Визитная карточка МДОУ – «Центра развития ребенка – детский сад №144» города Перми

so

Содержание программы  для детей дошкольного возраста должно быть построено на основе современной  методологии, методик и техник и  иметь ряд особенностей, позволяющих  каждому ребенку обрести свое личное "Я", поэтому так важно, чтобы в этот период своего развития ребенка знакомили с эталонами как коммуникативными, так и предметно манипулятивными.

Для реализации стратегии гуманизации современного общества, заключающейся, прежде всего в том, чтобы дети разного уровня возможностей вместе могли общаться, играть, обучаться на занятиях требуется такая программа, условия реализации которой позволят это осуществить. Особого внимания требуют к себе родители здоровых детей, испытывающие сомнения, страхи в отношении совместного с инвалидами воспитания. Родители выражают обычно свое беспокойство по поводу подражания (в речи, в поведении) аномальному ребенку, недостаточной подготовки к нормальной школе своего здорового ребенка, так как педагог больше внимания будет уделять детям больным. Для предупреждения развития подобных установок опытные воспитатели должны использовать информацию, получаемую из специальных анкет, заполнение которых происходит перед зачислением детей в гимназию Центра. Стратегическая деятельность воспитателя на пути к сотрудничеству с семьей предусматривает организацию взаимодействия родителей больных и здоровых детей, возможности контакта которых в обычной жизни ограничены. Важно сознательно способствовать снятию барьеров в общении взрослых, развитию инициативы, заинтересованности в совместных встречах, беседах, обмене опытом.

В детском  саду № 28 - общее количество воспитанников – 316 чел.

В центре функционируют 13 групп:        

• количество общеобразовательных групп – 9;        
• количество логопедических групп – 2; 
•  адаптационная группа кратковременного пребывания «Кроха» - 2 (пребывает в ДОУ с 18.00 до 20.00 два раза в неделю).

Наполняемость групп: 15-25 детей.

Организационная структура управления ДОУ направлена на развитие учреждения.

В 2011-2012 учебном году 9 общеразвивающих  групп:

1 младшая группа (с 2 до 3 лет) – 2 группы

2 младшая группа (с 3 до 4 лет) – 3 группы

Средняя группа (с 4 до 5 лет) – 2 группы

Старшая группа (с 5 до 6 лет) – 1 группа

Подготовительная  группа (с 6 до 7 лет) – 1 группа

В 2011-2012 учебном году 3 логопедические группы:

Старшая логопедическая группа (с 5 до 6 лет) – 2 группы

Подготовительная логопедическая группа (с 6 до 7 лет) – 1 группа

Адаптационная группа кратковременного пребывания «Кроха» - 2 группы

Логопункт (для детей с 5-6 лет и 6-7 лет).