Женская преступность

      К. родилась и выросла на селе, в  семье, где было семеро детей, она  – старшая. Со слов К. отношения с  родителями у неё были хорошие, особенно после ареста и осуждения. Она доверяла матери, мать и отец ей всегда помогали. В школе училась хорошо, ей нравилось общение с людьми [8,с.101].

Что касается состояния здоровья преступниц, то по имеющимся данным юриста, доктора  наук, Заслуженного деятеля науки  Российской Федерации Михлина А.С. 25-30% осужденных к лишению свободы женщин имели различные психические аномалии. Аномальных преступниц несколько больше среди несовершеннолетних. Среди них немало и тех, у кого были обнаружены венерические заболевания [8,с.120]. Несмотря на то, что около 30% осужденных женщин страдают психическими аномалиями, на общем фоне по сравнению с мужчинами-преступниками, преступницам в меньшей степени присуще антисоциальные установки. Убеждения, социально-психологическая адаптация мало нарушена (за исключением рецидивисток). Для наиболее эффективной профилактики необходимо выделение внутренних личностных предпосылок, выявить, почему негативное отклоняющиеся от социальных норм поведение приняло столь негативный характер [36,с.112].

      Психологическая зависимость женщин-преступниц выражается в зависимости от общественного мнения, от взгляда со стороны, так как данная категория лиц не составляет исключения из всех женщин. Общеизвестен факт, что для женщин очень важна оценка со стороны других людей и то, какое впечатление они производят, для них свойственна такая черта, как демонстративность. Демонстративность поведения у женщин-преступниц служит (в психологическом плане) целям самоутверждения. Но повышение демонстративности у таких лиц одновременно снижает и контроль над ним.

      В связи с совершенным преступлением  женщина, как правило, испытывает чувство  вины, обеспокоены своим дальнейшим существованием. У женщин-преступниц сильно повышена тревожность, отмечается эмоциональная ранимость. При изучении насильственных преступниц следует отметить, что у них высокая активность и возбудимость по сравнению с женщинами, совершившими корыстные преступления.

      Для преступного поведения женщин характерна импульсивность, они более чувствительны  и менее логичны, чем мужчины. Психологические исследования осужденных женщин, проведенные НИИ МВД РФ показало, что среди них есть значительная доля тех, кто имеет невротические нарушения.

      Распространены  среди них и тревожно депрессивные состояния, будущее рисуется им в  мрачном свете.

      Среди женщин, впервые осужденных за убийство и нанесение тяжких телесных повреждений, отмечаются волевые качества, настойчивость  в достижении цели. Этой категории  преступников свойственны асоциальные  взгляды и установки, то есть такие, которые не носят характера активного неприятия, целенаправленного и осознанного отрицания общественных норм и ценностей. С чем это связано? Убийцы, как правило, относятся к такой категории людей, для которых свободная и самостоятельная адаптация к жизни – всегда трудная проблема [7,с.95].

      Факт  совершения преступления показывает, что выход из контакта с жертвой  для них – практически невозможный  способ поведения. Надо иметь в виду, что  зависимость может реализоваться  не только в контакте с жертвой, но и с кем-либо иным, тогда преступление оказывается опосредственным в зависимости от третьего лица.

      Указанная особенность формируется в очень  раннем возрасте, как результат позиции, которую занимает ребенок (будущий  преступник) в семье. Суть позиции  – отвержение, неприятие ребенка родителями, прежде всего матерью. Это означает определенное отношение матери к ребенку, когда она либо не может, либо не хочет, либо не умеет своевременно удовлетворить его потребности, в первую очередь естественных (в пище, тепле, чистоте).

      В результате ребенок оказывается в ситуации, постоянного неудовлетворения потребностей и постоянно зависит от матери, потому что только она могла бы их удовлетворить.

      Ребенок живет, как бы на предельном уровне: никогда не испытывает полной безопасности и удовлетворения своих потребностей, но не доходит до стадии полного лишения жизненно важных условий. Эта ситуация и является источником убийств как актов индивидуального поведения. Таким образом, «тема» жизни и смерти начитает звучать для людей, которые находятся в ситуации отвержения уже в самом начале жизни.

