Анализ художественного произведения

АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

 

СХЕМА АНАЛИЗА ЛИРИЧЕСКОГО (ПОЭТИЧЕСКОГО) ПРОИЗВЕДЕНИЯ

 

Анализ  лирического произведения – это  один из вариантов сочинения. Как  правило, темы такого рода выглядят примерно так: «Стихотворение А.А. Блока «Незнакомка»: восприятие, истолкование, оценка». В  самой формулировке заложено то, что  необходимо вам сделать для раскрытия  идейно-тематического содержания и  художественных особенностей лирического  произведения:

1) рассказать о своём восприятии  произведения;

2) истолковать, то есть приблизиться  к авторскому замыслу, разгадать  идею, заложенную в произведении;

3) выразить своё эмоциональное  отношение к произведению, рассказать  о том, что затронуло, удивило  вас, обратило ваше внимание.

Здесь приводится схема анализа лирического  произведения.

 

1. История создания произведения:

• факты из биографии автора, связанные с созданием поэтического произведения
• место произведения в творчестве автора.
• кому посвящено стихотворение (прототипы и адресаты произведения)?

 

2. Жанр стихотворения. Признаки  жанра (жанров).

 

3. Название произведения (если есть) и его смысл.

 

4. Образ лирического героя. Его  близость автору.

 

5. Идейно-тематическое содержание:

• ведущая тема;
• идея (основная мысль) произведения
• развитие мысли автора (лирического героя)
• эмоциональная окраска (направленность) произведения и способы её передачи

 

6. Художественные особенности:

• художественные приёмы и их значение;
• ключевые слова и образы, связанные с идеей произведения;
• приёмы звукописи;
• наличие/отсутствие деления на строфы;
• особенности ритмики стихотворения: стихотворный размер, рифмы, рифмовки и их связь с идейным замыслом автора.

 

7. Ваше читательское восприятие  произведения.

 

 

 

СХЕМА  АНАЛИЗА   ЭПИЧЕСКОГО   ПРОИЗВЕДЕНИЯ  (РАССКАЗА, ПОВЕСТИ)

 

1. История создания произведения:

• факты из биографии автора, связанные с созданием данного произведения.
• связь произведения с исторической эпохой его создания;
• место произведения в творчестве автора.

 

2. Жанр произведения. Признаки жанра  (жанров).

 

3. Название произведения и его  смысл.

 

4. От чьего лица ведётся повествование?  Почему?

 

5. Тема и идея произведения. Проблематика.

 

6. Сюжет (сюжетные линии) произведения. Конфликт. Ключевые эпизоды.

 

7. Система образов произведения:

• персонажи произведения (главные, второстепенные; положительные, отрицательные;
• особенности имён и фамилий персонажей;
• поступки персонажей и их мотивация;
• предметно-бытовые детали, характеризующие персонажа;
• связь персонажа с общественным окружением;
• отношение к герою произведения других персонажей;
• самохарактеристика персонажей;
• авторское отношение к персонажам и способы его выражения.

 

8. Композиция произведения:

• деление текста произведения на части, смысл такого деления;
• наличие прологов, эпилогов, посвящений и их смысл;
• наличие вставных эпизодов и лирических отступлений и их смысл;
• наличие эпиграфов и их смысл;
• наличие лирических отступлений и их смысл.

 

9. Как выражена (и выражена ли) авторская позиция? Присутствует  ли авторское видение решения  поставленных в произведении  проблем?

 

10. Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения.

 

11. Особенности языка произведения.

 

Некоторые ключевые понятия комплексного анализа художественного текста и их краткая характеристика:

 

тема – предмет авторского рассуждения, рассмотрения, исследования;

идея – главная мысль, существенная часть замысла произведения;

жанр – отнесённость данного художественного текста к группе произведений, объединённых рядом общих существенных содержательных признаков;

композиция - взаимная соотнесённость и расположение единиц изображаемого и художественно-речевых средств в художественном произведении;

хронотоп – взаимосвязь временных и пространственных отношений в произведении;

образ – художественно воссозданный и эстетически осмысленный предмет или явление;

персонаж – действующее лицо произведения;

тропы - слова и выражения, используемые в переносном значении с целью усилить образность языка, художественную выразительность речи: метафора, эпитет, олицетворение, метонимия, синекдоха, гипербола, литота, сравнение, перифраз, ирония, сарказм;

стиль – совокупность приёмов использования автором языковых средств;

реминисценция - неявная цитата; фрагмент текста, отсылающий читателя к ранее прочитанному произведению;

интертекст – соотношение одного текста с другим, диалогическое взаимодействие текстов одного или нескольких авторов.