Кадастр

          Структура предложения на рынке вторичного жилья Павловского Посада следующая: 38% домов – это панель, 56% – кирпичные дома, 2,3%  –блочные, а 3,7% – монолитно–кирпичные, построенные не так давно. При этом средний уровень цен – 47 935 – 48 700 руб. за квадратный метр. Цена колеблется от 26 000 до 110 000 руб. Дороже среднего показателя стоит квадратный метр в новостройке, продаваемой на вторичном рынке. Средняя цена квадратного метра в подобных домах – 52 360 руб. В квартире без отделки он стоит 44 250 руб., а с отделкой – 60 470 руб. Чем старее дом, тем цена ниже.

      

       
 
 
 
 
 
 
 
 

1.4 Выбор  эффективного варианта использования  земельного участка.

     Рассматриваемый земельный участок находится  в непосредственной близости от церкви «Вознесения Господня», Это храм с традициями, в истории  наблюдается преемственность поколений. Это старейшая воскресная школа в Павлово – Посадском районе, а по численности стоит в первых рядах по Московской области.

Месторасположение – это первый критерий, на основании которого принимается решение о строительстве того или иного объекта.

     Основываясь на этом, можно дать оценку рассматриваемому участку. Эффективный вариант использования по степени необходимости возведения на нем каких–либо объектов – это строительство православной гимназии.

     Так же были рассмотрены варианты:

      1) строительство кинотеатра 

      2) строительство торгового центра.

 Анализируя эти варианты возникают проблемы: потери времени, дальность передвижения, не исключение также высокая стоимость потребительских товаров и др.

     Строительство ведется за счет средств частного бизнеса. Гимназия рассчитана на 140 учеников. Планируется, что в каждом классе будут обучаться порядка 10-15 человек. Разумеется, в гимназии будут преподаваться и сугубо религиозные предметы. Но самое главное, здесь будет даваться классическое светское образование.  
 
 
 
 

1.5 Архитектурные  и конструктивные решения по  объекту.                                

     При проектировании зданий и сооружений следует применять такие конструктивные решения, которые в максимальной степени отвечали бы требованиям экономичности и индустриализации строительства. При этом должны быть учтены местные условия строительства⁴ — климатические, инженерно-геологические, сейсмические, экологические.  
 Важное влияние на выбор материалов для строительства оказывает возможность использования местных материалов, заполнителей (щебня, гравия, песка) для бетона, а также наличие и возможности местных предприятий стройиндустрии, оснащенность строительства машинами, энергией, водой, наличие различных коммуникаций, особенно транспортных. Таким образом, на выбор конструктивных решений влияет большой комплекс факторов, правильный и достаточно полный учет которых позволяет на основе вариантного проектирования выбрать лучшее конструктивное решение.

     Строительство школ, как и строительство больниц, имеет наибольшее количество ограничений и норм. Именно поэтому не стоит руководствоваться при возведении зданий теми же принципами, что и для жилых помещений - везде существуют нормы, которые следует соблюдать.

     Начнем  с того, что учитывая важность постройки, безопасность должна стоять на первом месте. Если говорить о технической стороне вопроса, то наиболее оптимальным будет применение особых сейсмоустойчивых конструкций, которые смогут выдерживать высокие нагрузки в зависимости от масштабов строительства. В обычную систему школы входят многочисленные классы, туалеты для каждого этажа, спортзал с системой раздевалок, а также многочисленные подсобные помещения, столовая и учительская.

Условия строительства⁴ - Архитектура и строительные конструкции: Учебник. / Зайцев Ю.В., Промыслов В.Ф. Под ред. Промыслова В.Ф. - М.: Высшая школа. 2005. - 256 стр.  