      Убийства  возникают как действие, направленное на сохранение автономной жизнеспособности преступников, как бы разрывающая  связь жизнеобеспечивающим фактором, который перестал выполнять эту  приписанную ему функцию. Приводимая  ниже схема включает в себя основные  компоненты процесса зарождения этого вида преступлений, а также отражает в какой-то мере логику их взаимосвязи и взаимодействия (Приложение 6).

      Основными в этой схеме являются элементы 1-4 и 12-14. они тождественны по  содержанию, но образуются в разные периоды жизни:

1-4 возникают  на самых ранних стадиях, 12-14 –  непосредственно перед совершением  преступления. Их психологическое  содержание состоит в таком  изменении позиции человека, в  котором его взаимоотношения с ситуацией обретают биологически значимый характер. И независимо от того, в какой мере он это осознает или вообще осознает ли, предмет посягательства воспринимается как несущий смертельную угрозу. Элементы 5-7 отражают указанные выше процессы зависимости: автоматизации, дифференциации и адаптации, составляющие в совокупности основные процессы индивидуального развития, формирующие психологический облик этой категории преступников и основу механизма совершения убийств. Понимание этого своеобразия может иметь практическое значение, как в предупреждении тяжких насильственных преступлений, так и в исправлении, перевоспитании осужденных. В целом, должно быть обеспечено своевременное естественное развитие ребенка в первую очередь за счет создания условий для наилучших взаимоотношений родителей (особенно матерей) со своими детьми, эффективного реагирования на все случаи жестокого обращения с ним или невыполнения родителями своих обязанностей.

      Девятый элемент схемы («комплекс неполноценности») непосредственно, явно себя не проявляет, но выражается в следующем элементе как тенденция к гипертрофированной независимости либо вовлечению во всевозможные случайные компании и группы. Человек оказывает постоянно вовлеченным в непредсказуемые, неопределенные ситуации, когда требуются повышенные способности к адаптации. Но, как уже говорилось, именно способность приспосабливаться к изменяющимся условиям у таких людей ограничено. Достаточно быстро обнаруживается их неадекватность ситуации, возникает конфликт, в котором лицо явно или скрыто, отвергается (см. схема п. 12). Форма может быть различной: от прямого изгнания до насмешки. Но этого всегда достаточно для того, чтобы женщина восприняла ситуацию, как угрожающую жизненно важным ценностям, прежде всего её «Я», её праву на существование. Личность оказывается полностью подчиненной ситуации, выходом из которой и является убийство. Внешне это может выражаться по-разному, в зависимости от характера отношения преступницы с провоцирующим фактором. Субъективный же смысл умышленного противоправного лишения человека жизни во всех случаях один: стремление преступницы достичь состояния автономной жизнеспособности, преодолеть зависимость от чего - либо или кого - либо, которая воспринимается как угроза существования преступницы.

      Однако  дело заключается в том, что преступное лишение жизни не является адекватным способом достижения указанной цели, так как способность лица к  независимому продуктивному функционированию обеспечивается на ранних этапах индивидуального  развития (онтогенеза) путем прогрессивной дифференциации психических систем. Нормальный процесс индивидуального развития лица должен вести его к преодолению, «снятию» биологической зависимости его отношений от окружающих. Только в этом случае для него открывается возможность формирования продуктивных отношений, свободного, независимого функционирования. У убийц указанный процесс блокирован с самого начала. Именно это ведет к скрытой зависимости женщины от определенных условий окружения (людей, вещей, норм, правил и др.), преодолеваемой неадекватными средствами, к числу которых относится и лишение человеческой жизни.

      Как видно из сказанного, «основным в  происхождении убийств является онтогенетический фактор – блокирование способности к автономии в  результате отвержения потенциального преступника другими лицами» [32,с.78].

