Характеристика

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

 

Заключительный этап завершает комплексную психолого – педагогическую практику и проводится в течение 2-х недель после официального срока окончания практики.

После прохождения практики студенты представляют на кафедру психологии личности и специальной психологии факультета отчет и характеристику с места прохождения практики в течение 5 дней после официальной даты ее окончания.

Отчет и характеристика рассматривается  руководителем практики от кафедры  психологии личности и специальной  психологии факультета, предварительно оценивается и допускается к  защите после проверки его соответствия требованиям, предъявляемым данными методическими указаниями.

Защита отчета проводится на конференции  и предполагает определение  руководителем  практики уровня овладения студентом  практическими навыками профессиональной деятельности и степени применения на практике полученных в период обучения на факультете психологии теоретических знаний, а также степень подготовки студента к самостоятельной работе в области различных направлений психологии. После защиты руководитель выставляет общую оценку, в которой отражается как качество представленного отчета, так и уровень подготовки студента к профессиональной деятельности. 

Сданный на кафедру отчет и результат  защиты, зафиксированный в ведомости  и зачетной книжке студента, служат свидетельством успешного окончания комплексной психолого – педагогической практики.

Студенты, не прошедшие комплексную  психолого-педагогическую практику по неуважительной причине, или получившие отрицательную оценку, признаются имеющими академическую задолженность и  могут быть отчислены из Университета. При наличии уважительной причины, проблема с возникшей задолженностью студента рассматривается руководством деканата ФП.

Требования к знаниям, умениям  и навыкам студентов по окончании  практики:

1. Студент должен иметь  представление о функциональных обязанностях психолога в ППМС центре: структуре и организации центра; уметь вести отчетную документацию.

2. Обрести навыки психологического  консультирования и психологической  коррекции.

3. Квалифицированно выполнять  диагностические исследования, оформлять заключения и рекомендации.

4. Приобрести навыки профилактической работы. 
ТРЕБОВАНИЯ К ДОКУМЕНТАМ, 
ПРЕДСТАВЛЯЕМЫМ НА КАФЕДРУ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

 

ХАРАКТЕРИСТИКА 
на студента, проходившего практику

 

Характеристика на студента, проходившего комплексную психолого – педагогической практику, составляется руководителем от организации-места практики  в произвольной форме и должна содержать следующие сведения:

• полное наименование организации, являющейся базой прохождения практики;
• период, за который характеризуется практикант;
• перечень направлений работы организации, в которых практикант работал;
• работы, проводимые практикантом по поручению руководителя;
• отношение практиканта к выполняемой работе, степень выполнения поручений, качественный уровень и степень подготовленности студента к самостоятельному выполнению отдельных заданий;
• дисциплинированность и деловые качества, которые проявил студент во время практики;
• умение контактировать с клиентами, сотрудниками, руководством организации;
• наличие отрицательных черт, действий, проявлений, характеризующих студента с негативной стороны в период прохождения практики;
• рекомендуемая оценка прохождения практики;
• дата составления характеристики.

Характеристика  оформляется на бланке ППМС центра или организации, являющейся базой практики, или на обычном листе с печатью этой организации. Характеристика подписывается руководителем организации или его подразделения и заверяется печатью.

Организация, которая выдает характеристику практиканту, должна соответствовать приказу о направлении студентов для прохождения комплексной психолого-педагогической практики. В случае несовпадения (если студент представляет характеристику и отчет не из той организации, которая закреплена как база практики по приказу), прохождение практики не засчитывается. Вопросы прохождения практики и дальнейшего пребывания студента в Университете решаются руководством деканата  факультета психологии.

ОТЧЕТ 
о прохождении комплексной психолого-педагогической практики

 

Отчет готовится студентом в  период прохождения комплексной  (производственной и научно-исследовательской) практики с использованием материалов, собранных в ППМС центре или организации, являющейся базой практики.

Отчет должен содержать:

-     рабочий план на период практики;

          -    дневник практики, в котором зафиксированы  и заверены все виды работы,

               выполняемые студентом за период  прохождения практики;      

• характеристику организации, в которой студент проходил практику, показав краткую историю создания центра, его организационно-правовую форму, структуру и органы управления, виды оказываемых услуг;
• описание структурного подразделения организации, служившего базой практики (его положение в ППМС центре или организации, являющейся базой практики, сфера оказываемых услуг населению, результаты работы);
• описание работы, выполненной студентом за период прохождения практики, особо выделив при этом работу с психолого-педагогической документацией;
• общий анализ  показателей деятельности как всей организации в целом, так и конкретного направления, в котором работал практикант;
• анализ показателей по тем направлениям деятельности, которыми занимался студент и иллюстрация отдельных положений дипломной работы;
• заключительные выводы и предложения по психолого-педагогической работе организации — базы практики.

К отчету прилагаются копии документов, с которыми работал студент в  период комплексной психолого-педагогической практики, заполненные реальными или примерными показателями и использованные им для анализа деятельности определенного направления учреждения — базы практики, а так же те материалы, которые используются в дипломной работе.

Отчет сдается на кафедру психологии личности и специальной психологии  ФП вместе с характеристикой от организации – базы практики. После проверки и предварительной оценки он защищается  у руководителя практики от кафедры.

Требования к оформлению отчета по комплексной психолого-педагогической практике:

• объем отчета — 20–25 страниц компьютерного текста без учета приложений;
• текст печатается шрифтом «Times New Roman» размером 12 через 2 интервала или размером 14 через 1,5 интервала;
• формат бумаги А 4, поля сверху и снизу — 2 см, справа — 3 см, слева 1,5 см;
• отчет подшивается в папку;
• титульный лист оформляется в соответствии с приложением к методическим указаниям.
• выводы и предложения, сделанные по результатам проведенного анализа психолого-педагогических показателей деятельности организации – базы практики или отдельного подразделения, а так же выводы по практической части в соответствии с тематикой дипломной работы.

 

  ПРИЛОЖЕНИЕ

 

 

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

 

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

 

 

 

 

О Т Ч Е Т

о прохождении _____________________________ практики

 

студента (ки) ___ курса ________ группы Психологического факультета

                                           _____________________________________                                

(фамилия, имя, отчество)

 

 

 

 

 

 

Наименование базы практики _______________________________________

Руководитель от базы практики  ____________________________________

Руководитель от кафедры  __________________________

 

 

 

 

 

 

 

Новосибирск – 200 __ г.

 

 

 

 

1. Функциональная структура  ППМС центра 

1) Основные структурные подразделения;

2) Содержание работы подразделений

(представить рабочую схему центра)

 

2. Основное содержание  работы студента

Описать содержание работы по каждому  направлению и объем в часах:

- Психопрофилактическая работа;

- Психодиагностическая;

- Психокоррекционная;

- Консультационная и др.

 

3. Отчет по каждому виду работ:

Психопрофилактическая

Содержание работы	Дата	Количество участников	Ожидаемый результат
1. Проведение лекции/ беседы по  теме и т.д. 2. Организация и проведение дискуссии  по теме и т.д.

 

Психодиагностическая 

Исследуемая сфера	Используемые методики	Кол-во обследуемых	Результаты
1. Интеллект 2. Особенности мотивации

Консультационная  работа

Дата консультирования	Содержание проблемы	Суть работы	Рекомендации

 

 

Психокоррекционная

Содержание работы	Количество участников	Дата	Результат
1. Разработка и проведение тренинговых  занятий по теме…