Управленческое общение

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Мая 2012 в 18:56, курсовая работа

Краткое описание


Целью курсовой работы является изучение и анализ видов делового и управленческого общения. Способы общения совершенствовались по мере развития сознания первобытного человека и его трудовой активности. Первоначальные примитивные формы общения прошли долгий путь, совершенствуясь в процессе развития общественного производства и сознания, усложняясь и обогащаясь. В процессе выполнения курсовой работы, были раскрыты следующие задачи: роль и значение делового общения, виды делового общения и их характеристика, этапы и фазы делового общения, факторы повышения эффективности делового общения, анализ делового общения. Объектом исследования является гостиница «Москва». Для реализации целей и задач курсовой работы применены следующие методы исследования: наблюдение, документации, анализ и др. Предметом исследования является деловое и управленческое общение в гостинице «Москва». Курсовая работа содержит теоретическую и практическую части, где раскрываются особенности делового и управленческого общения, и проводится анализ делового и управленческого общения на предприятии. При выполнении курсовой работы использовались труды отечественных и зарубежных авторов: Т.И. Власова, В.Д. Грибов, Е.Л. Драчева и других.

Содержание


Введение…………………………………………………………………......3
Глава 1. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ.............................................................................5
1.1 Особенности управленческого общения………………………………5
1.2 Общение в системе межличностных отношений……………………..6
1.3 Структура общения ………………………………………………….....6
1.4 Коммуникативная сторона общения ………………………………….8
1.5 Интерактивная сторона общения ……………………………………..15
1.6 Перцептивная сторона общения ……………………………………....18
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ……………………………………..22
2.1 Анализ своего психосостояния и индивидуальных качеств личности.22
2.1.1 Анализ темперамента…………………………………………………..22
2.1.2 Определение доминирующего инстинкта…………………………….22
2.1.3 Выявление акцентуаций характера……………………………………22
2.1.4 Определение своего психосоциотипа…………………………………23
2.2 Анализ поведения студента в коллективе……………………………....23
2.2.1 Изучение межличностных отношений………………………………..23
2.2.2 Анализ социально-психологического климата в коллективе………..24
2.2.3 Оценка характера студента…………………………………………….26
2.2.4 Определение состояния нервной системы……………………………26
2.2.5 Характеристика основных групп качеств студента………………….27
2.2.6 Прогноз на основе сопоставления психосоциотипов своего и согруппника вероятной тенденции развития взаимоотношений, совместимости………………………………………………………………..27
2.2.7 Определение соотношения деловых ролей студента………………..27
Заключение……………………………………………………………………29
Список использованной литературы………………………………………..30

Вложенные файлы: 1 файл

курсяк яяя.doc

— 171.50 Кб (Скачать файл)

Таким образом, в данной работе нами была рассмотрена проблема общения в психологии. Как нами было показано, общение связано и с общественными и с личными отношениями человека.

Оба ряда отношений человека, и общественные, и личные реализуются именно в общении. Таким образом, общение и есть реализация всей системы отношений человека. В нормальных обстоятельствах отношения человека к окружающему его предметному миру всегда опосредованы его отношением к людям, к обществу, то есть включены в общение.

Кроме того, общение неразрывно связано с человеческой деятельностью. Само общение между людьми происходит непосредственно в процессе деятельности, по поводу этой деятельности.

Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения в их единстве определяют его содержание, формы и роль в жизнедеятельности людей.

Общение является сложным и емким феноменом, толкование его как понятия зависит от исходных теоретических и критериальных оснований. Общение в самом общем виде выступает как многогранный процесс взаимодействия и взаимовлияния людей друг на друга. Это человеческое взаимодействие многообразно как по содержанию, так и по форме проявления. Оно может варьировать партнеров до самых свернутых и фрагментарных контактов.

Социальный смысл общения состоит в том, что оно выступает средством передачи форм культуры и общественного опыта. Социальные функции общения в современном обществе связаны с потребностями отдельных его групп и общества в целом в организации эффективного функционирования и взаимодействия.

Специфика общения заключается в том, что в его процессе субъективный мир одного человека раскрывается для другого. В общении человек самоопределяется и самопредъявляется, обнаруживая свои индивидуальные особенности. По форме осуществляемых коммуникативных действий можно судить о коммуникативных умениях и чертах характера человека, по специфике организации и содержанию сообщения – о культуре и грамотности.

Деловое общение – это сложный, многоплановый процесс установления и развития профессиональных и деловых контактов между людьми, осуществляемый знаковыми средствами взаимодействия субъектов профессионального труда, порождается потребностями в совместной деятельности и включает в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание друг друга, оказание влияния на партнера по взаимодействию в целях внесения изменений в его психологическое состояние, структуру психики и поведения.