      Большая часть убийств была совершена  в состоянии опьянения, из них  более половины – в сильной  степени. Алкогольное опьянение  значительно облегчало возникновению  умысла в эксцессе исполнения – нетрезвыми такие убийства совершались чаще. Алкоголь в несколько раз усиливает проявление агрессии и утяжеляет её. Так, по данным оперативной сводки была задержана жительница города Москвы, которая убила свою несовершеннолетнюю дочь за то, что она разбила бутылку водки, причем случайно. Убийство было совершено в состоянии алкогольного опьянения, и убийца не могла перенести утраты спиртного, необходимого для продолжения пьянства. Судебно-медицинской экспертизой было обнаружено одиннадцать ножевых ранений на трупе ребенка [32,с. 98].

      Итак, личность преступниц обладает целым  рядом отличительных признаков  – демографических, нравственных, уголовно-правовых, психологических. Эти отличительные  признаки и особенности личности преступниц определяют специфику их преступного поведения, которое во многом отличается от преступного поведения мужчин и, конечно же, зависит от того, какого рода преступные действия совершаются.

      По  характеру преступных действий можно  выделить следующие основные типы преступниц:

1) «хозяйственный»  тип – его составляют женщины, виновные в хищениях государственного и общественного имущества, во взяточничестве и других хозяйственных и должностных преступлениях;

2) «крадущий» - к ней относятся, совершившие  кражи государственного, личного,  общественного и иного имущества;

3) «корыстно-насильственный»  - его образуют женщины, занимающиеся  совершением грабежей и разбойных  нападений;

4) «насильственный»  – к нему могут быть отнесены, совершающие убийства или наносящие  телесные повреждения, а также  учиняющие хулиганские и иные насильственные действия;

5) «специфический»  - женщины, виновные в заражении  венерической болезнью, в незаконном  производстве аборта, а также в детоубийств [5,с.5]

      Из  всего вышесказанного можно сделать  вывод, что личность преступницы  – это совокупность социально-демографических, нравственных и правовых свойств, признаков, связей, отношений, характеризующих лицо, совершившее преступление, влияющих на его преступное поведение. Большую роль в формировании личности преступницы играет  социальная среда.

2.2. Соотношение социального  и биологического  в личности женщины-преступницы 

      «Изучая поведение преступника, психология исходит из того, что поведение  человека вообще есть результат выбора различных вариантов поведения, который порождает окружающая его  среда. Происходит это в результате конкретной жизненной ситуации, которая представляет совокупность обстоятельств жизни данного лица перед совершением преступления, которые при решающей роли его антиобщественных взглядов, стремлений и привычек влияют на его уголовно-наказуемые действия»[6, с.39].  На формирование личности большое влияние оказывают как биологические, так и социальные факторы. Конкретная жизненная ситуация, являясь частью, элементом социальной среды решающим образом воздействует на поведение человека в определенный момент. В отличие от условий формирования личности, оказывающих влияние на поведение человека длительно и в прошлом ситуация взаимодействует непосредственно в момент, предшествующий совершению преступления. Поэтому для полного осознания причин преступного поведения женщин необходим анализ всей преступной цепочки, которая состоит из биологических и социальных факторов, и которая начинается буквально с детства, с семьи. В формировании личности воздействие семьи происходит с первых дней жизни, присутствует в юношеские годы – период особой важности, в процессе социального развития личности, сохраняется в течение всей жизни. Господствующие в семье система ценностей, стереотипы поведения прочно усваиваются её членами в силу постоянных взаимных контактов, особого эмоционального характера внутрисемейных отношений. Связь недостатков семейного воспитания и правонарушающего поведения личности прослеживается многочисленными исследованиями. Она особо значима потому, что влияние семьи осуществляется как путем целенаправленного воздействия, руководства ребенка со стороны родителей, направленного на выработку определенных моральных принципов и способов поведения, так и путем стихийного воздействия на личность образа жизни семьи.

      В качестве обстоятельств жизнедеятельности семьи, способствующих деформации личности в детском и юношеском возрасте, выделяют широкий комплекс факторов: распространенность социально-негативных форм поведения в семейной среде, отсутствие эмоционального контакта между родителями и детьми, невыполнение семьей функций контроля за поведением детей, структурная неполнота семьи.

      Господствующие  в семье нормы поведения определяют в этом случае и эмоциональный  тон отношений между родителями и детьми. Принятые в семье образцы  поведения переносятся и во внешнюю среду.