Особенности развития внимания младших школьников

Проблема внимания – одна из сложных проблем в психологии. В истории изучения этой проблемы были разные периоды. Внимание рядом авторов трактуется как сенсорный феномен (зрительное, слуховое, тактильное внимание) т.е. как фактор, который способствует только избирательному протеканию приема и переработки различной информации.
Внимание — это направленность и сосредоточенность нашего сознания на определенном объекте.

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………….………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Характеристика внимания: функции, виды…………………………..7
Внимание и его влияние на успеваемость младших школьников….23
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИССЛЕДОВАНИЮ ВНИМАНИЯ УСПЕВАЮЩИХ И НЕУСПЕВАЮЩИХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
2.1 Диагностические методики по изучению развития внимания у успевающих и неуспевающих младших школьников………………………44
2.2 Сравнительный анализ результатов исследования…………………….53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………….……………..58
Список использованной литературы