Исходя из всего вышесказанного мы можем сделать вывод, что овладение навыками делового общения является необходимым для будущих деловых людей: менеджеров, экономистов и других и других. Это не просто, как кажется, но и не сложно. Эти навыки в будущем могут сыграть важную роль при заключении сделки или подписании контракта. Поэтому я считаю, что нам всем еще предстоит многому научиться, чтобы в будущем не теряться в нашей профессиональной деятельности.

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.       Вершигора Е.Е. Менеджмент: учебное пособие. 2-е изд., перераб. И доп./ Е.Е. Вершигора - М.: Инфра – М, 2002.

2.       Веснин В.Р. Менеджмент: учебник. 3-е изд., перераб. и доп. / В.Р. Веснин - М.: Проспект, 2006.

3.       Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учебник. 3-е изд. / О.С. Виханский - М.: Гардарика, 2000.

4.       Гордиенко Ю.Ф., Обухов Д.В., Зайналабидов М.С. Менеджмент. / Ю.Ф. Гордиенко, Д.В. Обухов, М.С. Зайналабидов - Ростов н/Д: Феникс, 2004.

5.       Грибов В.Д. Менеджмент в малом бизнесе: учебник. 2-е изд., перераб. и доп. / В.Д. Грибов - М.: Финансы и статистика, 2002.

6.       Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке. / П.Ф. Друкер - М.: Издательский дом «Вильямс», 2000.

7.       Друкер П.Ф Эффективное управление. Экономические задачи и оптимальные решения/ пер. с англ. М. Котельниковой. / П.Ф. Друкер - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001.

8.       Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: учебное пособие. 5-е изд., стер. / Н.И. Кабушкин - Минск: Новое знание, 2002.

9.       Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента/ пер. с англ. / М.Х. Мескон, М. Альберт - М.: Дело, 2000.

10.   Суетенков Е.Н., Пасько Н.И. Основы менеджмента: учебное пособие. / Е.Н. Суетенков, Н.И. Пасько - М.: ФОРУМ, Инфра-М, 2005.

11.   Федорова Н.В., Минченкова О.Ю. Управление персоналом организации: учебное пособие. / Н.В. Федорова, О.Ю. Минченкова - М.: КНОРУС, 2005.

12.   Якокка Л. Карьера менеджера/ пер. с англ. / Л. Якокка - М.: Дело, 1990.

13.   Галкина Т.П. Социология управления: От группы в команде: Учеб. пособие./ Т.П. Галкина – М.: Финансы и статистика, 2001

14.   Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. / И.Н. Герчикова – М.: ЮНИТИ, 1995.

15.   Егидес А.П. Лабиринты общения./ А.П. Егидес – М.: Информационно – издательский дом «Филинъ», 1999.

16.   Кабушкин Н.И. Менеджмент туризма: Учеб.пособие./ Н.И. Кабушкин – Минск: БГЭУ. 1999.

17.   Карданская Н.Л. Принятие управленческого решения: Учебн. Для вузов. / Н.Л. Карданская – М.: ЮНИТИ, 1999.

18.   Круглов М.И. Стратегическое управление компанией: Учебник для вузов./ М.И. Круглов – М.: Русская Деловая литература, 1998.

19.   Лафта Дж.К. Эфективность менеджмента организации: Учеб. Пособие./ Дж.К. Лафта – М.: Русская Деловая Лиература, 1999.

20.   Литвак М.Е. Командовать или подчиняться? / М.Е. Литвак – Ростов н/Д.: Феникс, 1997.

21.   Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури – М., 1992.

22.   Папкин А.И. Основы практического менеджмента: Учеб. Пособие для вузов. / А.И. Папкин - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

23.   Смирнов Э.А. Разработка управленческих решений: Учебник для вузов. / Э.А. Смирнов – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2000.

24.   Томпсон А.А., Стрикленд А. Жд. Стратегический менеджмент. Искусство разработки и реалзации стратегии: Пер. с англ./ Под ред. Л.Г. Зайцева, М.И. Соколовой. / А.А. Томпсон, А.Жд. Стрикленд – М.: ЮНИТИ, 1998.

25.   Трояновский В.М. Математическое моделирование в менеджменте: Учеб. Пособие. / В.М. Троянский – М.: Русская Деловая Литература, 1999.

26.   Удальцова М.В., Аверченко Л.К. Социология и психология управления: Практикум. / М.В. Удальцова – М.: ИНФРА – М, 1999.

2

 



Информация о работе Управленческое общение