     Расчет  каждой зоны следует вести из максимального  количества человек, которое будет  находиться в данном помещении. В классе обычно до 35 – 30 человек, хотя возможны и варианты с менее крупными группами, в

таком случае для  каждого ученика предполагается личное пространство, кроме того, необходимы проходы и учительская зона. Наиболее часто создание отдельных учительских кабинетов, привязанных к основным учебным классам. Таким образом, создается нечто вроде небольшой подсобки с окном, в которой можно хранить необходимый учебный инвентарь, а также другие материалы. Небольшим, но не настолько, чтобы работнику учебного заведения было некомфортно, поэтому нужно соблюдать все санитарные нормы.

       Спортзалы являются главной проблемой  школ. Большинство из них построены с нарушениями, так как проект предполагает строительство обширного помещения с высокими потолками, в котором не будет поддерживающих опор или колонн. В таком случае крыша должна укрепляться особо тщательно, чтобы исключить возможность обрушения - подобные случаи уже происходили в некоторых школах.

     Для обеспечения безопасности нужно  предусмотреть систему пожаротушения, а также запасные выходы для каждой зоны проекта. Учитывая то, что поток учеников обычно довольно велик, эти выходы должны обеспечивать беспрепятственный проход даже очень большого количества человек, исходя из этого параметра, рассчитывается их ширина.  Санитарные нормы предписывают особое внимание к вентиляции, а также к санузлам. Начнем с того, что на каждом этаже должны быть туалеты, причем как мужские, так и женские. Иногда для малоэтажных зданий этими нормами пренебрегают, что является довольно грубым нарушением. Также возможна установка дополнительных туалетов для преподавательского состава.

       Вентиляция должна быть хорошо  продумана вытяжка устанавливается  в каждый учебный кабинет, причем  в некоторых случаях (например, для кабинетов химии) система  очистки воздуха усиливается,  чтобы исключить нанесение любого  вреда учащимся

           И, наконец, электричество. Помимо проведения света во все классы, нужно обеспечить их розетками для подключения учебного оборудования, а также в некоторых случаях увеличить их количество, например, для актовых залов и других помещений, где возможны выступления или другие мероприятия. Необходимо подключить систему оповещения – к ней относится тот же самый звонок. Для удобства пользования большинство электрических систем лучше замкнуть на один пульт, объединяя не только освещение и системы безопасности, но и санитарное оборудование (вентиляцию, кондиционирование и так далее) Таким образом, можно будет не только достигнуть полного контроля над всем зданием, но и сделать его максимально комфортным и приспособленным для учеников.   

Учебно  – опытный участок:

Размер учебно – опытного земельного участка вокруг школы составляет:    0,5 га. Он создается с целью проведения в 1 – 11 классах учебных и практических занятий по трудовому обучению, биологии, экологии, организации общественно – полезного труда, внеклассной, опытнической, природоохранительной работы, а также для проведения летней трудовой практики, организации производительного труда обучающихся по выращиванию полезной продукции (овощные культуры, рассада, саженцы древесно – кустарниковых пород), заготовки раздаточного и демонстрационного материала, используемого на учебных занятиях.

  Отвод земельного участка производится согласно земельному законодательству РФ и Типовому положению об общеобразовательном учреждении (от 31 августа 1994 г. № 1008, в редакции постановлений Правительства РФ от 9 сентября 1996 года № 1058 и от 15 января 1997 года № 38), а также согласно решению местной администрации – не менее 0,5 га, включая всю обрабатываемую территорию вокруг здания школы.  
 

Благоустройство и озеленение пришкольной территории:

     Процесс благоустройства и озеленения пришкольной  территории очень важный и ответственный. Эта статья не предназначена для  строительных организаций, которые  по типовому проекту строят и благоустраивают территорию. Она предназначена для тех, кто воспитывает подростающее поколение (педагоги, родители) и для всех тех, кому не безразличен моральный облик подростающего поколения. 
 Под благоустройством и озеленением пришкольной территории подразумевается не только обеспечение благоприятных и безопасных условий для проведения спортивных занятий, отдыха, игр и развлечений учащихся, что само по себе важно, но и создание привлекательного с эстетической точки зрения облика школьного двора. Красиво оформленный, богато окруженный зеленью и ухоженный школьный двор воспитывает в детях, как подчеркивают педагоги, чувство прекрасного, любовь к природе и родному краю. Кроме того, во многом от того, что представляет собой пришкольная площадка, зависит престиж и самого учебного заведения.

