо общего имени «человек» — собственные имена «Пётр», «Павел», «Анна», «Мария» и пр.).

Теология  —систематическое изложение и истолкование какого-либо религиозного учения, догматов какой-либо религии.

Догма (от греч. δόγμα – мнение, решение, учение) – положение, принимаемое слепо на веру, без доказательства

Реализм (от ср.-век. лат. realis - вещественный, действительный), в философии - направление, признающее лежащую вне сознания реальность,   которая истолковывается либо как бытие идеальных объектов