Ломоносов
Реферат, 29 Мая 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Михаила Васильевича Ломоносова (8 ноября 1711. Деревня Мишанинская – 4 апреля 1765. Санкт-Петербург) по праву называют Отцом науки. Каких только высот, в каких только дисциплинах он не достиг. Сын простых крестьян, Михаил Ломоносов закончил высшее учебное заведение, а также учился и за границей, сделал массу открытий как в физике, химии, математике, так и принес огромный вклад в русскую историю, грамматику и даже психологию (трактаты о воспитании детей). Мало кто знает, что великий научный деятель писал стихи, посвященные великим императорам, таким как Екатерина Вторая, и даже увлекался живописью, мозаикой и иконографией.
Содержание
Введение……………………………………………………………………….3
Личная жизнь Ломоносова…………………………………………....4
Предки Ломоносова…………………………………………….4
Детство Ломоносова…………………………………………….5
Личная жизнь и потомки………………………………………..6
Образование и жизнь за границей…………………………………....7
Начальное и Богословное образование………………………..7
Учеба в Петербурге……………………………………………...8
Учеба за границей………………………………………………..9
Профессор……………………………………………………….11
Научные достижения и смерть………………………………………..13
Естествознание…………………………………………………..13
Риторика и грамматика………………………………………...14
Психология и педагогика……………………………………....15
История…………………………………………………………..16
Интересные факты………………………………………………17
Смерть Ломоносова….…………………………………………18
Заключение…………………………………………………………………....19
Приложение…………………………………………………………………...20
Список используемой литературы………………………………………….24
Вложенные файлы: 1 файл
ломоносов.docx
— 59.90 Кб (Скачать файл)
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Стихи Ломоносова
Памятник
Я знак бессмертия себе воздвигнул
Превыше пирамид и крепче меди,
Что бурный аквилон сотреть не может,
Ни множество веков, ни едка древность.
Не вовсе я умру; но смерть оставит
Велику часть мою, как жизнь скончаю.
Я буду возрастать повсюду славой,
Пока великий Рим владеет светом.
Где быстрыми шумит струями Авфид,
Где Давнус царствовал в простом народе,
Отечество мое молчать не будет,
Что мне беззнатный род препятством не был,
Чтоб внесть в Италию стихи эольски
И первому звенеть Алцейской лирой.
Взгордися праведной заслугой, муза,
И увенчай главу дельфийским лавром.
Свинья в лисьей коже (басня)
Надела на себя
Свинья
Лисицы кожу,
Кривляя рожу,
Моргала,
Таскала длинной хвост и, как лиса, ступала;
Итак, во всем она с лисицей сходна стала.
Догадки лишь одной свинье недостает:
Натура смысла всем свиньям не подает.
Но где ж могла свинья лисицы кожу взять?
Нетрудно то сказать.
Лисица всем зверям подобно умирает,
Когда она себе найти, где есть, не знает.
И люди с голоду на свете много мрут,
А паче те, которы врут.
Таким от рока суд бывает,
Он хлеб их отымает
И путь им ко вранью тем вечно пресекает.
В наряде сем везде пошла свинья бродить
И стала всех бранить.
Лисицам всем прямым, ругаясь, говорила:
«Натура-де меня одну лисой родила,
А вы-де все ноги не стоите моей,
Затем что родились от подлых вы свиней.
Теперя в гости я сидеть ко льву сбираюсь,
Лишь с ним я повидаюсь,
Ему я буду друг,
Не делая услуг.
Он будет сам стоять, а я у него лягу.
Неужто он меня так примет как бродягу?»
Дорогою свинья вела с собою речь:
«Не думаю, чтоб лев позволил мне там лечь,
Где все пред ним стоят знатнейши света звери;
Однако в те же двери
И я к нему войду.
Я стану перед ним, как знатной зверь, в виду».
Пришла пред льва свинья и милости просила,
Хоть подлая и тварь, но много говорила,
Однако всё врала,
И с глупости она ослом льва назвала.
Не вшел тем лев
Во гнев.
С презреньем на нее он глядя рассмеялся
И так ей говорил:
«Я мало бы тужил,
Когда б с тобой, свинья, вовеки не видался;
Тотчас знал я,
Что ты свинья,
Так тщетно тщилась ты лисою подбегать,
Чтоб врать.
Родился я во свет не для свиных поклонов;
Я не страшуся громов,
Нет в свете сем того, что б мой смутило дух.
Была б ты не свинья,
Так знала бы, кто я,
И знала б, обо мне какой свет носит слух».
И так наша свинья пред львом не полежала,
Пошла домой с стыдом, но идучи роптала,
Ворчала,
Мычала,
Кричала,
Визжала
И в ярости себя стократно проклинала,
Потом сказала:
«Зачем меня несло со львами спознаваться,
Когда мне рок велел всегда в грязи валяться».
Зайди веселый Дух…
Взойди, веселый дух, на ону высоту,
Где видеть можно лет Петровых красоту,
Парящие простри на нынешней день мысли,
Желания к нему и плески все исчисли.
Между болот, валов и страшных всем врагов
Торги, суды, полки, и флот, и град готов.
Как с солнцем восстают к брегам Индейским воды,
Так в устья Невские лились к Петру народы.
Представь движение и ветьвей, и зыбей,
Представить можешь шум от множества людей.
Бегут во след его, друг друга утесняют,
На чудные дела и на него взирают.
Несчетны тщатся тьмы вместиться в малый храм,
Равняют веку час и тесность небесам.
У всех в устах сей день и подвиги Петровы,
Трудиться купно с ним и умереть готовы.
Всевышний благодать и ныне к нам простер:
Мы видим в наши дни сих радостей пример.
Елисавет в лице Петрове почитаем,
На внука с правнуком, как на него, взираем.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Афоризмы Ломоносова
- Ежели ты хорошее сделаешь с трудом, труд минется, а хорошее останется, а ежели сделаешь что худое с услаждением, услаждение минется, а худое останется.
- Карл Пятый, римский император, говаривал, что испанским языком с богом, французским – с друзьями, немецким – с неприятелем, итальянским – с женским полом говорить прилично. Но если бы он российскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оными говорить пристойно, ибо нашел бы в нем великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языков.
- Красота, величие, сила и богатство российского языка явствуют довольно из книг, в прошлые века писанных, когда еще не токмо никаких правил для сочинений наши предки не знали, но и о том едва ли думали, что оные есть или могут быть.
- Ленивый человек в беспечном покое сходен с неподвижною болотною водою, которая кроме смраду и презренных гадин ничего не производит.
- Льстивый человек мед на языке, яд в сердце имеет.
- Математику уже за то любить следует, что она ум в порядок приводит.
- Нет такого невежды, который не мог бы задать больше вопросов, чем может на них ответить самый знающий человек.
- Неусыпный труд препятствия преодолевает…
Список используемой литературы
- Е.Н. Лебедев, «Ломоносов».,Молодая Гвардия. 1990г.
- И.П.Щеблыкин “Михаил Васильевич Ломоносов” Биография писателя,
Москва «Просвещение» 1993 г.
- Т.С.Зепалова «Литература в школе», Москва 1984 г.
- Е.С. Кореньева «Литература. 9 класс». Дрофа, 2004г.
- М. Аксенова «Энциклопедия для детей «История России». Аванта+, 1992г.
- Журнал «Древо Познания» Маршал Кавендиш, 2003г.
- Морозов А.А. Михаил Васильевич Ломоносов. М.: Мол.гвардия, 1965г.
- Летопись жизни и творчества М. В. Ломоносова. М.; Л.: Наука, 1961.