     При разработке проекта важно учитывать  прокладку коммуникаций (трубы, освещение), на каком расстоянии от дорог и  ближайших магазинов находится  школа, имеются ли на пришкольной  территории пожароопасные объекты  и взрывоопасные материалы. Необходимо также предусмотреть удобный  подъезд к зданию школы легкового  и грузового транспорта. 
 
 
 

1.6 Описание  проектируемого объекта.

     Объектом  строительства является трехэтажная школа  в городе Павловский Посад.

     Общая площадь школы составляет 4501 (м²).

     Количество  классных комнат 18 с площадью 1640 (м²) .

     Основные  помещения:  2 учебные мастерские, спортзал площадью     

     288 м², столовая,  музей, библиотека, актовый зал.

     На  территории школы: учебно – опытный участок, разбиты клумбы, спортивная площадка.  
 

Рис.2 Православная гимназия  
 
 

1.7 Правовая  обоснованность использования земельного  участка. Порядок использования  недвижимости. 

          Рыночные отношения в сфере недвижимости должны основываться на нормативно – правовой базе – совокупности законов, нормативных правовых актов, посредством которых государством устанавливаются, изменяются или отменяются соответствующие правовые нормы.

          Конституция РФ принята 12 декабря 1993 г., имеет высшую силу в Российской Федерации. Другие законы и правовые акты, принимаемые в РФ, должны полностью соответствовать положениям Конституции РФ.

          Гражданский кодекс (часть первая принята 30 ноября 1994 г., часть вторая – 26 января 1996 г. и часть третья – 26 ноября 2001 г.) регулирует экономические отношения, связанные с недвижимостью.

          Жилищный кодекс РФ принят 22 декабря 2004 г. и одобрен 24 декабря 2004 г. регулирует достаточно полно и конкретно соответствующие жилищные отношения в России.

          Федеральный закон «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним» №122–ФЗ, принятый 17 июня 1997 г. и одобренный 3 июля 1997 г.

          Порядок использования недвижимости – автокинотеатра. Физическое лицо является собственником данного объекта недвижимости, т. е. он может владеть, пользоваться и распоряжаться объектом. Но земельный участок находится в собственности муниципалитета. То есть физическое лицо обязано взять данный участок в аренду на определенный период и платить арендную плату муниципалитету. 
 
 
 
 

Заключение. 

          В ходе разработки домашней  работы была выполнена цель, т.е. обоснование эффективности использования земельного участка в городе Павловский Посад. Так же решены следующие задачи:

1. Введение основные понятия
2. Характеристика земельный участок
3. Анализ рынка недвижимости города Павловского Посада
4. Выбор эффективного варианта использования земельного участка
5. Архитектурные и конструктивные решения по объекту
6. Описание проектируемого объекта
7. Правовая обоснованность использования земельного участка. Порядок использования недвижимости

   Рассмотрению подлежали три объекта, подходящие для застройки земельного участка в микрорайоне Городок: православная гимназия, кинотеатр и торговый центр. Проанализировав данные  самым оптимальным решением для муниципалитета города Павловского Посада будет строительство школы.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  используемой литературы: 

1. Архитектура и строительные конструкции: Учебник. / Зайцев Ю.В., Промыслов В.Ф. Под ред. Промыслова В.Ф. - М.: Высшая школа. 2005.

2. Сайт: http://www.zemlya–s.ru/ – Кадастр. Словарь терминов;

3. Земельное право и земельный кадастр. Учебник / Дегтярев И.В., Осипов Л.И. - М.: Юрид. лит., 2006. - 328 c.

4. Сайт: http://www.metrinfo.ru/articles/63778.html – Павловский Посад