Центры социального консультироввания

 

 Центры по соц консультированию

Муниципальное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи,  «Центр диагностики и консультирования» города Магнитогорска

Центр осуществляет деятельность, определенную  Уставом, в целях:

1)                оказания помощи детям, испытывающим  трудности в усвоении образовательных программ;

2)                осуществления индивидуально ориентированной  педагогической, психологической, социальной, медицинской и юридической помощи детям;

3)                оказания помощи другим  образовательным  учреждениям по вопросам обучения  и воспитания детей с проблемами  школьной и социальной  адаптации;

4)                формирования общечеловеческих  ценностей,  воспитания у обучающихся  гражданственности, трудолюбия, уважения  к правам и свободам человека, любви к окружающей природе,  Родине, семье; формирования здорового  образа жизни;

 

5)                иные  цели, установленные действующим  законодательством РФ.

     Предметом и основными  видами деятельности Центра являются:

1)                организация образовательной деятельности  по общеобразовательным программам (основным, дополнительным)  в соответствии  с возрастными и индивидуальными  особенностями детей, состоянием  их соматического и психического здоровья;

2)                диагностика уровня психического, физического развития и отклонений в поведении детей;

3)                организация коррекционно-развивающего обучения;

4)                психокоррекционная и психопрофилактическая работа с детьми;

5)                проведение комплекса лечебно-оздоровительных мероприятий;

6)                оказание помощи обучающимся в профориентации, получении профессии, трудоустройстве и трудовой адаптации;

7)       анонимное консультирование  детей с целью снятия стресса.

Центр социальной помощи семье  и де-тям г. Магнитогорска» функционирует с

22 апреля 1996 года.

Цель деятельности Центра—способствовать реализации права семьи и детей на социальную за-щиту и материальную поддержку со стороны госу-дарства, содействовать укреплению статуса семьи, как социального института, улучшению показателей социального здоровья и благополучия семьи и де-тей, установлению гармоничных внутрисемейных отношений.

Возрастной критерий клиентов, обращающихся в Центр, от 3-х до ... лет.

В Центре работают педагоги-психологи, социологи, специалисты по социальной работе, педагоги-организаторы оздоровительной  работы, юрискон-сульт, методист, социальные педагоги.

Основные

Основные направления  деятельности Центра:

выявление семей и детей, находящихся  в трудной жизненной ситуации;

комплексный подход к изучению, анализу  и практи-ческому решению проблем социально-неблагополучных семей, детей, их социальный патронаж;

профилактика детской безнадзорности, правонару-шений в сфере семейных отношений;

реабилитация дезадаптивных несовершеннолет-них;

оказание услуг социально-педагогического, соци-ально-психологического, социально-экономичес-кого, юридического, медико-социального характе-ра;

выработка и реализация психокоррекционных про-грамм в форме индивидуальных и групповых заня-тий;

профилактика игровой и химической зависимости 

Отделение профилактики

безнадзорности несовершеннолетних

Специалисты отделения проводят работу по про-филактике семейного неблагополучия и безнадзорно-сти несовершеннолетних по следующим этапам: обследование материально-бытовых условий жизни семей «группы риска» и находящихся в социально опасном положении; патронирование семей категории «группы риска» и находящихся в социально опасном положении;

Отделение психолого-

педагогической помощи

Специалисты отделения оказывают  социально-психологическую помощь, создают благоприятные психолого-педагогические условия для семейного вос-питания, проводят профилактику отклонений в детско-родительских отношениях, повышают внутриличност-ную мотивацию по устранению причин семейного не-благополучия и безответственного отношения к вос-питанию детей.

Педагоги-психологи применяют современные  мето-ды психотерапии (игротерапия, сказкотерапия, песоч-ная, имаго- и арт-терапия, гештальттерапия)., прово-дят психокоррекцию.

В отделении работает Школа родителей  «ВОЗРОЖДЕНИЕ» для граждан желающих принять в свою семью детей-сирот  и детей, оставшихся без попечения  родителей. Деятельность Школы родите-лей включает в себя: подготовку граждан к принятию детей в свою семью, коррекцию детско-родительских отношений и профилактику повторного сиротства.